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Dinastías del antiguo imperio chino
Orígenes durante la dinastía Tang (618-907): Durante estos años se desarrolló un sistema de evaluación imperial que permitió la selección y promoción de los funcionarios de los diferentes departamentos de la Administración. Dinastía Ming(1368-1644): se estableció un examen institucional poniendo en marcha uno de los primeros sistemas de clasificación oficial mediante la expedición de los primeros títulos formales que acreditaban el acceso a los diferentes niveles de responsabilidad. -
Se dio inicio a la evaluación psiquiátrica.
Segunda mitad del siglo XIX (1801 a 1900)
Bondy (1974) es conveniente tener presente el esfuerzo de los primeros profesionales orientados al estudio de los problemas mentales y las lesiones cerebrales en el establecimiento de lo que se podrían considerar las primeras pruebas de evaluación psicológica. Así, por ejemplo, se desarrollaron los primeros tests para evaluar las consecuencias del daño cerebral, alguno de ellos tan elaborado que exigía una administración durante periodos de 100 horas. -
Desarrollo del estudio sistemático de las diferencias humanas.
Durante el siglo XIX.
Friedrich W. Bessel (1784-1846) y Carl F. Gauss (1777-1855) pioneros en el estudio de las diferencias individuales en la percepción en el campo de la astronomía.
Gustav T. Fechner (1801-1887) y Hermann von Helmholtz (1821-1894) en el desarrollo de la psicofísica, que supuso el inicio de la psicología como disciplina académica. -
Pioneros de la psicometria moderna
SIGLO XX.
Sir Francis Galton (1822-1911), James McKeen Cattell (18601944) y Alfred Binet (1857-1911).
Galton y Cattell: contribuyeron a la psicología experimental en Europa y Estados Unidos, mediante la creación de los primeros laboratorios antropométricos.
(Valentine, 1999; Sokal, 1982) desarrollo de los primeros tests para la evaluación de las diferencias sensoriales, perceptivas y de comportamiento.
Binet: primer test de aplicación general para la medida de las habilidades cognitivas. -
Primera escala formal para evaluar la inteligencia en niños
Binet, que en ese tiempo era director del Laboratorio de Psicología Fisiológica de la Sorbona, y a su colaborador Simón dio lugar a la primera escala formal para evaluar la inteligencia en niños: la Binet-Simón Scale. -
Baterías de test y primera prueba que permitió clasificar a los niños según su inteligencia.
Principios del siglo XX. Binet y su colega Théodore Simón recogieron los incipientes movimientos en la evaluación de la discapacidad cognitiva mediante baterías de tests (Nicolas y Ferrand, 2002). A partir de ellos, y a petición del Ministerio de Educación francés, desarrollaron en 1905 la primera prueba que permitió clasificar a los niños según su inteligencia (Wolf, 1969). -
Primer test para cuantificar la inteligencia.
Permitió medir lo que denominaron el nivel mental.
Esta cuantificación, tomando como referencia la edad biológica del niño, condujo a la definición de lo que se conoce, hasta la actualidad, como edad mental. -
Revisión Stanford-Binet.
A partir de los trabajos de Binet en el campo de la educación, el interés por la evaluación de la cognición dio el salto al circuito internacional de la mano de Lewis M. Terman (1877-1956), quien en 1916 publicó la revisión Stanford-Binet. -
Prueba colectiva de inteligencia.
Las dos guerras mundiales: primeras pruebas colectivas de inteligencia y de aspectos emocionales.
cuando Estados Unidos incursiona en la Primera Guerra Mundial (1914–1918), se considera la necesidad de evaluar a una gran cantidad de individuos, con la finalidad de detectar su capacidad intelectual y admitirlos en el ejército. Se elaboro una prueba colectiva de inteligencia. -
Test, su Personal Data Sheet
Robert S. Woodworth (1869-1962) fue el encargado de desarrollar un nuevo tipo de prueba que permitiera evaluar la estabilidad emocional de los soldados.
Este trabajo asentó las bases para el desarrollo de los test de evaluación de la personalidad posteriores (Gibby y Zickar, 2008), así como empezó a definir las bases para tratar adecuadamente la posibilidad de fraude en la respuesta, tanto para ocultar como para simular que se sufre un trastorno. -
Test Rorschach o de las Manchas de Tinta para la medición de la personalidad.
La prueba tiene su origen en la psicología freudiana y servía para conocer los rasgos e impulsos más profundos que determinan la conducta manifiesta del individuo. -
Ley del juicio comparativo como el método para la medida de las actitudes, las preferencias y los valores.
Thurstone propuso la ley del juicio comparativo como el método para la medida de las actitudes, las preferencias y los valores. que desarrolló las primeras pruebas de análisis de consistencia interna de los test en el ámbito de la evaluación de la personalidad, hizo otra contribución importante al desarrollo de la psicometría. -
EN COLOMBIA: Época sustancialmente psicométrica
Entre los años 1936 y 1950
Fue una época sustancialmente psicométrica: se buscaba el conocimiento sobre el prototipo del hombre colombiano, en base a los estudios de Francis Galton. Por otro lado, se da inicio a la recopilación de datos en base a medidas de estudiantes.
Durante esta época eran evidentes las teorías del factor g y la teoría multifactorial de la inteligencia. -
COLOMBIA: Nace la psicología como profesión en Colombia
En 1939 llega al país la española Mercedes Rodrigo, quien fue recibida por el profesor de fisiología de la universidad nacional.
En 1939 nace la psicología como profesión en Colombia, la primera etapa de la Psicometría se da en 1939 y 1950. -
COLOMBIA: Aplicación de diferentes test para el proceso de admisión en le universidad nacional,
En 1940 gracias a la intervención de Mercedes Rodrigo se aplicaron diferentes test para el proceso de admisión en la universidad nacional, entre ellos: Army Alpha test, test de Thurstone, el multimental y el de Toulouse-Pieron, entre otros. -
Tipos de escalas
En 1946 Stevens, definió la medida como el proceso de asignación de números a objetos o acontecimientos de acuerdo con unas reglas, producto de las cuales se obtendrían los diferentes tipos de escalas propuestas: nominal, ordinal, de intervalo y de razón. -
COLOMBIA: Se crea en Tunja la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia y la universidad nacional de la antigua universidad pedagógica femenina.
En 1948 el presidente de la época hizo que Mercedes Rodrigo fuera expulsada, junto con ella se dio la suspensión de las aplicaciones psicométricas. Durante este mismo año se crea en Tunja la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia y la universidad nacional de la antigua universidad pedagógica femenina. -
COLOMBIA: formación de psicólogos profesionales en la universidad nacional.
Regresa Mercedes y en trabajo conjunto con otras personas se logra la formación de psicólogos profesionales en la universidad nacional. -
Teoría clásica de los test (TCT).
Gulliksen su Theory of mental tests -
COLOMBIA: surge el primer profesor de estadística para el instituto de psicología.
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Primeras recomendaciones técnicas para el uso de las pruebas
Se publican las primeras recomendaciones técnicas para el uso de las pruebas: Technical Recommendations for Psychological Tests and Diagnostic Techniques. -
COLOMBIA: uso de la psicometría en empleados estatales.
Uso de la psicometría en empleados estatales. -
COLOMBIA: Se ofrecen servicios de orientación vocacional
La asociación colombiana de universidades encomendó a dos psicólogos egresados de la universidad Nacional, ofrecer servicios de orientación vocacional a estudiante próximos a graduarse del colegio. -
COLOMBIA: se empiezan hacer análisis de índices a población latina.
Se ofrece la formación a un grupo de colombianos en los Workshops on test construction. Y se empiezan hacer análisis de índices a población latina. -
Teoría de la generalizabilidad.
(Cronbach, Rajaratnam y Gleser, 1963; Gleser, Cronbach y Rajaratnam, 1965). propusieron la teoría de la generalizabilidad. De acuerdo con esta teoría, el análisis de la fiabilidad se basa en el diseño de investigaciones que permiten analizar las diferentes fuentes de error –facetas, según sus términos que afectarían al proceso de medida. -
COLOMBIA: construcción de pruebas
Se emprendió la tarea de construcción de pruebas, pruebas para admisiones en las diferentes universidades del país. -
COLOMBIA: pruebas Icfes.
Se da la aprobación de dichas pruebas y en 1969 reciben el nombre oficial de pruebas Icfes. -
COLOMBIA: incorporan nuevas máquinas
Luego de utilizar la maquina IBM 1230 para la calificación de pruebas, se incorporan nuevas máquinas, utilizadas no solo para la lectura de hojas de respuestas, sino también de los formularios de inscripción.
