RESEÑA HISTÓRICA DE LA PSICOTERAPIA INFANTIL

  • La interpretación de los sueños

    La interpretación de los sueños
    Se diferenciaron tres niveles dentro del aparato psíquico
  • Contribuciones del Psicoanalisis a la psicoterapia nfantil

    Contribuciones del Psicoanalisis a la psicoterapia nfantil
    Tres ensayos sobre una teoría sexual, fases en el desarrollo sexual caracterizada por diferentes zonas erógenas.
  • Obras de Sigmund freud

    Análisis de la fobia de un niño de cinco años
  • Freud publico su libro introducción al psicoanálisis

    Freud publico su libro introducción al psicoanálisis
    Obra en la que ampliaba y clasificaba su teoría al definir el ello, yo y superyó
  • Contribuciones de la terapia cognitivo conductual.

    Bandura uso el moldeamiento terapéutico del moldeamiento para tratar temores y fobias.
  • Contribuciones de la Terapia de Gestalt

    Tiene como objetivo promover el desarrollo saludable del niño mediante el funcionamiento armónico de sus sentidos.
  • Contribuciones del Conductismo.

    Contribuciones del Conductismo.
    Eynseck,propuso un modelo de personalidad y de terapia basados en la psicología del aprendizaje.
  • Teoría de Wolpe.

    Modelo para interpretar y tratar la neurosis basado en el condicionamiento clásico.
  • Contribuciones de la Escuela Humanista.

    Contribuciones de la Escuela Humanista.
    La psicología humanista pone en relieve la experiencia no verbal y la exploración de otros estados de consciencia.
  • Contribuciones de la terapia Integrativa

    Se nutre de la investigación y experiencia clínica para generar una teoría capaz de respaldar un accionar clínico más efectivo a través de la interrogación.
  • Terapia Narrativa.

    Terapia Narrativa.
    El objetivo es analizar como la historia personal capturada en un discurso para crear una visión de la realidad.
  • Terapia Centrada en la persona

    Terapia Centrada en la persona
    Esta terapia constituye una oportunidad para experimentar el crecimiento bajo las condiciones mas favorables a traves del juego
  • Cogniciones disfuncionales.

    Cogniciones disfuncionales.
    Durante la década de los ochenta se realizo la adaptación de la terapia cognitivo-conductual para trabajar con niños en edad escolar y adolescentes mediante el uso del juego.