-
PREPARADO PARA LA GUERRA
Durante las diferentes guerras civiles, la juventud rural era reclutada y su modo de inserción a la política se limitaba a ser objeto pasivo de la guerra, sin ninguna opción de toma de decisiones.(Duarte,G 2014) -
EDUCACIÓN SUPERIOR 1870-1930
Aparece la educación como una nueva institución socializadora con su principal intención de formación de mano de obra, Permitió una mayor capacidad de crítica, que unida a la inspiración revolucionaria generada por el éxito de modelos de izquierda en Latinoamérica y de la movilización armada campesina, facilitó la consolidación de grupos guerrilleros con apoyo de algunos jóvenes universitarios.Un estereotipo de joven marginal, peligroso y sin futuro aparece con fuerza. (Duarte,G 2014) -
SIGLO XX
El reconocimiento de los jóvenes como capital político se dio a lo largo del siglo XX, a través de transformaciones constitucionales, movimientos estudiantiles, académicos y culturales en un proceso donde la juventud buscó salir a flote usando como puente a la política.Reina,C.(2012). -
MOMENTOS POLITICOS
Se pueden identificar varios momentos en la política del país vinculados a varias generaciones. El primero, la Generación del Centenario, que heredó la idea de nación independiente y joven desde el siglo XIX. Entre los años 20 y 30 apareció otra generación, la de los Nuevos, que intentó revisar y “modernizar” al país a través de postulados liberales y socialistas y que se enfrentó al legado conservador tradicional, defendido también por jóvenes de esa filiación política.Reina,C.(2012). -
LOS NUEVOS
Entre los años 20 y 30 apareció otra generación, la de los Nuevos, que intentó revisar y “modernizar” al país a través de postulados liberales y socialistas y que se enfrentó al legado conservador tradicional, defendido también por jóvenes de esa filiación política.Reina,C.(2012). -
BOGOTAZO
En la década de los años 40 se observa una ruptura generacional juvenil en medio del Bogotazo, la violencia rural, el ascenso del General Gustavo Rojas Pinilla y la instalación del Frente Nacional.Reina,C.(2012). -
1940- 1990
La participación política de los/as jóvenes en la historia del país identifica, tres momentos: la juventud imaginaria de los años 40 a los años 50, la juventud subversiva entre 1950 y 1984, y la juventud sin máscaras de 1984 a la actualidad.(Duarte,G 2014) -
LA SERPENTINA
Los Nuevos o de la Serpentina y que se manifiesta abiertamente durante la década de los años 20. Son los encargados de recibir el poder en los años 30 y algunos de ellos, quienes asistirán a la agudización de la violencia hasta el desenlace de 1948 en Bogotá. Rodríguez, A. (2015). -
SEPTIMA PAPELETA
A partir de los años 60, apareció en el escenario político, una generación juvenil revisionista que quiso modernizar las leyes del país y que concluyó con el movimiento de la séptima papeleta y la constitución de 1991.Reina,C.(2012). -
LO NUEVO
A lo largo de este periodo de estudio, se asomaron jóvenes de diversos orígenes que quisieron modernizar políticamente al país, añadir nuevos elementos ideológicos y planteamientos sociales y que representaron los intentos de varias generaciones por consolidar o revisar el proceso de construcción de nación colombiana.Reina,C.(2012). -
UNIVERSITARIOS
Entre los años 70 y 80 La importancia que se le ha otorgó a la participación política de la juventud universitaria, se basó en la concepción de inserción social universitaria como condicionante para las pautas de cambio institucional de la sociedad, manifestándose en movimientos estudiantiles, encontrando inescrupulosos a los políticos, y por tanto piensan que la mayoría de los gobernantes se enriquecen indebidamente. (Duarte,G 2014) -
ASESINAN A LARA
asesinato de Rodrigo Lara Bonilla en manos de un joven, suceso que aparece como un acontecimiento central en el fenómeno de la juventud articulada estrechamente con la cultura de la muerte, denominado la Juventud sin máscaras. En esta época, el fortalecimiento del narcotráfico lleva consigo el auge del sicariato con un papel protagónico de la juventud urbana marginada. Estudios de reconstrucción histórica de la relación Juventud y política en los movimientos estudiantiles.(Duarte,G 2014) -
PROGRAMAS DE SALUD DIRIGIDOS A JÓVENES
Promovido por la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), el Seminario en Servicios de Salud para Adolescentes impulsó la creación de programas de salud enfocados en jóvenes, población que no se había tenido en cuenta en salud pública hasta el momento.(Anónimo,2015). -
PLANEACIÓN PARA LA POLÍTICA PÚBLICA DE JUVENTUD
En 1988, el Departamento Nacional de Planeación impulsó unos Lineamientos generales para formular normativas juveniles. Entre 1987 y 1989, un consultor de Naciones Unidas brindó recomendaciones al informe de "Elaboración de la Política Nacional de Juventud".(Anónimo, 2015). -
FINALIZANDO EL SIGLO XX
Estudiantes y jóvenes que participan de las celebraciones de los 100 años, pero que además viven la Unión Republicana y se resienten aún de la pérdida de Panamá. Rodríguez, A. (2015). -
SE CREA EN EL PAÍS LA CONSEJERÍA PARA LA JUVENTUD, LA MUJER Y LA FAMILIA.
Esta toma vigencia con la publicación del documento CONPES 2626, "Política Social para los Jóvenes y las Mujeres". (Anónimo, 2015). -
Transformaciones
En el marco de las reformas que introdujo la Ley General de Educación Ley 115 de 1994 y sus disposiciones reglamentarias se evidencia la intención de crear un ambiente que posibilite la participación de los jóvenes y de las jóvenes a través de mecanismos como los Gobiernos Escolares y los Manuales de Convivencia.38% de jóvenes colombianos se encuentra en situación de pobreza; el fenómeno del desempleo en el país ha venido aumentando especialmente entre la población joven.(Duarte,G 2014) -
JÓVENES EN LA CÁRCEL
En 1999, las personas entre los 18 a 29 años de edad han representado el 45% de la población carcelaria, por lo que se plantea la necesidad de construcción de una perspectiva intergeneracional en la política que posibilite dar una dimensión socio-histórica y estructural al conflicto;así mismo, que permita transitar de la subjetivación de la violencia representada en el imaginario de joven peligroso o violento a una comprensión de los jóvenes y las jóvenes en contextos de violencia. Duarte,G 2014 -
CONGRESO DE LA REPÚBLICA APRUEBA LA COMISIÓN.
Se crea la Comisión accidental para la juventud de acuerdo a la ley 5 de 1992 en su artículo 66 y 67 para estudiar, analizar y presentar a la plenaria, iniciativas legislativas y debates de control político que promuevan y garanticen los derechos de los y las jóvenes.(Anónimo, 2015). -
Nace: #PazALaJoven
PAZ A LA JOVEN, una estrategia que tiene como objetivo desarrollar y fomentar la paz como práctica cultural necesaria para el desarrollo social, político y económico de los jóvenes en Colombia.(Anónimo, 2015).
