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Inicio de ciclo escolar 2019-2020
Primer día de clases, en el cual se nos da la bienvenida a la Escuela Normal Superior de Jalisco. Se brinda información sobre horarios y fechas importantes a lo largo del semestre. -
Saberes previos
Se comienza el curso con pequeños diagnósticos donde conocemos, reconocemos y unimos saberes previos con nuevos.
Conocimos la diferencia entre ver, mirar y observar, reflexionamos sobre los conceptos de comunidad, escuela, contexto y cómo se entrelazan entre sí. -
Primer visita escolar
Se realizó la primer visita escolar a la Escuela Secundaria Técnica no. 85 ''José María Luis Mora'', ubicada en Anillo Periférico Manuel Gómez Morin #200 Colonia la Palmita, Zapopan, Jalisco. En ella tuvimos la oportunidad de conocer el contexto escolar donde se desarrollaban los alumnos y aplicamos encuestas para recabar más información que nos sería de utilidad para un trabajo posterior. -
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Recolección de datos en jornadas escolares
En las visitas escolares se buscó encontrar elementos con los que cada centro educativo contaba, enfocándose el primer semestre a la relación entre escuela y comunidad. -
Segunda visita escolar
Esta visita se realizó en la Escuela Secundaria Técnica no. 24 “J. Ángel Romero Llamas”, ubicada en la calle Paseo de Los Alerces #1158 Colonia Tabachines, Zapopan, Jalisco. Nuevamente nuestro instrumento de recolección de información fueron las encuestas que aplicamos y algunas entrevistas realizadas. -
Tercer visita escolar
La tercera secundaria visitada fue la Escuela Secundaria Federal Emiliano Zapata, ubicada en calle Reforma #31, Colonia Centro, Mazamitla, Jalisco. Tuvimos la oportunidad de conocer nuevos contextos escolares, ya que esta secundaria es foránea y contaba con una estructura distinta a las pasadas secundarias visitadas. -
Presentación de proyecto integrador
El proyecto integrador consistió en realizar un cartel científico, mediante el cual plasmamos la información recolectada durante las clases, visitas escolares e investigación. El tema del cartel fue el actuar de los alumnos de nivel secundaria y su empatía hacia la educación. -
Segundo semestre del ciclo escolar 2019-2020
Comienzo de segundo semestre. Se brinda informe y fechas de actividades. -
Saberes previos
Se comienzan a trabajar conceptos base como ética, moral y sus semejanzas y diferencias principales, cultura escolar y sus componentes, además de conocer la importancia de la educación basada en Derechos Humanos. -
Primer visita escolar
Esta visita se realizó los días 02 y 03 de marzo en la Escuela Secundaria Mixta #71 Idolina Gaona De Cosió Vidaurri, donde se aplicaron herramientas como entrevistas y encuestas para la recolección de datos y el análisis posterior de la cultura escolar del centro educativo. -
Cambio de modalidad
Ante la pandemia generada por el COVID-19, se toma la decisión de trabajar en modalidad a distancia, con el fin de no poner en riesgo a la comunidad educativa. Se lograron acuerdos para modificar la forma de trabajo y adaptarse a la situación. -
Documental sobre la cultura escolar
Con la información recolectada en la primer jornada de visitas a secundaria, se realizó un documental sobre la cultura escolar, saliendo a relucir aspectos como ubicación, infraestructura, equipo de trabajo, relación de alumnos, docentes y otros agentes educativos, además de agregar dos entrevistas realizadas. -
Presentación de proyecto integrador
En este confinamiento, la presentación tuvo que ser virtualmente. Presentamos una serie de diapositivas basadas en una narrativa donde expresamos nuestros sentimientos y pensamientos respecto a la pandemia generada por el COVID-19.
