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Evolución Del Concepto De Recurso Educativo Digital

  • 2017 BCE

    1994 (Wiley)

    1994 (Wiley)
    Reporta que el comité de estandarización y tecnologías de aprendizaje selecciono el termino "Objeto De Aprendizaje"
  • 2017 BCE

    1997 (Wiley)

    1997 (Wiley)
    Se utiliza la denominación "Objeto Educacional"
  • 2017 BCE

    1998 (Merril)

    1998 (Merril)
    Uso la frase "Objeto de conocimiento" para referirse a un conjunto de conceptos diversos.
  • 2017 BCE

    2000 (Wiley)

    2000 (Wiley)
    Dentro de la Propuesta de recursos tecnológicos tenemos la Clasificación De Los Recursos Educativos
  • 2017 BCE

    2002 (Unesco)

    2002 (Unesco)
    Primer Foro Mundial sobre "Recursos Educativos De Libre Acceso" son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita.
  • 2017 BCE

    2003 (ADL Slosser)

    2003 (ADL Slosser)
    Habla de "Objetos de contenido compartibles"
  • 2017 BCE

    2005 (Pere Marques)

    2005 (Pere Marques)
    se habla de recursos analógicos y
    de los recursos digitales.
    Analógicos: la información viene representada mediante elementos de tipo concreto, son de fácil interpretación porque son tangibles.
    Digital: La información viene representado mediante signos abstractos, no tiene similitud con la realidad que representa.
    ambos son elementos importantes en la comunicación
  • 2017 BCE

    2008 (Agudelo y el MEN)

    2008 (Agudelo y el MEN)
    Aparecen algunos componentes
    técnicos, pedagógicos y
    ergonómicos que determinan las
    características fundamentales que
    deben tener los recursos educativos
    digitales
  • 2017 BCE

    2009 (Chiappe)

    2009 (Chiappe)
    Los recursos educativos digitales también incluyen los objetos virtuales de aprendizaje (OVA) que se utilizan en el proceso enseñanza-aprendizaje
  • 2017 BCE

    2010 (Garcia)

    2010 (Garcia)
    Los materiales digitales se denominan RED, cuando su diseño intencionalidad educativa, cuando apunta al logro de un objetivo de aprendizaje con características didácticas apropiadas para el aprendizaje.
  • 2017 BCE

    2011 (Callejas Y Pinzón)

    2011 (Callejas Y Pinzón)
    El diseño de recurso educativo digital esta conformado por un conocimiento multidisciplinario. los RED tienen su origen en la educación abierta y a distancia.
  • 2017 BCE

    2012 Ministerio De Educación Nacional (MEN)

    2012 Ministerio De Educación Nacional (MEN)
    Según el MEN un recurso educativo digital "es todo tipo de material que tiene como intención y finalidad una acción educativa, cuya información es digital y se dispone a través de Internet".
  • 2014 BCE

    2014 (Morán)

    2014 (Morán)
    Los restos son materiales de carácter didáctico basados en la investigación documental y experimental. algunos contenidos educativos son tutoriales, simuladores, paginas web, aplicaciones, software, libros digitales y juegos con intención educativa