-
DESARROLLO INFANTIL
El niño, antes de la modernidad, era considerado como un adulto pequeño, hacía parte del engranaje de una sociedad y se educaba para ser adulto, para ayudar a conservar el grupo social. Al desintegrarse esa cohesión, se vuelca la mirada al sujeto individual. Dentro de esa concepción empieza a configurarse el niño como sujeto, como ser real capaz de percibir el mundo de una manera diferente a la del adulto. -
DESARROLLO INFANTIL EN 1990
Durante el siglo XX se desarrolló un gran interés por la infancia, que se evidenció en el desarrollo de numerosas instituciones, formas de socialización y patrones culturales que tuvieron a los niños, como su centro de atención. -
DESARROLLO INFANTIL EN LOS AÑOS 2,000
E este tiempos los niños ya se relacionaban mas facilmente .con un grado de i nteligencia mas amplio -
DESARROLLO INFANTIL EN LOS AÑOS 2010
En este año la tecnología ha avanzada mas y las oportunidades y enseñanzas son mas eficientes. relación-sociedad -
DESARROLLO INFANTIL EN LA ACTUALIDAD
En la actualidad los niños no interactuan entre ellos, la mayor parte del tiempo estan frente al internet, tabletas o telefonos celulares, pero cabe mencionar que el conocimiento es mas amplio y hay un mayor desempeño en la educacion.
