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Origen y Desarrollo de la UD

  • Period: 500 BCE to 401 BCE

    Universidad de Nalanda (India)

    Ubicada en Nalanda, Bihar, fue fundada por monjes budistas con el propósito de crear personas prodigio tanto intelectual como espiritualmente.
    Tenia una administración Democrática y su educación era gratis.
  • Period: 387 BCE to 529

    Academia Platónica

    Su enseñanza estaba basada en Pitágoras, el trivium y el quadrivium. Siempre en búsqueda del conocimiento y del bien.
    Se destacó por aceptar mujeres.
  • Period: 335 BCE to 322 BCE

    Liceo de Aristóteles

    Estaba basada en la academia platónica, empero con algunos cambios como que se basaba en la observación y en la lógica, había una sistematización del conocimiento, no se otorgaban títulos.
    Este liceo fue el padre del método científico.
  • Period: 501 to 600

    Escuelas catedráticas y abaciales

    Las escuelas abaciales, en primera instancia custodiaban el saber y no lo generaban, lo que conllevó a que su conocimiento fuera restringido.
    Se basó en la oración y el trabajo.
  • Period: 901 to

    Florece la cultura árabe

    La cultura árabe prospera en varios centros importantes, mientras se cultivan las artes liberales y centros de investigación científica, donde priman la física, la matemática, la filosofía y la medicina.
  • Period: 975 to 975

    Universidad de Egipto (Marruecos)

    Sus estudios se basaban en la teología ortodoxa, a gramática, la retórica, las matemáticas, la literatura, la lógica, la jurisprudencia. Con importantes aportes en el concepto del cero, las tablas trigonométricas, la astronomía.
  • Period: 1218 to

    Universidad de París (mixto)

    Esta universidad ubicada al sur de Francia y en España, tenia un modelo mixto, del que forman parte los estudiantes y de igual manera los docentes.
    Habían 20 delegados estudiantiles y 10 delegados docentes.
  • Period: 1300 to

    Universidades modernas

    Los sistemas educativos europeos se caracterizaban por sus grandes doctrinas pedagógicas, cuyo propósito no es otro a la riqueza de conocimiento.
    Gracias al renacimiento las universidades pasan a ser organismos públicos y por ende controlados por el Estado.
  • Period: 1501 to

    Universidad de Bologna

    Surgió como un gremio de estudiantes que contrataban maestros para que les dieran clase de artes liberales.
    A demás de esto, los estudiantes eran los que dirigían la universidad, incluso del rector de la misma era un estudiante.
  • Period: to

    Universidad de París

    La universidad de París nace como una comunidad de maestros, todo lo contrario a la universidad de Bologna. Está gobernada por docentes.