LINEA DE TIEMPO - HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES

  • Period: 4000 BCE to 476 BCE

    EDAD ANTIGUA

  • 1200 BCE

    ESCUELA MILETO

    ESCUELA MILETO
    Se denomina escuela de Mileto o jónica a la escuela filosófica fundada en el siglo VI a. C. en la colonia griega de Mileto, en la costa egea de Jonia (Asia Menor). Sus miembros fueron Tales, Anaximandro y Anaxímenes, los tres, ciudadanos de Mileto. En este mismo siglo Mileto alcanzó la cima de su desarrollo económico, político e intelectual.
  • 570 BCE

    ESCUELA ELEÁTICA

    ESCUELA ELEÁTICA
    Se denomina escuela eleática a la corriente filosófica de la Antigua Grecia que surgió en los siglos vi-v a. C. y sostiene que las cosas sensibles son en su esencia una única sustancia inmutable. La escuela toma su nombre de la ciudad de Elea (sur de Italia), una de las colonias griegas de la Magna Grecia, donde nacieron y vivieron los filósofos Parménides y Zenón.
  • 540 BCE

    ESCUELO PITAGÓRICOS

    ESCUELO PITAGÓRICOS
    El pitagorismo fue un movimiento filosófico religioso de mediados del siglo VI a. C. fundado por Pitágoras de Samos, estos formaban la Escuela pitagórica, conformada por astrólogos, músicos, matemáticos filósofos, cuya creencia era que todas las cosas son, en esencia, números. El pentagrama (estrella de cinco puntas) fue un importante símbolo religioso usado por los pitagóricos, que lo denominaban salud.
    crearon ciudades y una secta, donde se sometían a extrañas normas y prohibiciones.
  • Period: 476 to 1492

    EDAD MEDIA

  • 1088

    UNIVERSIDAD BOLONIA

    UNIVERSIDAD BOLONIA
    Se especializó derecho-leyes , matemáticas, filosofía, astronomía, medicina y farmacia. En otro orden de cosas, estas universidades ibéricas creadas en el siglo XIII estuvieron orientadas preferentemente hacia los estudios jurídicos (cánones y leyes civiles) y las necesidades burocráticas de la Iglesia, la administración del Estado y los oficios reales. Se incorporó teología por tener beneficios papales.
  • 1101

    GREMIO DE PROFESORES

    GREMIO DE PROFESORES
    En este contexto tienen lugar asociaciones gremiales para el desarrollo y protección de los intereses de un mismo oficio, artesano o mercantil. Y así surge la universidad, como corporación de colaboración y apoyo para el aprendizaje intelectual. Se trata de un grupo de maestros y aprendices en torno a los nuevos métodos intelectuales desarrollados desde el siglo XII.
  • 1210

    UNIVERSIDAD PALENCIA

    UNIVERSIDAD PALENCIA
    Fue el primer centro de enseñanza superior de la España cristiana. erigida por Alfonso VIII de Castilla, a partir de la escuela catedralicia, y con la colaboración del obispo Tello Téllez.
  • 1241

    UNIVERSIDAD VALLADOLID

    UNIVERSIDAD VALLADOLID
    Los reyes castellanos apoyan el desarrollo de Valladolid, en cuyo núcleo originario parece existir una escuela municipal o abacial. Puede observarse con claridad una tendencia a que cada reino poseyera su studium generale, del mismo modo que ocurría en el resto de la Península. Creada en 1241, lo que la convierte en la segunda universidad más antigua de España, muy vinculada a la ciudad desde su nacimiento, influyendo en su desarrollo por la intensa actividad cultural y económica que impulsaba.
  • 1288

    UNIVERSIDAD DE LISBOA

    UNIVERSIDAD DE LISBOA
    el rey don Dionís fundó la Universidad de Lisboa en 1288/90, posteriormente trasladada a Coimbra en 1308.
  • Period: 1492 to

    EDAD MODERNA

    Por su parte, el resto de los conventos-universidades y colegios-universidades dieron origen a las que convencionalmente se llamarían universidades menores.Tendieron éstas a atender las necesidades culturales y religiosas de entornos locales, y fueron por ello apoyadas por prohombres y notables destacados. Fueron creadas, en su mayoría, por mecenas eclesiásticos, y algunos seculares, que las dotaron con rentas del diezmo, deuda pública o patrimonios personales.
  • 1499

    UNIVERSIDAD DE VALENCIA

    UNIVERSIDAD DE VALENCIA
    La Universidad de Valencia nació gracias a la iniciativa del concejo de la ciudad. Durante el siglo XV, Valencia vivió un florecimiento económico y cultural, gracias al comercio con Italia.8​ Era la ciudad más poblada de la Corona de Aragón y, sin embargo, no tenía universidad. El concejo deseaba que los estudios impartidos en su ciudad alcanzaran el rango de estudios universitarios, igualándolos a los impartidos en Salamanca, Bolonia y otras universidades del momento.
  • 1563

    UNIVERSIDAD SAN LORENZO

    UNIVERSIDAD SAN LORENZO
    El Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial es un complejo que incluye un palacio real, una basílica, un panteón, una biblioteca, un colegio y un monasterio. Se encuentra en la localidad española de San Lorenzo de El Escorial, en la Comunidad de Madrid, y fue construido entre 1563 y 1584.Es una de las más singulares arquitecturas renacentistas de España y de Europa, la Octava Maravilla del Mundo, tanto por su tamaño y complejidad funcional como por su enorme valor simbólico.
  • UNIVERSIDADES PENINSULARES HACIA 1625

    UNIVERSIDADES PENINSULARES HACIA 1625
    Las tres universidades mayores castellanas de Salamanca,Valladolid y Alcalá adquirieron la categoría de verdaderas universidades de la Monarquía, y actuaron como centros dinámicos de atracción y proyección, atenuando la incidencia de las fuerzas territoriales y locales. Fue en estas circunstancias cuando se configuró el estereotipo de Salamanca, que, a partir de los siglos XVI y XVII, constituirá (en la imaginación colectiva) una de las más famosas referencias simbólicas de la cultura española.
  • Period: to

    EDAD CONTEMPORÁNEA

  • UNIVERSIDAD DEL CAUCA

    UNIVERSIDAD DEL CAUCA
    Fue creada el 24 de abril de 1827 mediante decreto dictado por el general Francisco de Paula Santander, para la fundación civil de establecimientos educativos de nivel superior en las principales ciudades. Se formó la generación que luego sería personajes como Francisco José de Caldas, Camilo Torres, Francisco Antonio Zea, entre otros.
  • UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

    UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    En los años 1950, la Universidad tenía más de mil estudiantes en una serie de facultades esparcidas por toda la ciudad de Medellín, las cuales tenían grandes carencias y problemas, se empezó a ver la necesidad de mejorar y transformar la institución. En la década de 1960, bajo el impulso del gobernador de la époc. La venta del Ferrocarril, con créditos del BID y ayudas internacionales, se llevó a cabo la construcción de la Ciudad Universitaria con un costo total de 10 millones de dólares.