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América hispánica
Se dió la revolución educativa, cuando cambió las tendecncias tradicionales de la eneñanza y busco integrar la tradición a los progresos del pensamiento moderno. -
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En la independencia
Se impuso autonomía provincial en contra del centralismo con currículos que promovieran la lectura, escritura, agricultura, industris, comercio, etc. -
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En la gran Colombia
Josep Lancaster, organización del plan de estudios, se fundan escuelas primarias y secundarias con sistema pedagógico -
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En la nueva granada
El currículo se centra en la instrucción religiosa, en 1853 se enfrentaron la iglesia y el estado y se estableció la libertad absoluta de enseñanza. -
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En los estados unidos de Colombia
La enseñanza comprendió el desarrollo armónico de las facultades del alma, de los sentidos y de las fuerzas del cuerpo. Se implanta la educación técnica -
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En la república
El currículo decansa sobre la base de la enseñanza moral y religiosa, se diseña el sistema de instrucción agrícola, industrial y comercial -
La educación en la república
El ministerio de instrucción pública dispuso que al bachillerato se agregara historia, contabilidad y geografía -
La educación en la república
Se crean programas y métodos según la edades y el desarrollo mental. Ovidio Decroly propone "preparar al niño para la vida" -
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La educación en Colombia
El currículo se organizó en cinco asignaturas y cinco de ejercicios prácticos, surgen las escuelas vocacionales dando formación técnica. -
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La educación en Colombia en la decada de los 50
Se crean los INEM con el propósito de que los alumnos aprendan un arte u oficio. -
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La educación en Colombia en la decada de los 60
Se autoriza la flexibilidad, en los métodos, los programas, en las formas de evaluación y en el cambio de modalidades del bachillerato -
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La educación en Colombia
Se inicia la renovación curricular, se propone transformar la escuela como un proyecto cultural, se estimula el desarrollo de procesos científicos tecnológicos -
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La educación en Colombia
Se crea el código nacional de educación, se habla de flexibilidad escolar, flexibilidad curricular, planeación estratégica y de calidad, del constructivismo como estrategía pedagógica. -
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La educación en la constitución de 1991 y la ley 115 de 1994
A medida que se dan los cambios sociales, políticos, económicos y culturales la escuela se adapta a ellos y los currículos reflejan las necesidades del entorno. -
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La educación en la constitución de 1991 y la ley 115 de 1994
A partir de la ley 115 el gobierno garantiza la educación haciéndo énfasis en el respeto a la vida, la paz y los principios democráticos de convivencia con esta ley se hace del alumno centro del proceso educativo proponiendo cambios que lo favorezcan -
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La educación en la constitución de 1991 y la ley 115 de 1994
La ley 115 propicia condiciones para que el alumno participe activamente de su proceso con la creación de un currículo flexible que se adapta a sus necesidades. Con la reforma educativa y curricular colombiana se pretende transformar la educación, la sociedad y el país.