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EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA

  • 1564

    ÉPOCA DE LA CONQUISTA

    ÉPOCA DE LA CONQUISTA
    Surgen las primeras Escuelas Indígenas. Comienza la aprehensión de la religión católica por estos grupos y con esto las primeras letras.
  • 1565

    EDUCACIÓN DE LA COLONIA

    Esta estaba basada en los principios del renacimiento, la educación empezó a ser dirigida por sacerdotes. Se crean las primeras escuelas oficiales las cuales eran sostenidas por cabildos.
  • LA CONSTITUCIÓN DE LOS ESTADOS

    LA CONSTITUCIÓN DE LOS ESTADOS
    Con la creación de los estados regionales en el país se empezaron a crear diversas opiniones sobre los pilares de la futura política social educativa; entre estos formación de ciudadanos activos; robustecimiento de la doctrina cristiana, enseñanza de las ciencias naturales con miras al desarrollo económico, divulgación de conocimientos básicos.
  • CREACIÓN DE COLEGIOS EN DIFERENTES CIUDADES DEL PAÍS

    CREACIÓN DE COLEGIOS EN DIFERENTES CIUDADES DEL PAÍS
    Empieza la creación de colegios en diferentes ciudades del territorio nacional y métodos de enseñanza. Se da inicio a las inspecciones educativas y organización de escuelas de primeras letras en comunidades de más de 30 habitantes. También empiezan a incluir dentro de la educación a los indígenas .
  • DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN

    Se crea la Dirección General de Educación con el propósito
    de vigilar, dirigir y controlar todos los establecimientos de enseñanza pública desde un centro administrativo.
  • SE DESTACA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    SE DESTACA LA EDUCACIÓN PRIMARIA
    A mediados de 1827 y 1842 Se empieza a resaltar la educación primaria y se tiene en cuenta la infraestructura. Aplicación del método Lancasteriano.
  • REFORMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO

    Apertura de los primeros colegios privados, reforma del sistema educativo, se reglamenta la enseñanza primaria y normalista, se convirtió en ley el Plan de Estudios de Ospina.
  • UNIVERSIDAD NACIONAL

    UNIVERSIDAD NACIONAL
    Se crea la universidad Nacional de los estados unidos de Colombia.
    Misión pedagógica alemana en Colombia.
    Reestructuraciòn de las Escuelas Normales según este modelo.
  • CREACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

    Entre los años de 1867 y 1885 empieza el auge de las instituciones educativas y se empieza a reconocer la importancia de la educación.
  • DIVISIÓN DE LA EDUCACIÓN

    DIVISIÓN DE LA EDUCACIÓN
    Se toma la decisión de dividir por niveles la educación: primaria, secundaria y profesional o superior.
    Se establece que la educación publica seria gratuita.
  • EDUCACIÓN RELIGIOSA

    Se establece la educación religiosa obligatoria. Ley 33 de Febrero
    Se implementa la distribución de cargas administrativas y docentes.
    Se crea el sistema de supervisión educativa
  • NUEVA REFORMA EDUCATIVA

    Se realiza una nueva reforma educativa y una división de la enseñanza.
    Primaria: Urbana y Rural
    Secundaria: Técnica y Clasica
  • EDUCACIÓN OBLIGATORIA

    EDUCACIÓN OBLIGATORIA
    Se reglamenta que todo niño y niña debe tener una educación obligatoria.
  • CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACIÓN

    -Al rededor de 1941 y 1950 se crea el consejo superior de educación
    -se fundan escuelas vocacionales agrícolas.
    - Se reorganiza el MEN y se establecen los años de estudio de los docentes.
    -En este lazo de tiempo se incrementan las matriculas universitarias y se empieza a ver mas participación de la mujer en la educación.
  • DIVISIÓN DEL BACHILLERATO

    El bachillerato es dividido en formación general y practicas profesionales.
    Se crea el ICETEX, se empiezan a implementar categorías salariales para los docentes, se introduce la educación tecnológica y se establecen parámetros con el fin de eliminar la discriminación.
  • ERRADICACIÓN DEL ANALFABETISMO

    ERRADICACIÓN DEL ANALFABETISMO
    Al rededor de 1951 y 1960 se empieza una tarea bastante ardua para el sistema educativo y es la erradicación total del analfabetismo en el territorio nacional.
    En este tiempo aumentaron la creacion de infraestructuras de instituciones educativas aumentando la cobertura los estudiantes
  • DÉCADA DE LOS 60

    La educación estaba dirigida por principios de centralización política y descentralizacion administrativa.
    creación de los INEM
  • SE AMPLIA LA EDUCACIÓN BÁSICA

    entre los años de 1970 y 1974 la educación básica se extiende hasta el grado noveno .
    Creación de casas de la cultura.
    Incremento en los presupuestos destinados para programas, con responsabilidad regional.
  • ESTATUTO DOCENTE

    ESTATUTO DOCENTE
    Se crea el estatuto docente 2277. Se establecen una serie de normas para llevar a cabo el ejercicio docente, se establecen grados en el escalafón docente 1 a 14, según tiempo de experiencia y estudios realizados.
  • REFORMA A LA EDUCACIÓN SUPERIOR

    En la década de los ochenta se presentaron una serie de eventos que marcaron un avance importante en la educación:
    Aportes privados a la educación secundaria.
    Reconocimiento e implementacion de las TICS
    Prioridades al bachillerato diversificado.
    Incremento numero de instituciones de nivel superior.
    El 90% de los niñ@s estaba escolarizado.
    Desaparece la discriminación por sexos.
    se invierte una parte de los aportes públicos en ciencia y tecnología.
  • LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN

    Se crea el Decreto 230 el cual reglamenta y otorga los lineamientos sobre la evaluación de los estudiantes: sector oficial y privado.
  • LEY 1620 DE MARZO

    LEY 1620 DE MARZO
    Promulgación del sistema escolar de convivencia y de derechos humanos, educación para la sexualidad, prevención y mitigatorio de la violencia escolar.
  • DIA "E"

    DIA "E"
    Desde el año 2015, en Colombia se planteo la meta de ser la mejor educada. Es por esto que se crea el Dia de la Excelencia Educativa, el cual ha sido una oportunidad para que todo el equipo de cada colegio se concentre en saber cómo se encuentran sus procesos y resultados, y pueda acordar acciones conjuntas para alcanzar la Excelencia Educativa, con el apoyo de las Secretarías de Educación y el acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional (MEN).
  • AVANCES EDUCATIVOS EN LOS ULTIMOS AÑOS

    Durante los últimos años la educación en nuestro país ha tenido grandes reconocimientos por sus avances y progresos en materia de educación.

    Uno de los temas mas importantes es la inclusión educativa pues esta abre la posibilidad de ofrecer una educación de calidad para todos.
    El uso de las TIC también se ha convertido en un apoyo importante en la educación pues con su diversidad de recursos fortalecen y desarrollan la creatividad en los niñ@s.