Modulo 4 - Actividad 1. Linea del tiempo

  • Presentación del escenario del proyecto

    Presentación del proyecto de creación de un repositorio de documentos para ser utilizados en la materia de Inglés, para alumnos del nivel secundario
    Además, se estiman los trabajos a ser llevados a cabo mediante una lluvia de ideas.
  • Period: to

    Ideas preliminares

  • Conformación de grupos

    A partir de los trabajos estimados en la presentación, se conforman los grupos.
    Los alumnos hacen un estudio preliminar acerca de repositorios y elaboran una lista de preguntas por cada grupo.
  • Visita de Especialista

    Un especialista del área de TICs realiza una presentación y responde a las preguntas elaboradas por los grupos.
  • Presentación de propuestas de repositorios

    Los alumnos presentan propuestas de repositorios, basándose en investigaciones en la web, así como consultas a especialistas del área de TICs
  • Period: to

    Análisis y propuestas de repositorios

  • Definición de repositorios

    A partir de las propuestas presentadas, los alumnos definen que repositorio utilizarán
  • Presentación de unidades temáticas

    Una vez que los alumnos hayan definido el repositorio a usar, el docente les indica las unidades temáticas del programa de Inglés que deben considerar como referencia para buscar los materiales.
    Asimismo, se recomienda a los alumnos instalar la herramienta seleccionada
  • Period: to

    Presentación de resultados y evaluación

  • Revisión de materiales

    Los alumnos presentan la unidad temática seleccionada, así como los materiales organizados en el repositorio para dicha unidad. Se requiere de un informe escrito para justificar las decisiones
  • Presentación final

    Por medio de una presentación ante los padres, miembros del Departamento Académido y de TICs de la institución, los alumnos presentan sus propuestas de repositorios con sus materiales de ejemplo.