El derecho a la educación en Colombia (línea de tiempo) Lina Villar Castaño, Lic. en inglés.

By lina.vc
  • 1900-1957 Primera mitad del sidlo XX

    en este periodo la educación se caracterizó principalmente por:
    Falta de maestros, baja escolaridad, alta tasa de analfabetismo, poca inversión en cuanto a educación por parte de los distintos gobiernos.
  • Ley orgánica de Educación

    Ley orgánica de Educación
    En esta ley se estipula la formalización de la enseñanza de forma oficial en los niveles de primaria, secundaria, industrial, profesional y artística. También asigno la responsabilidad de la educación gratis pero no obligatoria a la iglesia católica.
  • Ley 39 de 1903 La instrucción pública en Colombia organizada y dirigida acorde a la educación católica

    se divide asi: primaria, costeada con fondos públicos y gratuita pero no obligatoria.
    secundaria: a cargo de la nación costeadas por la Nación cuando los establecimientos respectivos funcionen en la capital de la República) o por los Departamentos (en los demás casos).
  • Decreto 491 de 1904 - Creación del Ministerio de Instrucción Pública - Reglamentación de la ley 89 de 1903

    Según la legislación Colombiana de 1904, la enseñanza primaria debía impartirse en escuelas urbanas y rurales. Pero había una diferencia en los programas de estudio, como por ejemplo:
    Escuela Urbana seis años (2 para estudios elementales, 2 para estudios medios y 2 para estudios superiores).
    La escuela rural solo 3 años.
    Atendiendo a la iglesia, estudiaban en aulas separadas; varones en una y mujeres en otra, cosa que duró hasta 1960.
  • Ley 114 de 1913 - Que crea pensiones de jubilación a favor de maestros de escuela

    En esta se estipula que todo maestro que haya servido en escuelas primarias de carácter oficial por un tiempo no menor de 20 años tienen el derecho a una jubilación vitalicia, de acuerdo con las prescripciones de la presente ley
  • Ley 0025 de Noviembre 6 de 1917

    Habrá en la capital de la República un Instituto Pedagógico Nacional para Institutores y otro para Institutoras, en el que fundamentalmente se eduquen en la ciencia pedagógica maestros de escuela inferior, superior y normal, y profesores aptos para la enseñanza didáctica y para la dirección e inspección de la enseñanza pública nacional.
  • 1930 Educación mínima obligatoria

    se introduce la educación para niños mayores de 5 años en grado preescolar pero del sector privado.
  • Ley 12 de 1934 Reorganizase el Ministerio de Educación Nacional en la parte técnica de su Despacho, en cinco Secciones

    a) Universidades e Ins.de Alta Cultura. b)Normales e Ins. Pedagógicos y de Educ.Primaria. c) Bachillerato y Educ.Femenina. d)Bellas Artes, bibliotecas, monumentos públicos y reliquias prehistóricas, acorde a lo dispuesto en la Ley 48 de 1918; y
    e) Educ. Física, acorde a lo dispuesto en Ley 80 de 1925. disposiciones legales
  • 1936 Reforma constitucional garantiza la libertad de enseñanza

    Es permitida la secularización de la educación y se marca la influencia que ejerce la iglesia hasta finales de la década de los 80 y principios de los 90
  • 1950 Misiones del Profesor Currie y el Padre Lebret.

    Las misiones del profesor Currie y el Padre Lebret en la década de 1950, de igual forma la misión de la Organización Internacional del Trabajo a finales de la década de los sesenta, se instala una nueva idea de la educación como un sistema planeado y organizado da respuesta fundamentalmente a fines de carácter social.
  • DECRETO NUMERO 1710 DE 1963

    Aquí se adopta el plan de estudios de la educación primaria en colombia, se crea la unificación de la escuela primaria en 5 años en el área rural y urbana, se divide la educación secundaria en dos ciclos el que orienta hacia carreras técnicas y practicas y por otro lado a las escuelas normales y a la universidad.
  • 1969 - Firma de Pactos Internacionales y Protocolos Facultativos

    • Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales. • Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, • Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos.
  • 2 de septiembre de 1981. Convención Internacional sobre Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Racial.

    se promueve y estimula el respeto universal y efectivo de los derechos humanos sin distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión.
  • Convención Internacional sobre 19 de enero de 1982 - Eliminación de Todas las Formas de Discriminación Contra La Mujer

    Esta comisión se basa en la Declaración sobre la Eliminación de la Discriminación Contra la Mujer de Naciones Unidas de 1967, comenzó a preparar la CETFDCM en 1974. El 18 de diciembre de 1979 fue aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas y el 3 de septiembre de 1981 entró en vigencia.
  • 8 de diciembre de 1987 - Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.

    8 de diciembre de 1987 - Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.
    Aquí se muestra los países que firmaron y los que no
  • 28 de enero de 1991 - Convención sobre Derechos del Niño

    La Convención, a lo largo de sus 54 artículos, reconoce que los niños (seres humanos menores de 18 años) son individuos con derecho de pleno desarrollo físico, mental y social, y con derecho a expresar libremente sus opiniones.
  • 1991 Constitución Vigente de Colombia

    La educación no está contemplada dentro del capítulo que habla de los derechos fundamentales, pero aparece en el capítulo de los derechos sociales, económicos y culturales, donde es considerada un derecho fundamental de los niños y niñas de nuestro país
  • 1997 - Segundo Protocolo Facultativo destinado a abolir la pena de muerte, 5 agosto de 1997.

    Colombia no suscribió el tratado bajo revisión. Sin embargo, el Presidente dio su aprobación ejecutiva al presente tratado y decidió someterlo a la aprobación del Congreso.