evolución de la pedagogía, la educación, la didáctica en el paso del tiempo

  • 440 BCE

    ÉPOCA CLÁSICA

    ÉPOCA CLÁSICA
    La educación en esta época tenía tres aspectos:
    . la palestra que era el lugar donde se lucha.
    . La didaskaleia era quien guiaba la lectura y escritura.
    . gimnasio donde se seguía la educación deportiva y filosófica socrates y los solfistas.
  • 438 BCE

    EL POLÍTICO Y EL CIUDADANO IDEAL PEDAGÓGICO

    EL POLÍTICO Y EL CIUDADANO IDEAL PEDAGÓGICO
    El fin de la educación es formar ciudadanos solo se mantiene integrada una sociedad cuyos hombres saben el arte de dirigir y gobernar con la filosofía ideal del gobernante.
  • 400 BCE

    ÉPOCA HOMÉRICA

    ÉPOCA HOMÉRICA
    La educación hablada a través de iliada y la odisea, para esclavos era una educación manual para los extranjeros o metecos.
  • 1 BCE

    LA EDUCACIÓN DEL CRISTIANISMO

    LA EDUCACIÓN DEL CRISTIANISMO
    El proceso llevado acabo por instrumentos humanos con la ayuda del espiritu santo, por medio del cual las personas son guiadas a comprender y vivir las verdades del evangelio.
  • 400

    PEDAGOGIA GRIEGA

    PEDAGOGIA GRIEGA
    Se comenzó a meditar sobre la educación, la palabra pedagogía surgió de allí. Los principales representantes de la pedagogía son sofistas sócrates, platón, isocrates y aristoteles.
  • 1000

    EDUCACIÓN ROMANA SIGLO X

    EDUCACIÓN ROMANA SIGLO X
    Adaptación de la educación helenística al espiritu romano y a los medios de expresión latina.
  • 1300

    PEDAGOGÍA ESCOLÁSTICA

    PEDAGOGÍA ESCOLÁSTICA
    Fue considerado un movimiento filosófico y teológico que intentó utilizar la razón natural humana en particular la filosofía y la ciencia de Aristóteles.
  • 1400

    PEDAGOGÍA DEL RENACIMIENTO Y HUMANISMO

    PEDAGOGÍA DEL RENACIMIENTO Y HUMANISMO
    Es el retorno a los estudios clásicos, considera al espíritu humano como libre actividad que por si mismo construye su propia felicidad y verdad.
  • EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA

    EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA
    La enseñanza, el aprendizaje, el conocimiento escaso que se había rescatado de las culturas griegas y romana, estuvieron asociados a la iglesia católica y sobre todo, a las necesidades que ella tenía.
  • Didáctica Magna

    Didáctica Magna
    Definió catorce principios para enseñar y aprender, mediante la aplicación de un método derivado directamente de las propiedades esenciales de la naturaleza.
  • ESCUELA NUEVA

    ESCUELA NUEVA
    Se refiere a todo un conjunto de principios que surgen a finales del siglo XIX y Se consolida en el primer tercio del siglo XX como alternativa a la enseñanza tradicional.
  • LA EDUCACIÓN

    LA EDUCACIÓN
    En la época de grecia la educación secundaria era en gimnasioel hombre es un ser de evolución es el proceso por el cuál la sociedad facilita su crecimiento. la educación ante todo es una práctica social.