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ANTECEDENTE HISTORICO DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

  • SAMUEL KIRK "LEARNING DISABILITIES ASSOCIATION FOR CHILDREN OF AMERICA"

    SAMUEL KIRK "LEARNING DISABILITIES ASSOCIATION FOR CHILDREN OF AMERICA"
    En la década de los 60 Samuel Kirk pretendía englobar en denominaciones los niños que e sin presentar retardo mental ni otras condiciones discapacitados consideradas en la legislación no progresaban delicademicamente por lo cual se crea
  • NUEVO CONCEPTO

    NUEVO CONCEPTO
    Un nuevo concepto para niños con dixlecia (ceguera verbal congénita) lecciones o daño cerebral mínimo perteneciente al campo de la medicina la nueva legislación quiso tener un sello netamente pedagógico evitando enmarcar a los niños.
  • WARNOCK 1978

    WARNOCK 1978
    Los alumnos con necesidades educativas especiales queda explícita la idea de que los fines de la educación son los mismos para todos los niños y niñas, cualesquiera sean los problemas con que se encuentren en sus procesos de desarrollo y, en consecuencia, la educación queda configurada como un continuo de esfuerzos para dar respuesta a las diversas necesidades educativas de los alumnos para que estos puedan alcanzar los fines propuestos
  • GARANTO (1984)

    GARANTO  (1984)
    Define la Educación Especial, “como la atención educativa (en el más amplio sentido de la palabra específica) que se presta a todos aquellos sujetos que debido a circunstancias genéticas, familiares, orgánicas, psicológicas y sociales, son considerados sujetos excepcionales bien en una esfera concreta de su persona (intelectual, físico sensorial, psicológico o social) o en varias de ellas conjuntamente.
  • DECRETO 291

    DECRETO 291
    reglamentan el funcionamiento de los grupos diferenciales en los establecimientos educacionales de Chile
  • 2003 SHAYWITZ

    2003 SHAYWITZ
    Shaywitz diagnostico la dislexia preciso y fundamentado científicamente como cualquier diagnostico en medicina
  • DOMBROWSKY

    DOMBROWSKY
    Pretendió eliminar el concepto haciéndolo sinónimo de retraso evolutivo o bajo rendimiento se llega a diagnosticar
  • NUEVA VERSION (IDEAIA)

    NUEVA VERSION (IDEAIA)
    nueva versión de la legionario de los 70 evalúa y crea mas significado dentro del currículo escala que puede verse afectada de acuerdo a la escucha, habla, leer, escribir,representar , ortograficamente ,efectuar cálculos matemáticos y pensar
  • NUEVAS TEORÍAS

    NUEVAS TEORÍAS
    Mather y Grega menciona diferentes teorías y marcas de trabajo para ayudar , para evaluar y llevar un tratamiento efectivo teorías como perceptivo-motriz psiconeurologica ,psicolinguistica , neuropsicologica, fonológica y ortográfica