EVOLUCIÓN DE LAS MODALIDADES EDUCATIVAS

Timeline created by Ana Araceli
In History
  • Oct 9, 800

    SIGLO IX

    SIGLO IX
    Carlo Magno: Introduce en la enseñanza a clérigos y educadores (MONASTERIOS)
    Entre los siglos VII y XI destacan la Filosofía, la cultura clásica, ciencias y matemáticas.
    Europa: Se promueve el escolasticismo.
    Musulmanes y judíos desempeñan un papel crucial en la educación superior.
  • SIGLOS XVIII-XIX

    SIGLOS XVIII-XIX
    Se establece el método monitoreal de enseñanza.
    Aparición de sistemas nacionales de escolarización.
    Adapta el método de enseñanza al desarrollo natural del niño.
    Educadores más relevantes: Jean Jaques Rosseau y Johann Pestalozzi.
  • SIGLO XX

    SIGLO XX
    La educación se centra en la infancia.
    Educadora sueca relevante: Elenn Key, obra “El siglo de los niños”.
    Educación progresista.
    Influencia estadounidense.
    Educación Democrática, se establece, además de publica, también privada.
    Posteriormente nace El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo son las tres grandes teorías de
    aprendizaje utilizadas más a menudo en la creación de ambientes instruccionales.
  • PARADIGMA TRADICIONAL

    PARADIGMA TRADICIONAL
    Estrategias didácticas con recursos tradiconales.
    Aprendizaje lineal.
  • ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA

    ENSEÑANZA POR CORRESPONDENCIA
    Los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios.
    El alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje centradas en el propio estudiante.
  • BLENDEN LEARNING

    Se refiere a la combinación del trabajo presencial (en aula) y del trabajo en línea (combinando Internet y medios digitales)1 , en donde el alumno puede controlar algunos factores como el lugar, momento y espacio de trabajo
  • E-LEARNING

    E-LEARNING
    Educación a distancia virtualizada a través de canales electrónicos, utilizando para ello herramientas o aplicaciones digitales como soporte a los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • ENSEÑANZA 2.0

    ENSEÑANZA 2.0
    Modelo educativo del siglo XXI.
    El estudiante aprende en todas partes y en todo momento.
  • U-LEARNING

    U-LEARNING
    Aprendizaje móvil, multifacético, sistemas automáticos. Implementación de REA y MOOC.
    La educación superior adquiere una relevancia fundamental a nivel mundial, para el desarrollo sociocultural y económico.
    Las nuevas tecnologías están transformando la ecología del aula y las funciones docentes, y estos cambios están induciendo una mutación sistemática en las teorías y en las practicas didácticas.