Desarrollo de los grupos

EVOLUCIÓN DEL DESARROLLO DE LOS GRUPOS

  • Le Bon y su obra «La psicología de las masas»

    Le Bon y su obra «La psicología de las masas»
    Le Bon inicia con el estudio de la existencia o no existencia, de entidades supraindividuales como la mente de grupo. Que tuvo gran influjo en estudios como un "alma colectiva" en la que el individuo se sumerge generando la degradación de su comportamiento, que se hace irracional y emocional, a través
    de algunos mecanismos como la sugestión y el contagio.
  • Period: to

    MOMENTO INICIAL DEL DESARROLLO DE LOS GRUPOS

    Se dan los primeros avances en el desarrollo de los grupos y son considerados objeto de conocimiento científico.
    Los grupos son objeto de investigación y procesos sistemáticos.
    El estudio de grupos potencia el desarrollo de nuevas profesiones.
    Desarrollo de la Ciencias Sociales - Investigación y Experimentación para definir patrones comportamentales de la interacción individuo-grupo.
  • McDougall, «The Group Mind»

    McDougall, «The Group Mind»
    Continuando con lo propuesto por Le Bon, McDougall define que la vida de los grupos que resultan ser algo más que la suma de los individuos. Partiendo del principio de organización de grupos, se evidencia la existencia del espíritu de grupo y la vida mental colectiva.
    Un grupo es un sistema organizado de fuerzas con vida propia, que puede moldear al individuo de acuerdo al colectivo, de manera perpetua.
  • AllPort «La Falacia de Grupo»

    AllPort  «La Falacia de Grupo»
    Allport dedica su atención al análisis de las diversas versiones
    de la falacia de grupo, negando que la existencia de una entidad
    como la mente de grupo, fuera independiente y distinta a la suma de los individuos.
  • Sherif y Lewin «Método Experimental»

    Sherif y Lewin «Método Experimental»
    Sherif y Lewin plantean y comprueban de manera experimental, la existencia de normas en los grupos.Así como la interdependencia de sus miembros, basándose en sus semejanzas.
    Sherif plantea el postulado del surgimiento de las normas en un grupo y como los comportamientos sociales pueden ser objeto de comprobación experimental.
  • Asch «Interrelación de Teorías»

    Asch «Interrelación de Teorías»
    Asch, propone la interdependencia entre la teoría Individualista y la de mente de grupos, afirma que «debemos considerar que los
    fenómenos de grupo son tanto un producto como la condición de las acciones de los individuos». Señala que de la interacción en grupo emergen nuevas propiedades y relaciones que no son idénticas a las de los individuos que lo constituyen.
  • Period: to

    ANCLAJE DE ACTITUDES DE GRUPO

    Estudios realizados en Bennington College por Newcomb y por Lewin, Lippit y Whyte, demuestran como se puede crear una determinada atmosfera grupal, partiendo del estilo de comportamiento del líder y como esta atmósfera define la conducta individual dentro del grupo.
    Se crean dos importantes centros de estudio de Grupos, constituyendo así una muestra de la importancia de la conexión entre investigación y práctica preconizada por Lewin.
  • Research Center for Group Dynamics

    Research Center for Group Dynamics
    Primera institución creada y auspiciada por Lewis, dedicada a la INVESTIGACIÓN de la dinámica de grupos.
  • Period: to

    EVOLUCIÓN DE LOS GRUPOS POST GUERRA (SEGUNDA GUERRA MUNDIAL)

    En los 50 es el auge de la investigación de grupos, mientras que a finales de los 60 y en los 70 hay un marcado declive del ineteres en los grupos.
  • National Training Laboratories

    National Training Laboratories
    Institución creada y auspiciada por Lewis destinada a la FORMACIÓN y ENTRENAMIENTO de líderes comunitarios y profesionales en habilidades de dirección de grupos.
  • Asch «Conformismo»

    Asch «Conformismo»
    Partiendo de la investigación de CONFORMISMO de Asch, florece el interés y el desarrollo de nuevas áreas de investigación en psicología de grupos.
  • Declive del estudio de Grupos

    Declive del estudio de Grupos
    A finales de los años 60 se evidencia un declive por el interés en el estudio de grupos, este nace de la dificultad para receptar datos, la exigencia de recursos, necesidad de herramientas con mayor sofisticación y la ausencia de teorías integradas. Lo que generó que los estudios permanecieran en punto muerto.
  • Period: to

    Cambio del "Epicentro de Investigación Social"

    Wilder y Simon señalan que el epicentro de la investigación se traslado de fuera a dentro, por lo que los grupos dejaron de ser considerados preferentemente como una realidad externa y se convirtieron en una realidad en la mente de las personas.
    Steiner (1974) brinda una explicación societal, proponiendo que el estudio de grupos, tiene un retraso de 10 años ya que hay inferencia directa de etapas de conflicto (No comprobada).
    Solo las épocas de desorden llevan al interés en el estudio de grupos.
  • Steiner «Psicología Social »

    Steiner  «Psicología Social »
    Ya no eran causas societales las que no favorecían el estudio de grupos, sino causas involucradas con la Psicología Social.Ahora hay mayor interés por lo intrapsíquico que por la observación de la interacción. se desarrollan teorías uicausales, en lugar de multicausales.
    Finalmente se da preferencia al estudio de laboratorio, antes que el estudio de grupos en contextos naturales.
  • Moreland, Hogg y Hains «Posición Contemporánea»

    Moreland, Hogg y Hains  «Posición Contemporánea»
    Refutan la teoría de Steiner, y definen que la falta de integración teótica sería la responsable del declive. El resurgir del interés en los grupos tebdría dos tendencias:
    La primera sería el entusiasmo de los psicólogos estadounidenses por los enfoques europeos.
    La segunda sería el interés por el enfoque de la cognición social aplicado al estudio de los grupos, representado por los trabajos sobre estereotipos o sobre la percepción de la variabilidad en los grupos.