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Creación de la RIEB
“La escuela en México necesita un programa que enseñe al niño lo que realmente le sea útil en su mayor edad. Hay que educarlo en contacto con la naturaleza, prepararlo para el trabajo colectivizado”, es así como la funcionalidad de la RIEB, debe abordarse, considerando las aportaciones de las reformas anteriores, desde el punto de vista pedagógico la RIEB, considera teorías psicológicas como son: Teoría instruccional, aprendizaje por descubrimiento, teoría del aprendizaje significativo. -
Reformas sexenio de Vicente Fox Quesada
El 28 de septiembre de 2001 se dio a conocer el programa sexenal del sector educativo que cada gobierno federal debe elaborar, según prescribe la ley. Bajo el nombre genérico de Programa Nacional de Educación 2001-2006, el documento lleva el subtítulo de Por una educación de buena calidad para todos. Un enfoque educativo para el siglo xxi. -
Teoría Psicogenética
País México Teoría Psicogenética Reforma bien estructurada ya que involucra a varios países. -
Teoría Constructivista y Sociocultural
México Teoría constructivista y sociocultural. Esta reforma da medición a una flexibilidad curricular, por lo que ahora deja al docente la responsabilidad de todo lo que sucede dentro del aula además de que ahora pude diseñar sus propias estrategias -
Sexenio Felipe Calderón Hinojosa
En este sexenio se iniciaron las bases de una política a favor de la evaluación. Así, la SEP dio entrada a los exámenes internacionales
de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), las pruebas del Programa Internacional para la Evaluación
de Estudiantes (PISA). -
Teoría Conductista
2007 México teoría conductista muestra que un buen liderazgo escolar es esencial para poner en practica cambios sustanciales y rápidos. -
Teoría Constructivista
2009 México sociocultural constructivista que promueve el aprendizaje por competencias, muy importante porque es lo que mueve la educación de hoy en México. -
Teoría Cognitiva
2010 Teoría cognitiva. pretende innovar las estructuras curriculares y las políticas educativas. -
Estructura Curricular
2011 Estructura Curricular
Innovación: incorporación de novedades educativas como resultado de una demanda por parte de una nueva sociedad (sociedad del conocimiento) Modelos innovadores Provenientes del campo de la didáctica y la psicología; constructivismo psicopedagógico, la psicología cognitiva y sociocultural
• Aprendizaje basado en proyectos
• Problemas
• Casos
• Currículo centrado en el alumno -
Sexenio Enrique Peña Nieto
El 3 de diciembre de 2012, Enrique Peña Nieto firma con los tres principales partidos políticos el Pacto por México, donde anuncia a educación de calidad y con equidad.
1) Aumentar la calidad de la educación básica y que se reflejen mejores resultados en matrícula y mejores resultados en las evaluaciones. Internacionales como PISA.
2)Aumentar la matrícula y mejorar la calidad en los sistemas de educación media superior y superior.
3) El estado recupere la rectoría del sistema educativo nacional -
Creación del Servicio Profesional Docente
2013 La creación de un servicio profesional docente y una institución para la evaluación de la Educación. Gestión escolar. La autonomía de gestión no implica la privatización de las escuelas, si no la posibilidad para que puedan tomar las decisiones que permitan su mejor funcionamiento, siempre dentro de la normatividad de carácter general. -
Nuevo Modelo Educativo
2014 Pruebas de PLANEA, que miden el aprovechamiento de las y los alumnos de secundaria
Reforma se inspira en valores que han sido centrales en el desarrollo de la educación de México
Convertir el mérito en el eje del desarrollo profesional de las y los docentes. -
Mejora de Contenidos
2017 Mejorar los contenidos y los métodos de enseñanza en nuestras escuelas, y establecimos un Nuevo Modelo Educativo, creando nuevos planes y programas de estudio.
La educación se concentra en el desarrollo de aprendizajes clave, de habilidades socio-emocionales y artísticas, y de las prioridades curriculares
Ampliar y mejorar la infraestructura de nuestras escuelas a lo largo del país, Programa Escuelas al 100 -
Sexenio Andrés Manuel López Obrador
2018 - 2024 Nueva Escuela Mexicana
Cancelar la “Reforma Educativa de 2013”
El establecimiento de un Servicio de Carrera del Magisterio
Creación del MEJOREDU, un organismo con mayor fortaleza, atribuciones y, sobre todo, cercanía con los actores de la educación.
Eliminación del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y su legislación secundaria
Se crea un Centro Nacional para la revalorización del magisterio y la mejora continua de la educación -
Nueva Escuela Mexicana
2020 La Nueva Escuela Mexicana es la implementación de la nueva política educativa nacional por parte del Estado mexicano.
La educación preescolar, primaria, secundaria conformara la educación básica, la media superior y la superior serán obligatorias
Estrategia Nacional de Educación Inclusiva.
Estrategia Nacional de Mejora de las Escuelas Normales.
La Beca Universal Benito Juárez y el programa Jóvenes Escribiendo el Futuro.
