Historia de la psicometria

  • Psicometria

    se dio el origen de la psicometría, hacia mediados del siglo XIX.
  • Esquirol

    Estudio el retraso mental, constituyo un avance interesante en la medición de este trastorno y de igual manera afirma que el lenguaje es lo mejor para evaluar un trastorno mental.
  • Édouard Séguin

    crea la primera escuela para retrasados y crea los "test no verbales de inteligencia" que son sensitivos y motores para procedimientos con dichas personas de la escuela.
  • Wilhelm Wundt

    Diseño junto a mas psicólogos experimentales pruebas de sensibilidad y reacciones a estímulos como lo eran los visuales o auditivos.
  • Pruebas por Galton

    Dio inicio a la psicología experimental, le obsesionaba la medición, y su creencia se basaba en que todo era medible.
  • Period: to

    Cuestionamientos

    En este tiempo muchas personas como lo fueron Kraepelin, Oehrn, Münsterberg, Gilbert, etc, Comenzaron a cuestionarse respecto a los resultados en los test, pues algunos no correspondían con los éxitos de ellos.
  • James McKeen Cattell

    Adopto el termino de "test mental" pero estos eran iguales a los de Dalton en la parte sensorial
  • Alfred Binet

    Se le conoce por su gran aporte a la psicometría, pues este aparte de realizar test sensoriales les incluyo tareas mas cognoscitivas para evaluar aspectos como el juicio.
  • kraepelin

    Este realizo muchos test con los cuales pudiera medir rasgos que caracterizaran a los individuos y este fue un precursor en las medidas de las personalidades.
  • Ebbinghaus

    Se baso en algunos test de Kraepelin pero este logro una mejor predicción y un mejor rendimiento, por esto aun algunos de esos test se siguen desarrollando.
  • William Stern

    el propuso un concepto el cual fue de cociente de inteligencia o indice, y se basaba en dividir la edad de desarrollo mental por la edad cronológica de cada persona. Pues este era mas conocido por la psicología diferencial
  • Ejercito norteamericano

    aparición de los test de inteligencia colectivos para conocer el coeficiente intelectual de las personas y también poder descubrir las capacidades cognitivas de cada quien.
  • test de otis

    para este mismo tiempo el ejercito estuvo manejando el test para los soldados que estarían en la primera guerra mundial y este se encargaba de medir la capacidad intelectual de estos con un nivel cultural bajo o medio. y es un test que aun se sigue manejando
  • Rorschach

    desarrollo el test proyectivo de manchas de tinta, con el cual evaluaba la personalidad con 10 laminas en las que se encuentran figuras simétricas.
  • Charles Spearman

    Desde 1904 comenzó a basarse en las ideas de Galton y Pearson, comenzó un arduo trabajo de pruebas, trabajos, y con eso pudo plantear su teoría de dos factores que eran la inteligencia fluida y la cristalizada
  • Wechsler-Bellevue (WAIS)

    Esto surgió, con la intención de dar unas mejores pruebas a los adultos en especial, que tuviera mejores elementos y puntuaciones
  • Inventario Multifasético de Personalidad de Minnesota (MMPI)

    Este ha sido el trabajo con mayor relevancia puesto que a pesar de todas las traducciones que ha tenido se sigue utilizando y ha sido el instrumento de medición que mas estudios ha tenido en muchos ámbitos de la psicología.
  • Burt

    Este empezó a explicar como a través de otros factores como generales, comunes, o específicos pueden ser satisfactorios. Pero es gracias a Thurstone todo lo que tiene que ver con análisis factorial o multifactorial que vemos ahora.
  • Kurt Goldstein y Gelb

    al terminar la primera guerra mundial, estos psicólogos comenzaron a estudiar las lesiones cerebrales de los soldados que salieron lastimados en batalla. y esto es algo que aun se usa y es llamado como evaluación neuropsicológica.
  • DAT

    Este surgió mas como instrumento en el ámbito educativo y ha dado bastantes estudios que aun se siguen dando.
  • FACT

    surgió con el objetivo de diseñar instrumentos para el consejo profesional y selección de personal.
  • GATB

    fue creada con el objetivo de contar con un instrumento en el ámbito profesional y laboral.
  • Test de Chicago de Aptitudes Mentales Primarias

    A pesar de algunas modificaciones que esta tuvo desde que se dio a conocer, se sigue utilizando bastante tanto en lo educativo como en lo laboral, y con esto lograr unas buenas pruebas psicológicas.
  • Thurstone

    Segunda etapa del análisis factorial
  • Period: to

    Modelos Multivariados

    El primero fue Klem en 1995 y dijo que se puede analizar mas de una variable y el segundo fue poner a prueba modelos que incluyen variables latentes y los tipos de relaciones en esto.
  • No se ha iniciado

    En la actualidad en Colombia no se ha vuelto a realizar un estudio por parte de la psicología, psicometria.