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EUA
Iniciam-se as atividades da Illinois Wesleyan University -
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EUA
Inicia-se, na Pensilvânia, o International Correspondence Institute,
com um curso sobre medidas de segurança no trabalho de mineração. -
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EUA
A Penn State University (EUA), uma das universidades pioneiras em cursos a distância, inicia o seu primeiro curso por correspondência. -
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Inglaterra
A Universidade de Oxford prepara com sucesso duas turmas de estudantes por correspondência para o Certificated Teacher’s Examination. -
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Suécia
Hans Hermod, diretor de uma escola que ministrava cursos de línguas e cursos comerciais, oferece o primeiro curso por correspondência, dando início ao famoso Instituto Hermod -
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Brasil
Iniciam-se cursos por mídia impressa e correios, ofertados por empresa
privada -
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Canadá
Realiza-se no Canadá a Primeira Conferência Internacional sobre Educação por Correspondência (Landim,1997), e diversos países passam a adotar a EaD: África do Sul e Canadá, em 1946; Japão, em 1951; Bélgica, em 1959; Índia, em 1962; França, em 1963; Espanha, em 1968; Inglaterra, em 1969; Venezuela e Costa Rica,
em 1977. -
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Brasil
É criado o Instituto Monitor, primeira escola de educação a distância do Brasil. -
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Brasil - Gerações EaD
Primeira geração (até 1960). Característica dessa geração: predominância de uma só tecnologia.
Segunda geração (de 1960...). Característica predominante: múltiplas tecnologias -
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Inglaterra
É criada a Open University da Inglaterra, que se constitui num marco e num modelo de sucesso em EaD e cuja atuação se destaca até hoje. -
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Alemanha
A Fern Universität em Hagen, Alemanha, inicia seus trabalhos,
apresentando como diferencial o uso de diferentes mídias para o
ensino, centros de estudo e a cooperação com emissoras de televisão. Seus programas oferecem cursos de graduação, mestrado, pós-graduação e educação
continuada -
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Brasil
Inicia-se a oferta de ensino supletivo via telecursos (televisão e materiais impressos), por fundações sem fins lucrativos. -
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Holanda
A Open University of the Netherlands, Holanda, inicia suas atividades. O governo holandês cria uma instituição independente, com o objetivo de tornar acessível a educação científica a todas as pessoas com interesses e capacidades compatíveis. -
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Brasil - Gerações EaD
Terceira geração (1985...) Características: múltiplas tecnologias, incluindo as redes de computadores e a introdução de ferramentas que possibilitam maior rapidez, interação e flexibilidade no processo de aprendizagem.
Quarta geração (1995...) Características: aprendizagem
inteligente e múltiplas tecnologias, incluindo o começo das
tecnologias computacionais de banda larga.
Quinta geração (2005...) Características: multimídia interativa e aprendizagem inteligente flexível. -
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Brasil
Inicia-se a oferta de cursos superiores a distância, por mídia impressa. -
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Brasil
São criados os Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVA. Com isso, iniciase a oferta de cursos de especialização a distância, via Internet, em universidades públicas e particulares. -
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Brasil
O Ministério da Educação cria, oficialmente, instituições universitárias para atuar em educação a distância. -
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UEPG - Brasil
2000 - UEPG cria o primeiro curso de educação a distância – Curso Normal Superior com Mídias Interativas. 2002 – É criado, na UEPG, o Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância - NUTEAD. 2009 – Começam a funcionar, na UEPG, os cursos de graduação e pós-graduaçãoda Universidade Aberta do Brasil-MEC/CAPES/FNDE 2010 – São implantados, na UEPG, os cursos do PNAP – Programa Nacional de Formação em Administração Pública, com cursos de graduação e de pós–graduação a distância.