CONCEPTO DE LA PEDAGOGÍA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

By katiuska1120
  • 200 BCE

    PLATÓN

    PLATÓN
    IDEALISTA…
    Su idea más destaca es la Dialéctica, donde el arte del dialogo y la discusión ayudan a llegar a la verdad o la idea del Bien; mediante la confrontación de razonamientos y argumentaciones. El propone una educación que permita adquirir cualidades y privilegios.
    Fuente de la imagen: https://www.google.com/search?q=teoria+de+aprendizaje+idealista+platon&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi5y77BrfHgAhWhuFkKHfQxBSQQ_AUIDigB&biw=1350&bih=640#imgdii=MuIJUs0iJ7DQIM:&imgrc=WlZLwqUIrskbVM:
  • 180 BCE

    Pedagogía

    Pedagogía
    Es la reflexión de la práctica educativa y producción de nuevas prácticas sustentadas por conocimientos y principios teóricos; donde analiza lo concerniente a las relaciones entre maestros y estudiantes; proponiendo estrategias para lograr formar mejores personas, mejores seres humanos con principios y características propias de él.
    fuente/imagen: ttp://1067837pedagogia.blogspot.com/p/informa.html

  • JOHAN AMOS COMENIO

    JOHAN AMOS COMENIO
    Humanista Considerado padre de la Pedagogía por su obra “La Didáctica Magna”. Prioriza en su concepto de escuela y escolarización la práctica de la enseñanza, el método, el niño, el maestro, las discusiones y las preocupaciones de la actualidad. Su método tenía como base los procesos naturales del aprendizaje: la inducción, la observación, los sentidos y la razón.
    Fuente de la imagen: https://es.slideshare.net/ViridianaTorres3/juan-amos-comenio-44796589

  • JOHANN HERBART

    JOHANN HERBART
    Considerado el padre de la pedagogía Científica. Plantea el desarrollo del carácter moral y la enseñanza fundamentados en los conocimientos de la psicología. Establece la relación entre los procesos de asociación, sistematización y aplicación.
    Fuente imagen: https://slideplayer.es/slide/4084918/13/images/3/APORTACIONES+HACIA+LA+EDUCACI%C3%93N.jpg

  • JOHANN HEINRICH PESTALOZZI

    JOHANN HEINRICH PESTALOZZI
    Reformó la pedagogía tradicional y desarrolla el concepto de la educación popular, incluyendo la didáctica. En sus aportes destaca la individualidad del niño y la formación de los maestros; los cuales articula la enseñanza y el aprendizaje por medio del método. Promulgó la importancia del juego en el proceso pedagógico.
    Fuente de la imagen: : https://slideplayer.es/slide/1631974/