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El origen y desarrollo de la universidad

  • 500 BCE

    Universidad de nalanda - india

    Educación gratis
    crear prodigios intelectuales y espirituales
    fundada por monjes budistas
    administración democrática
  • Period: 387 BCE to 529

    Academia platonica

    fundo institución de docencia - investigación
    enseñanzas de pitagoras
    aceptaba mujeres
    trivium (gramática,retorica y lógica)
    quadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música)
    búsqueda de conocimiento y el bien
  • 335 BCE

    Liceo de aristoteles

    academia platónica
    sistematizacion del conocimiento
    uso de la observación y la lógica
    padre del método científico
    no daba títulos, ni evaluaciones
  • 70 BCE

    Academias judías palestinas

    Talmud
  • 975

    Universidad de Egipto - Marruecos

    teología ortodoxa gramática retorica matemáticas literatura lógica y jurisprudencia
    numeros indios el sistema decimal y el numero cero
    tablas trigonométricas y astronomicas
    farmacia, oftalmológica
  • 1100

    Universidad de Bologna

    estudiantes contrataban a maestros para que les impartieran lo que en ese momento se consideraban las artes liberales
    los estudiantes gobernaban la universitas y el rector era un estudiante
    la universidad de Bolonia perdura en nuestros días y su importancia es tal que en la actualidad ha sido la sede de la denominada declaracion de Bolonia
  • 1200

    Universidad de parís

    segundo modelo organizativo
    nace como comunidad o gremio de maestros (universitas magistrorum)
    la universitas gobernada por docentes
    Abelardo y santo tomas de aquino
    modelo magistral
  • 1400

    Escuelas abaciales y catedraticas

    aprendiz-mestro
  • Period: to

    escuelas abaciales

    teninan una insercion netamente rural
    custudiaba el saber
    el saber no se generaba
    el conocimiento era restringido
  • Modelo Alemán de Universidad Moderna

    Se puede decir que la educación alemana inició en el siglo XIX, esta tendrá características propias, cargadas de motivación política. Contrariamente a la propuesta francesa, von Humboldt postuló una universidad fincada en el cultivo de la ciencia pura, que implicó también un replanteamiento de los estudios preparatorios para el ingreso a la universidad, por lo que se puede decir que la reformulación alemana es igualmente profunda y total.
  • Universidad napoleónica

    La universidad napoleónica se proyecta como una trascendencia de las universidades antiguas, heredada principalmente de España donde la exigencia se hacia mayor. Analizando la historia, nos damos cuenta que le papel de las universidades es cambiante en las diferentes épocas y que toma un grado de evolución a medida que el tiempo pasa.
  • Universidad moderna Anglosajona

    poder en las instituciones
    financiación / criterios generales sobre política del sistema

    autonomía: académica y administrativa
    organización interna de modo gerencial ,Británica y Norteamericana