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Period: 6000 BCE to 5
Edad antigua - las civilizaciones.
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Period: 5000 BCE to 525
HISTORIA DE LA INFANCIA (5000 a.C)
Inicio de los tiempos: El niño era considerado un adulto pequeño.
comprende entre el Año 5000 a. C – Siglo V d. C
Egipto (5000 a. C -525 a. C) El niño es considerado un sucesor del padre,en el caso de las clases altas, en la clase baja se consideraba reproductores de oficios. -
Period: 1800 BCE to 9 BCE
HISTORIA DE LA INFANCIA (1800 a.C)
Grecia (1800 a. C – siglo III a. C) El niño es considerado un proyecto de adulto, falto de cualidades a desarrollar para ser un ciudadano virtuoso, cuenta con grandes carencias de carácter y voluntad, podía ser vendido como esclavo, consecuente es la ausencia de derechos.
Roma: (Siglo IX a. C )niño sometido a la potestad del “pater” ( único integrante de la familia con plena capacidad de obrar).No tenía derecho a la vida, podía ser educado para ser esclavo, ajeno a la sociedad y a la familia. -
Period: 5 to 15
HISTORIA DE LA INFANCIA (Siglo V al XV)
El infanticidio se practicaba profusamente con niños deformes o con algún tipo de defecto físico; hijos ilegítimos o producto de relaciones adúlteras de la mujer
La mortalidad infantil por causas naturales era muy elevada durante la Edad Media por mala alimentación, enfermedades o por simples accidentes. Por esos motivos, ‘el niño de pecho’ estaba muy poco valorado y sólo adquirían valor los niños que superaban la llamada ‘segunda infancia’. -
Period: 5 to 15
Edad Media.
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Period: 11 to 11
HISTORIA DE LA INFANCIA (XI)
El niño era relacionado con la parte religiosa -
Period: 11 to 11
HISTORIA DE LA INFANCIA (XIV)
Abandono por parte de padres y de la sociedad en general -
Period: 16 to 16
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XVI)
a juventud se puede definir como el periodo de la vida de una persona en el que la sociedad deja de verle como un niño pero no le da un estatus y funciones completos de adulto. Como etapa de transición de la dependencia infantil a la autonomía adulta, se define por las consideraciones que la sociedad mantiene sobre ella: qué se le permite hacer, qué se le prohíbe, o a qué se le obliga -
Period: 16 to 16
SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XVI)
Modernización, cuando los grupos juveniles adquirieron una mayor autonomía y responsabilidad, se ampliaron a mujeres jóvenes y adolescentes, y llegaron a pasar de transmisores de los valores preponderantes en la sociedad a heraldos de una clase u organización -
Period: 16 to 19
Edad Moderna
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Period: 17 to 17
HISTORIA DE LA INFANCIA (XVIII)
La ilustración: La infancia como periodo de santidad antes de que el niño entre en peligro social. No eran adultos pequeños, sino seres de inocencia, Seres capaces de aprender, se forman a partir de los sentidos y la conciencia.
Surgen los Derechos Humanos: cambia la representación del niño en la sociedad, se le atribuye dignidad humana, Medicina y pedagogía, encargadas de la salud y la educación del niño. A finales del siglo se constituye la juventud como una etapa del ciclo vital. -
Period: 17 to 19
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL
Entre finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX
El proceso de conformación de la juventud como grupo social definido se inició en Europa -
Period: 17 to 17
HISTORIA DE LA INFANCIA (XVII)
Renacimiento, no se conocía el concepto de infancia, por medio del arte se evidencia la infancia como adultos pequeños. Rebelde al que hay que enderezar, seres malvados que necesitaban el perdón de Dios -
Period: 19 to 19
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (SIGLO XIX)
Existieron únicamente dos etapas del desarrollo de la humanidad: Los mayores y los niños.
Se considera dos grupos “Los Mayores y Los Niños”. iETAPA PRENATAL
El feto inicia un desarrollo propio de un ser humano desde la concepción, momento en que recibe su herencia genética y colectiva a través de las interacciones que establece con la madre en el medio; forma su cuerpo y su psiquis como ser humano. -
Period: 19 to 19
HISTORIA DE LA INFANCIA (XIX)
llegada de las Guerras Revolución Industrial, se considera obra de mano barata y se trata como un bien que se puede explotar. A finales se inicia la diferencia entre niños y adultos a partir de sus vestiduras, El niño empieza a particularizarse. -
Period: 20 to 20
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (Mediados del siglo XX)
MENORES DE EDAD
El ser humano es mayor de edad a los 18 años (Biológico y psicológico).
1948: Las Naciones Unidas denominan oficialmente “NIÑOS” a los menores de 18 años.
1989: La Convención de los Derechos del Niño, los definió como un ser humano hasta que alcanzan su mayoría de edad. -
Period: 20 to 20
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XX)
En las ciencias sociales en las décadas centrales del siglo XX - se enfatizaron las funciones positivas de la juventud en la integración social, aún considerando la juventud como un periodo de “considerable tensión e inseguridad -
Period: 20 to 20
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XX)
Las primeras aproximaciones sociológicas al concepto de juventud se elaboraron en los años veinte del siglo XX. Margaret Mead inició su estudio sobre los jóvenes en Samoa como un intento deliberado de contradecir las teorías de la adolescencia de Hall -
Period: 20 to 20
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XX)
la gran oleada de movimientos estudiantiles de los años sesenta del siglo XX coincidió con la crisis de ideologías revolucionarias como el marxismo, lo que llevó a algunos autores a plantear que la juventud era “una nueva clase” y a estudiar a la juventud como la vanguardia del cambio social. Pero, como dice Abrams, al estar los jóvenes afectados por otras diferenciaciones sociales -
Period: 20 to 20
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XX)
Al mismo tiempo, la gran oleada de movimientos estudiantiles de los años sesenta del siglo XX coincidió con la crisis de ideologías revolucionarias como el marxismo, lo que llevó a algunos autores a plantear que la juventud era “una nueva clase” y a estudiar a la juventud como la vanguardia del cambio social. -
Period: 20 to 20
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XX)
Ejemplo de movimiento juvenil “temprano” el movimiento estudiantil argentino de 1918 sin pensar en la impresionante movilización estudiantil que tanto influyó en la caída de la dictadura de Primo de River -
Period: 20 to 20
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XX)
(1994), 46-50, 49-50). Bontempi, Marco, “Viajeros sin mapa. Construcción de la juventud y trayectos de la autonomía juvenil en la Unión Europea”. “Jóvenes, Constitución y cultura democrática”, -
Period: 20 to 20
HISTORIA DE LA INFANCIA (XX)
El niño sabe lo que desea, Explotación sexual, Se constituye en el siglo de la Adolescencia. Se reconoce al niño como sujeto de derecho. -
Period: 20 to 20
Edad Contemporánea
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Period: to
EL SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XIX)
Desde la revolución francesa a la revolución de 1848 en Austria, juventud, como grupo social definido, no cobró importancia hasta la modernidad . Las sociedades europeas preindustrializadas no establecían una clara distinción entre la infancia y otras fases de la vida preadulta -
Period: to
SURGIMIENTO DE LA JUVENTUD COMO GRUPO SOCIAL (XVI)
En la Edad Media y a principios de la Edad Moderna y, durante mucho más tiempo entre las clases populares, a partir de los siete años “los niños entraban de golpe en la gran comunidad de los hombres”. Incluso la terminología utilizada para definir a los diferentes grupos de edad era diferente de la actual: la “adolescencia” llegaba hasta los 21-28 años según los distintos esquemas y la “juventud” se alargaba hasta los 40-50. -
Period: to
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (Los niños)
“Código de Los Niños y Adolescentes” (M. de Justicia, reconoce a estos con edades comprendidas entre los 12 a los 17 años. -
Period: to
LOS NIÑOS
Sub-etapas: ADOLESCENTES PRIMARIOS (12 A 14 años)
ADOLESCENTES TARDÍOS (15 a 17 años) “Etapa formativa”
MAYORES DE EDAD: Esta etapa ocurre al llegar a los 18 años.
ADULTOS INTERMEDIOS (40 a 49 años)
ADULTOS MAYORES O ADULTOS TARDÍOS (50 a 64 años)
JUBILADOS: Trabajador que cumple 65 años
SENECTOS (SINÓNIMO DE VEJEZ): Adultos de 65 a 74 años.