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Frank y Lillian GÜbreth
Nombre de la teoría o escuela
Administración científica Aportes a la administración.
Aportes Frank es conocido por sus estudios de tiempos y movimientos. Lillian, psicóloga industrial, se enfocó en los aspectos humanos del trabajo y la comprensión de las personalidades y necesidades de los trabajadores. -
HenryL Gantt
Nombre de la teoría o escuela
Administración científica Aportes a la administración
gráfica de barras conocida actualmente como gráfica de Gantt, la cual consiste en un diagrama en el cual el eje horizontal representa las unidades de tiempo, y en el vertical se registran las distintas funciones, las que se representan por barras horizontales, indicando los diversos tiempos que cada una de ellas exige.
• El diseño de un sistema de incentivos. -
Frederick W. Taylor
Nombre de la teoría o escuela
Administración científica
Aportes a la administración
Shop Management ,Principies of Sdentífic Management , Testimony befare the Spedal House Commtttee aportes Su principal preocupación era elevar la productividad a través de mayor eficiencia de la producción y mejor paga para los trabajadores al aplicar el método científico. -
Walter DillScott
Nombre de la teoría o escuela
Ciencias del comportamiento
Aportes a la administración
aportaciones Aplicación de la psicología a la publicidad, marketing y personal -
Hugo Münsterberg
Nombre de la teoría o escuela
Ciencias del comportamiento Aportes a la administración
aportaciones Aplicación de la psicología a la industria y la administración -
Henri Fayol
Nombre de la teoría o escuela
administración moderna Aportes a la administración
Dividió las actividades industriales en seis grupos: técnico, comercial, financiero, seguridad, contabilidad y gerencial. Reconoció la necesidad de enseñar administración. Formuló 14 principios de la administración como autoridad y responsabilidad, unidad de mando, cadena de escala y espritde corps -
Vilfredo Pareto
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Ciencias del comportamiento Aportes a la administración
aporte Referido como el padre del enfoque de los sistemas sociales a la organización y la administración -
• Elton Mayo y F. J. Roethlisberger (
Nombre de la teoría o escuela
ciencias del comportamiento Aportes a la administración
Famosos estudios en la planta Hawthorne de la western electric company sobre la influencia de las actitudes y relaciones sociales de los grupos de trabajo en el desempleo. -
Chester Barmard
Nombre de la teoría o escuela
Teoría de sistemas Aportes a la administración
.La tarea de los gerentes es la de mantener un sistema de esfuerzo cooperativo en una organización formal. Sugirió un enfoque de sistemas sociales amplios a administrar. -
Abraham.
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pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
influyó notablemente en la visión del mundo para la sociedad. Proporcionó un nuevo rostro al estudio del comportamiento humano. Pirámide de las necesidades. El desarrollo teórico más conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades, -
Douglas McGregor
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pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
En su obra “El lado humano de las organizaciones” describió dos formas de pensamiento de los directivos a los cuales denominó teoría X y teoría Y. Los directivos de la primera consideran a sus subordinados como animales de trabajo que sólo se mueven ante el yugo o la amenaza, mientras que los directivos de la segunda se basan en el principio de que la gente quiere y necesita trabajar. -
W. Edwards Deming
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pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
Los 14 puntos de Deming fueron la base para la modificación de la industria americana. La adopción y actuación sobre los 14 puntos es una señal de que la dirección tiene la intención de permanecer en el negocio y apunta a proteger a los inversores y los puestos de trabajo. n. -
Max Weber
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Ciencias del comportamiento Aportes a la administración
aportaciones Teoría de la burocracia -
Laurence J. Peter
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pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
publicaba el libro The Peter Principle, en el que enunciaba una de las sentencias más conocidas en el campo de la dirección y administración de empresas. En él mismo trata del principio homónimo: las personas que realizan bien su trabajo son promovidas a puestos de mayor responsabilidad, hasta que alcanzan su nivel de incompetencia. -
PeterF. Drucker
Nombre de la teoría o escuela
pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
Escritor muy prolífico sobre muchos temas generales de administración. -
C. West Churchman
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pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
Diseñó un modelo sistémico de los aspectos que deben cubrirse cuando se desea estudiar un sistema como una totalidad. Hace hincapié sobre elementos básicos de un sistema que, si bien no son únicos que puedan identificarse sobre el particular, si engloban todos aquellos que han sido sugeridos por otros autores -
Frederick Herzberg
Nombre de la teoría o escuela
pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
Famoso por la introducción de enriquecimiento del trabajo y la teoría Motivador-Higiene. El término motivación comprende sentimientos de realización, crecimiento y reconocimiento profesional que se manifiestan en la ejecución de tareas y actividades que representan desafíos y tienen significado en el trabajo..
Creo la Teoria de los dos factores -
William Ouchi
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pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
Es profesor y autor estadounidense en el campo de la gestión empresarial. Su principal contribución es la teoría Z, que busca crear una nueva cultura empresarial en la cual la gente encuentre un ambiente laboral integral que les permita auto-superarse para su propio bien y el de la empresa. -
Thomas Peters y Robert Waterman
Nombre de la teoría o escuela
pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
Identificaron características de las compañías que consideraron excelentes. -
Chris Argyris
. Nombre de la teoría o escuela
pensamiento administrativo moderno Aportes a la administración
Expuso el estudio de las causas de comportamiento humano en las organizaciones. Analizó al individuo y su personalidad y después lo comparó con la organización y sus necesidades. También escribió sobre el aprendizaje organizacional,
