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Presentacion digital
Durante esta época se consolidó la Ofimática como instrumento fundamental para las presentaciones digitales. Si antes estaba en un segundo plano, el software empezó a consolidarse como un producto. La ofimática comienza a desarrollarse en la década del 70, con la masificación de los equipos de oficina que comienzan a incluir microprocesadores, dejándose de usar métodos y herramientas por otras más modernas. Por ejemplo, se deja la máquina de escribir. -
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Multimedia educativa
La multimedia educativa combina las posibilidades de diversas herramientas interconectadas y controladas a través del ordenador para el logro de un propósito común: facilitar el procesos de enseñanza-aprendizaje. El desarrollo multimedial permite la incorporación de recursos como imágenes, audios y videos al aula de clase. Sin dejar de ser magistral, la educación se va poniendo a tono con la evolución de la tecnología. -
Hipertexto e hipermedia
En esta época se dio el auge de la Internet con la oficialización del protocolo WWW (World Wide Web) lo que fue permitiendo la vinculación de hipertexto e hipermedia a todo lo que circulaba en la red. Se fueron sentando las bases para lo que sería la web 2.0 -
Web 2.0 - e-learning
La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. La Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. -
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Redes sociales y del conocimiento
El desarrollo vertiginoso de las redes sociales ha traído grandes beneficios a la educación puesto que ha permitido la creación de redes del conocimiento, la enseñanza y el aprendizaje. Pionero de este proceso fue el MSN que fue absorbido por el facebook y el tweter. Es un error considerar que las redes sociales solo sirven para perder el tiempo. Hoy en día hay grupos de estudio y de investigación que interactúan a través de estos canales. -
TEMPORADA DE 2016-2020
NO ENCONTRÉ NINGUNA INFORMACIÓN RELEVANTE QUE HAGA UN APORTE COMO SW EDUCATIVO. MAS QUE EL MAESTRO ES EL PRINCIPAL ACTOR DE TRANSMITIR Y ENSEÑAR TECNOLOGÍA EN ALGUNOS CASOS.
