-
Etapa Niñez: Ejecución de Piano
Prueba de Ejecución de Piano Corta para medir destrezas aprendidas. -
Etapa Niñez: Evaluación de Proyecto Escolar
Elaboración de una Maqueta de un Volcán con Arcilla como parte del curso de Estudios Sociales. -
Etapa Niñez: Prueba Práctica de Ingreso a la Banda de la Escuela
Prueba Práctica para ingresar a la Banda de la Escuela. La prueba consistió en ejecutar una seguidilla de sonidos efectuados por el profesor de la banda. -
Etapa Niñez: Evaluación de Proyecto Científico de la Escuela
Elaboración de una Represa Hidroeléctrica como parte del curso de Ciencias. -
Etapa Niñez: Pruebas Estandarizadas del MEP de 6to Grado
Elaboración de las Pruebas Estandarizadas del MEP de 6to Grado. -
Etapa Adolescencia: Evaluación de Educación para el Hogar
Consiste en la creación de una casa de Chocolates como parte del curso de Educación para el Hogar. -
Etapa Adolescencia: Evaluación de Educación para el Hogar
Como parte del curso de Educación para el Hogar debimos realizar un Cuadro tejido en Canva. -
Etapa Adolescencia: Evaluación Curso Artes Industriales:
La evaluación consistió en fabricar un esquinero con con varillas de hierro y vidrio como parte del curso de artes industriales. -
Etapa Adolescencia: Evaluación de Curso de Cívica:
La actividad consistió en producir un programa de radio que incluía momentos de la historia costarricense. Esta era una actividad grupal. -
Etapa Adolescencia: Pruebas Estandarizadas del MEP para Noveno Año
Pruebas Estandarizadas del MEP para Noveno Año para las materias básicas. -
Etapa Adolescencia: Evaluación de Curso de Inglés
Conlleva la Producción de un video en Idioma Inglés sobre mi comunidad. Fue un trabajo grupal. -
Etapa Juventud: Pruebas Orales en Curso Libre de Inglés Regular
Implicó realizar una prueba oral para medir las destrezas aprendidas en un curso de inglés en el Centro Cultural Costarricense Norteamericano. -
Etapa Juventud: Ensayo en Examen de Español en Pruebas de Bachillerato
La evaluación consistió en realizar un Ensayo para la prueba de español de Bachillerato. -
Etapa Juventud: Examen de Ingreso a la UCR
Examen de Ingreso a la UCR -
Etapa Universitaria: Evaluación Práctica de Basquetbol Curso Actividad deportiva UCR
La evaluación consistió en realizar una serie de ejercicios de basketball como parte de l curso de actividad deportiva de la UCR. -
Etapa Universitaria: Examen Oral de Francés/Curso libre UCR
Implicó la realización de un examen Oral de Francés para un curso libre en la UCR. -
Etapa Universitaria; Defensa Tesis Licenciatura UCR
Defensa Tesis Licenciatura UCR -
Etapa Adulto Profesional: Examen Photoshop
Implicó realizar un diseño de un banner en el programa de fotografía Photoshop para un curso libre en el TEC. -
Etapa Universitaria: Defensa Tesis Maestría TEC
Defensa Tesis Maestría TEC -
Etapa Profesor UTN: Evaluación Plan de Factibilidad
Implica el diseño y Evaluación de un Plan de Factibilidad como parte del Curso Formulación y Evaluación de Proyectos de la UTN. Los estudiantes deben entregar un documento escrito de su plan de factibilidad y exponer su proyecto al final del curso. -
Etapa Profesor UTN: Evaluación Proyecto Investigación
Evaluación Proyecto Investigación Curso Métodos de Investigación -
Etapa Profesor UTN: Coevaluación Final del Curso Formulación y Evaluación de Proyecto
El curso conllevó la coevaluación entre los miembros de cada grupo que llevaban el curso de Formulación & Evaluación de Proyectos en UTN. -
Etapa Profesor UTN: Taller Práctico Grupal Métodos de Investigación
Taller Práctico Grupal Métodos de Investigación -
Etapa Adulto Profesional: Examen Final en parejas
Esta actividad implicó responder en parejas una lista de preguntas relacionadas con la ley de Contratación Administrativa (Ley 7494), como parte de un curso del INA. -
Etapa Profesor UTN: Quiz corto para curso de Formulación y Evaluación de Proyectos
Realización de quices corto sorpresa para el curso de Formulación y Evaluación de Proyectos de la UTN. -
Etapa Profesor UTN: Taller Práctico Grupal
Los estudiantes debe realizar un Taller Práctico para aplicar un tema de la materia del curso de Métodos de Investigación. La duración del taller es de 45 minutos y deben ser muy creativos y usar cualquier tipo de herramientas tecnológicas y materiales de apoyo. No está permitido el uso de Power Point.
