Fundamentos Económicos (Diego Pérez Varillas)

  • 2500 BCE

    Comunidad Primitiva.

    Primera forma en que el hombre se organiza para satisfacer sus necesidades. Se trabajaba de forma comunitaria y la distribución de los bienes era equitativa. A esto se le conoce como comunismo primitivo; no existían las clases sociales. El hombre introduce la agricultura y la cría de animales; generando una mayor producción, dando lugar a los excedentes económicos, lo que provoca el rompimiento del orden comunitario. De esta manera surge la división del trabajo entre 6000 y 2500 a.C.
  • 1300 BCE

    Los hebreos.

    En el Antiguo "Testamento y en el Talmud" encontramos aportaciones de los hebreos en materia económica. En estos textos encontramos la importancia económica de la tierra, siendo la actividad principal de este pueblo la agricultura. Los hebreos tenían un alto concepto del trabajo: existía la esclavitud, pero también había trabajadores u hombres libres, los cuales tenían un salario: El salario se les pagaba diariamente en efectivo al final de la jornada de trabajo.
  • 1300 BCE

    Los griegos: El trabajo y el dinero en la antigua Grecia (Hesíodo, Aristóteles, Platón, Aristófanes y Jenofonte)

    La base económica de los griegos era la agricultura. Sus minas proporcionaban plata y otros metales valiosos, lo que les permitió
    tener riqueza. Cuando esta riqueza llegó a la población, la demanda de productos aumentó, haciendo necesaria la creación de industrias y comercios. Los griegos fueron los primeros en tratar de entender el funcionamiento de la economía. También fueron de los primeros pueblos en utilizar la moneda.
  • 753 BCE

    Imperio Romano.

    Roma fue fundada en el año 753 a.C. y tenía un comercio interno y externo a gran escala con Grecia, Egipto, India y Persia. Las ciudades eran como parásitos frente al resto de la economía, ya que sólo eran el centro de la actividad comercial. Se vendían productos de Egipto, Grecia, y Roma; los artículos eran destinados a clases elevadas. No había espacio para materias primas. Por lo común, el dinero que se generaba en las ciudades no regresaba al campo o a los centros de producción.
  • 388 BCE

    Aristófanes (453 a.C. – 388 a.C.)

    Durante este periodo hubo grandes crisis comerciales y, como en toda crisis, un sector minoritario resultó beneficiado. En ese momento comienzan a surgir nuevos ricos. Otra constante en Aristófanes es el planteamiento de la pregunta de si es o no conveniente una sociedad donde el Estado sea el que satisfaga todas las necesidades y los esclavos todo el trabajo; es decir, una especie de comunismo donde el dinero y el trabajo no serían un problema para la clase dominante.
  • 355 BCE

    Jenofonte (427 a.C. – 355 a.C.)

    Se le considera uno de los primeros economistas. Su trabajo fue fecundo en aportaciones a las ciencias administrativas. La toma de decisiones en las múltiples ocupaciones de los griegos de aquellos años fue uno de los temas que abordó en mayor medida este filósofo clásico, haciendo hincapié en la comparación entre eficiencia e ineficiencia. Jenofonte reconocía la división del trabajo como una herramienta para mejorar la calidad y cantidad de los bienes producidos.
  • 327 BCE

    Platón (437 a.C. – 327 a.C.)

    Fundó la Academia de Atenas (el Ateneo), donde se dedicó a la enseñanza. En su libro "La República" estudió la estructura política y económica del Estado. Trató de obtener el punto óptimo en la relación gobierno/economía. Se reconocen los beneficios de la división del trabajo. Sin embargo, Platón observa que en cuanto aparezcan individuos especializados en cierto trabajo, se podrán producir bienes cuyo valor de uso o utilidad sea mayor.
  • 322 BCE

    Aristóteles (384 a.C. – 322 a.C.)

    Fue el primer economista analítico, y en plantear los problemas económicos. Para él, el Estado surge de la familia, de la unión de varias familias surge la aldea y de la unión de varias aldeas, la ciudad. Esta última surge por la necesidad de satisfacer necesidades no cotidianas. Defendió la propiedad privada, ya que ésta trae consigo la eficiencia económica y la paz social. Al examinar el proceso económico lo dividió en dos ramas: utilidad y ganancia, no en producción y distribución.
  • Period: 500 to 1500

    Medievo y Renacimiento (Edad Media).

    La Edad Media ocurre en la Europa occidental. Comienza con la caída de Roma en el siglo V, y finaliza con el Renacimiento en el siglo XV. Los imperios dieron paso a la Edad Media, por invasiones bárbaras. La confianza y la seguridad propias de las ciudades, así como el comercio que se daba entre los diferentes países se terminaron. Por consiguiente, las provincias y las ciudades comenzaron a aislarse, creándose una nueva organización económica: el feudo o la propiedad señorial.
  • 1225

    Tomás de Aquino (1225-1274)

    Analiza el trabajo y lo distingue entre dos tipos: "Artes possesivae": trabajos cuyo objetivo es la producción y administración de bienes y servicios (agricultura, ganadería) estas actividades eran permitidas. "Artes pecuniativae": trabajos cuyo objetivo es el enriquecimiento (comercio crematístico y la usura); estas actividades eran mal vistas. Tomás, decía que los precios de los bienes deberían ser “justos”, esto significa que el precio debe reflejar el valor verdadero de un objeto.
  • 1245

    Enrique de Frimaria (1245-1340)

    Frimaria se da cuenta de que “el valor de un objeto está determinado por la necesidad común de algo que es escaso”. Para él, la cantidad deseada de un objeto está en relación directa con la cantidad disponible (demanda frente a la escasez), dando origen a lo que hoy conocemos como demanda agregada o de mercado.
  • 1290

    Gerardo Odonis (1290-1349)

    Su análisis se concentra más en el mercado de trabajo. Rechaza la teoría del valor únicamente basada en la cantidad de trabajo; analiza la escasez de trabajo de acuerdo con la cantidad de habilidades productivas humanas, lo cual da origen a las diferencias de salarios que, de acuerdo con su pensamiento, se dan por esa diferencia de actividades y de habilidades. En su análisis trata de explicar por qué un médico gana más que un campesino, o por qué un ingeniero gana más que un albañil.
  • 1295

    Jean Buridan (1295-1358)

    Buridan es un filósofo escolástico, fue el primero en diferenciar entre necesidad y demanda efectiva; al mismo tiempo, distingue entre necesidad y poder adquisitivo. Esta aportación o distinción entre lo que se quiere y lo que se puede comprar son esenciales para el posterior análisis económico. La demanda es lo que se quiere y se puede comprar monetariamente.
  • 1320

    Nicolás de Oresme (1320-1382)

    Analizó el origen de las monedas y concluyó que fue al incrementarse el comercio y por la dificultad del trueque: “La función que dio origen a la moneda fue el intercambio” Características de las monedas para cumplir su función de cambio:
    -Fácil de manejar.
    -Con un valor distinto a su peso.
    -De fácil acuñación.
    -De poco desgaste.
    -Susceptible a ser dividida sin pérdida de valor.
    Cumplen con estas condiciones: oro, plata y cobre; las piedras preciosas no están consideradas.
  • Period: 1453 to

    La Edad Moderna

    Comienza en 1453, dándose tres grandes acontecimientos:
    1) El Renacimiento: Puso en contacto a los europeos con el pensamiento grecorromano
    2) El descubrimiento de América: Trajo consigo el conocimiento de nuevas formas de administración de las tierras y los bienes que eran comunes a la población.
    3) La desaparición de las tierras comunales: Debido a que el señor feudal protegía al siervo y éste, a su vez, entregaba parte de su cosecha de las tierras comunales.
  • 1492

    Grandes descubrimientos

    Cristóbal Colón al descubrir América se abren inmensos mercados entre Europa, América y Asia. En primer lugar estuvieron las especias, el maíz, la papa y el tabaco, pero más importantes fueron el oro y la plata provenientes de América. La enorme cantidad de metales convertidos en dinero propició un incremento en los precios (inflación) en Europa. De 1550 a 1615 los precios se cuadriplicaron; al mismo tiempo, bajó la tasa de interés.
  • 1516

    Circunstancias de la Utopía de Tomás Moro.

    En 1516 las autoridades creían que las personas no tenían trabajo por ser flojas. Moro los contradice diciendo que la culpa del desempleo se debe a la sociedad inglesa: los obreros no eran culpables, sino víctimas de una tremenda injusticia social. Moro analiza las condiciones que se crearon en el mercado de trabajo y en el de los productos.
  • Period: 1519 to

    Mercantilismo Italiano.

  • 1537

    Juan de Mariana (1537- 1613)

    Es el más importante mercantilista español, en su obra "Tratado" analiza el valor intrínseco (calidad del metal y según el peso que tiene) y extrínseco (es el que el príncipe le pone por su ley de la moneda), donde los dos deben coincidir. Juan de Mariana decía que es el Estado el que debe encargarse de los pobres y ser el impulsor de la vida económica de la nación.
  • Period: 1537 to

    Mercantilismo español (Principales representantes).

  • 1540

    Juan Botero (1540-1617)

    Según este autor, la industria es más importante que la agricultura, ya que crea de manera más rápida satisfactores de mayor valor para hacer crecer la industria italiana.
  • Period: 1576 to

    Mercantilismo Francés.

  • 1579

    Adam Smith.

    En 1759 publicó el libro (Teoría de los sentimientos morales). Smith no estaba de acuerdo con que sólo la clase campesina era la productora de la riqueza auténtica. Su objetivo era saber en qué consiste la riqueza de una nación y cuáles son los medios para conseguirla. Smith cree en el orden natural, y que éste se va a dar si el Estado no interviene y se deja a la economía en libertad, como “la mano invisible”.
  • Antonio Serra (finales del siglo XVI – principios XVII)

    Serra distinguió entre balanza comercial (exportaciones importaciones) y balanza de pagos, que es la balanza comercial más la mercancía invisible como son los fletes y los seguros. Propone que ésta será adecuada “si se logra un nivel razonable de las exportaciones de bienes y servicios”.
  • Sir William Petty (1623-1687)

    Es el fundador de la estadística y precursor de los estudios acerca de los impuestos. Expone sus teorías en la obra Tratado de impuestos y contribuciones.
  • Period: to

    Fisiócratas.

    La fisiocracia es “el gobierno de la naturaleza”. Los fisiócratas abogaban por un orden natural, defendiendo la libertad en la actividad económica, el “dejar hacer”, sin que hubiera ningún tipo de intervención. Sin embargo, estaban de acuerdo con el intervencionismo de la monarquía. Quesnay dice:
    “Nunca dejen de tener presente, ni el soberano
    ni la nación, que la tierra es la única fuente de
    riqueza, y que la agricultura es la que las multiplica”.
  • Mercantilismo.

    Mercantilismo: Conjunto de teorías y medidas prácticas que ocurrieron de 1450 a 1750, para lograr un fin concreto: el enriquecimiento del Estado.
  • El dinero por encima de los bienes reales.

    La acumulación de riquezas era una de las prioridades doctrinales del mercantilismo. En esa época el dinero ya se había consolidado como un medio de cambio aceptado por la mayoría. La acumulación corresponde a que los Estados con cierta abundancia de recursos podían expandir su territorio y su comercio. Comienza entonces, formalmente, una de las modalidades de la vida moderna que persiste hasta el siglo xxi, la valoración del dinero por encima de los “bienes reales”.
  • Period: to

    El pensamiento económico en los siglos XVII y XVIII

    Conforme se iba dejando atrás la Edad Media, el avance del pensamiento científico se esparció por todo el mundo civilizado. Las ideas de carácter religioso y moral que contemplan un “mundo intangible” fueron cediendo terreno a lo práctico y al análisis de los fenómenos, sin contemplaciones morales, desde un enfoque más objetivo. En pocas palabras, las “leyes divinas” fueron relegadas en favor de las “leyes naturales”, al imponerse la búsqueda de los fundamentos racionales.
  • Thomas Robert Malthus (1766-1834)

    Malthus estuvo muy marcado por las ideas de su padre, quien pensaba que todos los males y vicios de los hombres provenían de las instituciones, por lo que había que modificarlas y reformarlas. Malthus toma algunas ideas de su padre y en 1796 escribe un ensayo titulado The Crisis, en el que afirma que una población creciente es un síntoma de la felicidad y prosperidad de un Estado, pero pronto cambió de parecer y le atribuyó al hombre mismo y a su naturaleza los males y vicios.
  • Jean Baptiste Say (1767-1832)

    Definió el término de economía política "enseña cómo se forman, se distribuyen y se consumen las riquezas que satisfacen las necesidades de las sociedades". Es el primero que divide las etapas de la producción en producción, distribución y consumo.
  • David Ricardo (1772-1823)

    Los temas centrales que abordó fueron:
    -Teoría del valor: para que se dé el valor de cambio es necesaria la utilidad. Los bienes van a obtener su valor de cambio de dos diferentes formas: Por su escasez y por la cantidad de trabajo que se necesitó para elaborar el mismo.
    -Teoría de la distribución: se distribuye el ingreso entre las diferentes clases sociales, los terratenientes, los capitalistas y los obreros.
  • Period: to

    Escuela Clásica.

    Los clásicos estaban de acuerdo con el liberalismo económico que se había instituido con la Revolución francesa y que contenía los siguientes preceptos:
    -Libertad individual.
    -Libertad contractual.
    -Derechos del hombre.
    -Libertad de la empresa en producción, distribución y consumo.
    -Libertad contractual.
    Estaban de acuerdo en que por medio de las fuerzas de la competencia el hombre puede intercambiar productos a un
    precio justo.
  • Flujo de dinero (metales preciosos).

    El factor que acabó con el mercantilismo fue la idea de que la acumulación de dinero (metales preciosos) trae consigo el enriquecimiento del Estado y el bienestar de la población.
  • CAPITALISMO (siglo XVIII)

    • Se privilegia la libertad sobre la igualdad. • Los precios de los bienes los determinan la oferta y la demanda. • Libertad contractual. • Se garantiza la propiedad privada.
  • Period: to

    Escuelas de la economía.

    El motor de la economía había sido, hasta el siglo xviii, el sector agrícola. Pero con el naciente capitalismo industrial los industriales desplazaron a los terratenientes y los obreros a los campesinos, con lo que surgió el proletariado industrial. En este contexto surge una nueva forma de plantear los problemas económicos, al nacer la escuela clásica cuyo fundador fue Adam Smith, considerado el padre de la economía.
  • John Stuart Mill (1806-1873)

    -Ley del interés personal: Para Mill todo lo concerniente a los asuntos relacionados con la economía están motivados por un interés particular que es obtener mayores beneficios.
    -La libre competencia: Mill defiende la libre competencia sin que exista ningún obstáculo para evitarla. Se necesita hacer una abstracción de la realidad para entender el funcionamiento de la oferta y la demanda.
    -Para Mill los precios van a variar a razón de las fuerzas que determinan la oferta y la demanda.
  • Period: to

    El marxismo (Carlos Marx)

    Marx fue el principal teórico y organizador del movimiento comunista. En su obra trata de demostrar:
    a) Cómo el intercambio de mercancías lleva al conflicto de clases y a la explotación de la fuerza de trabajo.
    b) Cómo el sistema de mercancías, con el tiempo, no puede seguir funcionando a causa de sus contradicciones internas.
    c) Por qué el conflicto de clases en el capitalismo desembocaría al final en la toma del poder por parte de la clase anteriormente explotada.
  • Period: to

    Escuela neoclásica (William Stanley Jevons 1835-1882)

    Jevons formula la teoría de la utilidad, fue el pionero en introducir la estadística y las matemáticas a la teoría económica; comprobó que el placer o la utilidad al consumir o comprar un objeto podría medirse de alguna manera. Jevons trató de cuantificar el gusto o placer que un individuo experimenta al comprar un objeto. Introduce el término utilidad marginal, que es la utilidad o satisfacción que le da al consumidor cada objeto que consume de manera individual.
  • Alfred Marshall (1842-1924)

    Marshall pensaba acerca de la economía que: La función de nuestra ciencia es recoger, combinar y analizar los hechos económicos, aplicando los conocimientos adquiridos por medio de la observación y la experiencia. Una de las principales aportaciones de Marshall es que analiza la importancia del tiempo, como una variable relevante en el proceso de equilibrio, ya que los gustos, las preferencias, los costos y la tecnología están variando constantemente.
  • León Walras (1843-1910)

    Sus ideas se centraron en la reforma social. Creía firmemente en la nacionalización de la tierra, ya que por su cualidad de aumentar siempre su valor a través del tiempo, la renta de las tierras sería suficiente para mantener a todo el Estado sin necesidad de cobrar impuestos. La idea era elaborar una teoría que reuniera lo mejor de ambos mundos, la expansión económica y el desarrollo tecnológico del liberalismo, así como la justicia social y la distribución justa de la riqueza del socialismo.
  • Vilfredo Pareto (1848-1923)

    Buscó poner a la economía en un campo positivo, sin problemas éticos y con rigor matemático y analítico. Tal esfuerzo nunca pudo cristalizarse, ya que la teoría económica se nutre del comportamiento humano. El óptimo de Pareto es una situación en la que ningún consumidor podría estar más satisfecho con un intercambio, sin perjudicar a otro. En términos más claros, un intercambio es óptimo para Pareto cuando una de las partes mejora su posición sin empeorar la de su contraparte.
  • El tiempo de Lenin

    Lenin argumenta que las naciones más desarrolladas ya han entrado en una etapa en la que el capitalismo se expresa en su máximo estado; es decir, el monopolio (la concentración de toda la producción de un determinado bien, en un solo individuo o empresa). Una vez que se ha alcanzado dicho estado, las naciones no pueden contener el poder del monopolio y comienza la fase del imperialismo, donde el monopolista comienza a buscar otros mercados (países) dónde extender su influencia.
  • Period: to

    Pensamiento Neomarxista.

    Después de que el marxismo justificaba movimientos sociales, surgieron 4 corrientes:
    1a: La formaban individuos que practicaban lo que el socialismo dictaba.
    2a: Atraía gente con poder e influencia para que trabajara en favor de las ideas de justicia social.
    3a: Promovía hacer una revolución socialista.
    4a: Obtener, por la vía democrática y política, triunfos en favor del sistema socialista.
  • Period: to

    John Maynard Keynes (1883-1946)

    Después de la Gran Depresión en 1929, Keynes pensó durante mucho tiempo en el desempleo y cuál sería la naturaleza de su solución. La política keynesiana por excelencia sería aquella que se encamina a utilizar la política fiscal (cobro de impuestos y gasto del gobierno). La lógica detrás de eso es sencillamente que el gobierno al gastar más o al cobrar menos impuestos, impulsaría la demanda agregada.
  • Milton Friedman (Monetarista 1912-2006)

    Uno de los más importantes economistas de la segunda mitad del siglo xx. Propuso resolver los problemas de la inflación. Sus contribuciones a la economía son: el comportamiento de la velocidad de circulación del dinero, la hipótesis de la tasa natural de desempleo, la política monetaria, y la revisión que
    hizo a la teoría del consumo. Una de sus aportaciones más importantes es
    la revisión a la curva de Phillips.
  • SOCIALISMO (1917)

    • Se privilegia la igualdad sobre la libertad.
    • Los precios se determinan de manera centralmente
    planificada.
    • Asignación de trabajo de acuerdo con las necesidades.
    • No hay propiedad privada.
  • Period: to

    La Gran Depresión.

    Durante la Primera Guerra Mundial, Estados Unidos tuvo un gran crecimiento económico. Este crecimiento económico repercutió en el aumento de los salarios para los trabajadores y en el crecimiento de la Bolsa de Valores de Norteamérica. Al terminar la guerra, los países europeos necesitaban dinero y Estados Unidos se convirtió en el principal acreedor del mundo. El 24 de octubre de 1929 (jueves negro) se produjo una gran caída. Los que invirtieron solo tenían un papel sin ningún valor.
  • Period: to

    Economía social de mercado.

    Se comenzó a gestar a finales de la década de 1940, pero fue hasta la de 1960 que se puso en práctica en Alemania oriental. La economía social de mercado es un camino intermedio entre el capitalismo y el socialismo, su finalidad es mantener el balance entre buenos niveles de empleo, baja inflación, buen crecimiento económico combinado con una eficiente seguridad social, y un cierto grado de intervencionismo gubernamental.
  • Period: to

    Los monetaristas y los activistas.

    Los monetaristas creen que los mercados funcionan mejor si no se interviene en ellos; su principal exponente es Milton Fridman. Su análisis se basa en el nivel de precios. Si la economía de un país tiene un crecimiento excesivo del dinero repercutirá en una alza en los precios (inflación); a su vez, si se da un crecimiento inestable del dinero, provocarán fluctuaciones económicas (recesión-inflación).
  • Tercera vía (1997)

    Sus características son:
    • Renovación de la izquierda.
    • Es un camino intermedio entre la vieja izquierda y la nueva derecha.
    • Los valores en que se basa son la igualdad y la libertad.
    • Fortalecimiento de la economía.
    • Democratización de la acción del gobierno.
    • Prosperidad basada en el capital humano y social.
    • Responsabilidad fiscal y monetaria.