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Period: 1500 to
Fuerte influencia de la iglesia Católica
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1550
Conventos de gramática y lectura
Se establenecn conventos de gramática y lectura para clérigos y seglares conn una fuerte influencia de la iglesia. “la imagen de maestro se confundía con la de fraile” según Acevedo, citado por la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia en su trabajo de nombre “La formación de los docentes en Coombia“ (2004). -
Expulsión de los jesuitas de América Latina
Mercaderes venden su conocimiento a cambio de un sustento, motivando así la expulsión de la Comunidad de Jesus, y el Estado toma mayor control del sistema educativo (Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, 2004). -
Period: to
Baja tasa de escolaridad
Hay una fuerte influencia de la Iglesia Católica, una alta tasa de analfabetismo, bajo número de maestros y falta de preparación de los mismos, baja prioridad por parte del gobierno en mejorar la calidad de la educación (El Derecho a la Educación en Colombia por Alba Marcela Jaimes Reyes, 2016). -
Reforma Constitucional
Permite la secularización de la enseñanza y la libertad de la educación (Alba Jaimes, 2004) -
Period: to
Mejora significativa en la calidad en educación
Este período se caracteriza por un aumento en la cobertura y calidad de la educación y la mejora en la relación maestro-estudiante a causa principalmente por el aumento en la población, la rápida urbanización y el incremento en la demandad de mano de obra calificada (A. Jaimes, 2004) -
Period: to
Misiones del Padre Lebret
Dado al trabajo realizado por el Padre Lebret y la Organización Mundial del Trabajo, se adopta una una idea de la educación que tiene como fin satisfacer necesidades sociales de educación de manera coordinada y organizada -
Firma de Pactos Internacionales
Se firman los pactos de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, de Derechos Civiles y Políticos y el Protocolo Facultativo de del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos -
Period: to
Enfasis en aumento de la cobertura escolar
El gobierno hace énfasis en mejorar sus indicadores de cobertura mediante la capacitación de un mayor número de maestros y construcción de centros educativos -
Derechos del Niño
El Estado Colombiano participa y se compromete a cumplir con las disposiciones de la Convención de los Derechos del Niño de 1991 (A. Jaimes, 2004) -
Ley General de Educación
Se expide la Ley 115 de 1994, comúnmente conocida como la Ley General de Educación, que entre otras cosas aclara que son la educación formal, no forma e informal, al igual que detalla los niveles de escolaridad formal. -
Decreto 1421 de 2017, Hacia una educación Inclusiva
El país, desde 1994 con la Ley General de Educación, y a partir de un movimiento internacional, promulga el Decreto 1421de 2017 con el fin de garantizar la inclusión y no meramente integración de poblaciones de necesidad especial al sistema educación general
