EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE RED

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  • INIICIO

    INIICIO
    Inicio el concepto de RED
  • PIEZAS DE MECANO

    PIEZAS DE MECANO
    Gerard
    Las unidades curriculares , programas particulares personalizados para cada estudiante.
  • CONCEPTO DE OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

    https://www.youtube.com/watch?v=A118UB6Rvu0
    Willey
    Seleccionó el término objeto virtual de Aprendizaje, siendo componentes instruccionales pequeños.
  • OBJETO EDUCACIONAL

    https://www.youtube.com/watch?v=qcluvjxZrVQ
    Apple
    Lanza sitio web y utiliza la denominación "objeto Educacional,
  • OBJETO DE CONOCIMIENTO

    OBJETO DE CONOCIMIENTO
    Merrill
    Lanza la frase "objeto de Conocimiento". Refiriéndose a un conjunto de conceptos diversos.
  • ENTIDADES DIGITALES O NO DIGITALES

    https://www.youtube.com/watch?v=-vDtpN4NWpM
    IEEE
    Definió de manera amplia los recursos digitales como : digitales y no digitales.pueden ser utilizadas y reutilizadas y referenciadas. apoyados en tecnología.
  • UNIVERSO DIGITAL

    UNIVERSO DIGITAL
    Willey
    Crítica y reduce el concepto a universo digital
  • OBJETO DE CONOCIMIENTO

    OBJETO DE CONOCIMIENTO
    Merrill
    Replantea "Objetos de Conocimiento", ahora como contenedores formados por compartimientos para organizar distintos elementos.
  • OBJETOS DE APRENDIZAJE

    OBJETOS DE APRENDIZAJE
    Johnson del New Media Consortium
    Diseñados para apoyar el proceso de aprendizaje y programación. objetos- objetivos.
  • OBJETOS DE APRENDIZAJE

    OBJETOS DE APRENDIZAJE
    La open University del reino Unido
    Mason, pleger y Weller
    Diseñaron objetos de aprendizaje que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje.
  • OVA

    OVA
    Chiappe
    Objetos virtuales de aprendizaje: que tienen una intención educativa, se apoyan en la tecnología y son reutilizables.
    https://www.youtube.com/watch?v=OJmmvpxKhN8
  • OVA

    OVA
    LOPEZ
    Los llamó recursos educativos abiertos
  • Materiales Digitales

    Materiales Digitales
    GARCÍA
    Su diseño apunta al logro de un objetivo de aprendizaje, favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar conocimientos.
  • RED

    RED
    El Ministerio de Educación Nacional: Red: todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad en,arcada en una acción educativo con información digital a través de Internet.
  • Categorías de Red

    Categorías de Red
    Contenidos educativos digitales: Según Morán. son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación y luego convertido en formato multimedia. ( páginas web,tutoriales, libros digitales, aplicaciones sofware).
  • Recursos Digitales

    https://www.youtube.com/watch?v=iKFsoRikSBE La sociedad actual, ya sea por ocio , comunicación, estudio, aprendizaje, se ha convertido en una sociedad, digital. quien más lo ha aprovechado es la educación.