Evolución del concepto de Recurso Educativo Digital

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  • Aparición del primer concepto

    Aparición del primer concepto
    Gerard (1969) afirma: Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizados para cada estudiante.
  • Los componentes instruccionales pequeños son denominados "Objetos de Aprendizaje"

    Los componentes instruccionales pequeños son denominados "Objetos de Aprendizaje"
    Nombre dado por el Comité para la Estandarizaciòn de Tecnologías de Aprendizaje.
    Ver video:
    https://www.youtube.com/watch?v=BcfRUsy4JYo
  • Objeto Educacional

    Objeto Educacional
    Gracias a la compañía Apple se determina Objeto Educacional al contenido educativo digital que constituye un material educativo multimedia en busca del aprendizaje del usuario.
  • Objeto de conocimiento

    Objeto de conocimiento
    Merrill,
    (1998) afirma: Objeto de
    Conocimiento es un
    conjunto de conceptos diversos:
    • La forma precisa de definir
    un contenido a enseñar.
    • El marco para identificar
    componentes de conocimientos
    necesarios.
    • La manera de organizar
    una base de datos de contenidos,
    de modo que éstos puedan
    usarse, a través de un algoritmo
    instruccional, para enseñar una
    variedad de contenidos distintos.
  • Entidades digitales o no digitales

    Entidades digitales o no digitales
    IEEE (2000) Definición de manera amplia de los Recursos Educativos como: "Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología, los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología"
  • Recursos Educativos Digitales RED

    Recursos Educativos Digitales RED
    Nombre utilizado por primera vez por la UNESCO en el Foro Mundial sobre Recursos Educativos para referirse a los materiales de enseñanza , aprendizaje e investigación.
  • Objetos de contenido compartibles

    Objetos de contenido compartibles
    Slosser en el año 2003 da esta denominación recalcando que faltaban elementos técnicos para mover cursos de un
    sistema a otro, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos.
  • Objetos de Aprendizaje

    Objetos de Aprendizaje
    Mason, Pegler y Weller diseñaron un curso basado en Objetos de Aprendizaje tomando elementos importantes como el discursivo, el interactivo, el elemento de la experiencia y la reflexión.
  • Recurso Educativo Digital

    Recurso Educativo Digital
    El Ministerio de Educación (2012), define Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.
    Ver video:
    https://www.youtube.com/watch?v=qaZbsnlznpc