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Evolución del Concepto Recurso Digital
En la década de los sesenta se dio inicio al desarrollo del inicio en las nuevas tecnologías. y se da aproximaciones a lo que después de cuarenta años se conocería como los Recurso Educativo Digital.para el uso del aprendizaje y facilitar recursos de trabajos. -
La convergencia tecnológica
La convergencia tecnológica, a mediados de los 70, provocó cambios importantes en la sociedad, comenzó a cambiar el estilo de vida.Los superordenadores sólo llegaron a grandes empresas y su impacto fue muy limitado. Los primeros ordenadores que llegaron a las empresas eran muy básicos en su funcionalidad. Toda la información se guardaba en discos flexibles, los disquetes. -
Tecnolgía a traves del microchip
El microchip revolucionó el concepto de tecnología ya que nos brindo una herramienta excelente para mejorar el desempeño en
el desarrollo de tecnología y educación -
El Internet en los años 90
para 1994, La web le da inicio a un gran desarrollo tecnológico ya que inicia un avance en las tic,y se duplica rápidamente ya se puede dar visita a varios sitios web,librerías en linea,Amazon.etc -
Objeto Educacional
Cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales llegaron a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos.Es presentado el Apple II, el primer ordenador personal en una estructura de plástico con gráficos a color.este desarrollo hace que su compañía tenga mucha credibilidad a nivel mundial. -
Objeto de Conocimiento según Merrill, (1998)
Se uso para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
• La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
• El marco para identificar componentes de conocimiento necesarios. -
Entidades digitales o no digitales
pueden ser utilizadas, reutilizadas o reverenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología”se logra un aprendizaje por medio de este aparato tecnológico,muy utilizado como herramienta de trabajo(foros,conferencias,ayuda didáctica para el educador) -
objetos de contenido compartibles
recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina,
puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema (courseware) a otro. -
Objetos de contenido compartibles
enfatiza que en esos momentos la no había forma de compartir de manera fácil,la información ya que hacían falta elementos tecnológicos para trasladar cursos de un sistema (courseware) ya que los avances eran lentos. -
Una experiencia afectiva de aprendizaje
una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo
formado por OA. Para ello, diseñaron Objetos de Aprendizaje
que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje. -
Materiales digitales
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas
para el aprendizaje.se quiere enfatizar en los diseños de aprendizaje que brinden herramientas desarrolladas para la practica diaria en las nuevas tic. -
Recurso educativo digital según MEN
Define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa. -
Bibliográfica
https://www.google.com.co/search?q=tecnologia+actual&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi-_s6Wld_TAhVLIJAKHZM-BLUQ_AUIBigB&biw
Libro Electrónico Multimedial: Recursos Educativos Digitales.
https://es.slideshare.net/THELMAGUST/tecnologa-de-los-90s
https://es.slideshare.net/franciscosamson507/tecnologa-de-los-aos-80-finish -
Por: Marcera Bedoya Meneses
Los beneficios que la humanidad ha obtenido a partir del desarrollo tecnológico son innumerables y quizá esté justificada la admiración y la confianza que se tienen en los productos del desarrollo técnico. No obstante, actualmente el poder de transformación de la tecnología sobrepasa nuestra capacidad para ejercer un control real sobre sus efectos.
"Mientras mas avance la tecnología,mas complicada sera nuestra existencia"
