Desarrollo Moral del sujeto

  • Period: 1 CE to 4

    Nivel I - Moral pre convencional (0 a 10 años)

    Nivel en el cual las normas son una realidad externa que se respetan sólo atendiendo las consecuencias (premio, castigo) o el poder de quienes las establecen. No se ha entendido, aún, que las normas sociales son convenciones por un buen funcionamiento de la sociedad.
  • 4

    Obediencia y temor al castigo (4 a 7 años)

    Obediencia y temor al castigo (4 a 7 años)
    Las autoridades dan las normas que deben obedecerse y se asume que desobedecer es malo, las acciones pueden ser buenas o malas según dicten las autoridades, en consecuencia, se obedece y se obra bien para no ser castigado, se encuentra desde la perspectiva social egocentrismo.
  • 8

    Intercambio y Individualismo (8 a 10 años)

    Intercambio y Individualismo (8 a 10 años)
    La persona actúa por aquello que pueda beneficiarlo, asume que las normas son relativas, que el castigo es un riesgo, lo que importa realmente es lograr los propios intereses, asi que no es raro que la persona actúe bien por lograr algo a cambio. Esta etapa se encuentra dentro la perspectiva social individualismo, intercambio instrumental de servicios.
  • 10

    Expectativas interpersonales (10 a 18 años)

    Expectativas interpersonales (10 a 18 años)
    En este estadio las expectativas de los que nos rodean ocupan el puesto del miedo al castigo y de los propios intereses. Nos mueve el deseo de agradar, de ser aceptados y queridos. Hacer lo correcto significa cumplir las expectativas de les personas próximas a un mismo. Es un estadio que se da en la adolescencia pero son muchos los adultos que se quedan en él.
  • Period: 10 to 23

    Nivel II - Moral convencional (10 a 23 años)

    En este nivel, las personas viven identificadas con el grupo; se quiere responder favorablemente en les expectativas que los otros tienen de nosotros. Se identifica como bueno o malo aquello que la sociedad así lo considera.
  • 18

    Orden social (18 a 23 años)

    Orden social (18 a 23 años)
    En esta etapa no importa lo que piensen las personas que conviven con nosotros, sino que se piensa en la sociedad en general. En ella hay ciertas normas que deben respetarse, no por temor a ser castigados, sino que puede perturbar el orden de la sociedad, las leyes y normas están sobre las buenas intenciones.
  • 23

    Derecho prioritario y contrato social (23 en adelante o nunca)

    Derecho prioritario y contrato social (23 en adelante o nunca)
    Es el estadio de la apertura al mundo. Se reconoce que además de la propia familia, grupo y país, todos los seres humanos tienen el derecho a la vida y a la libertad, derechos que están por encima de todas las instituciones sociales o convenciones. La apertura al mundo lleva, en segundo lugar, a reconocer la relatividad de normas y valores, pero se asume que las leyes legítimas son sólo aquéllas obtenidas por consenso o contrato social.
  • 23

    Orientación por principios universales éticos (23 años en adelante)

    Orientación por principios universales éticos (23 años en adelante)
    Se toma conciencia que hay principios éticos universales que se han de seguir y tienen prioridad sobre las obligaciones legales e institucionales convencionales. Se obra con arreglo a estos principios porque, como ser racional, se ha captado la validez y se siente comprometido a seguirlos. En este estadio impera la regla de oro de la moralidad: "hacer al otro lo que quiero para mí".
  • Period: 23 to 100

    Nivel III- Moral Post convencional (23 años en adelante)

    Es el nivel de comprensión y aceptación de los principios morales generales que inspiran las normas: los principios racionalmente escogidos pesan más que las normas.