Tecnologia

EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

By fasimao
  • 4000 BCE

    ESCRITA CUNEIFORME

    ESCRITA CUNEIFORME
    A escrita cuneiforme é a designação geral dada a certos tipos de escrita feitas com auxílio de objetos em formato de cunha. É juntamente com os hieróglifos egípcios, o mais antigo tipo conhecido de escrita, tendo sido criado pelos sumérios por volta de 4 000 a.C.
    Atualmente a escrita ainda é uma ferramenta importante no processo de ensino e aprendizagem
  • 3500 BCE

    ÁBACO

    ÁBACO
    Instrumento de cálculo formado por uma moldura com bastões ou fios paralelos no sentido vertical representando uma posição ( unidade, dezena,...) nos quais estão os elementos de contagem. É usado para realizar operações de adição e subtração. Foi inventado na Mesopotâmia em sua forma primitiva, sendo aprimorado pelos chineses e japoneses. No Japão é chamado de Soroban.
    Atualmente o ábaco é ainda usando principalmente para alunos com dificuldade de aprendizagem ou alguma deficiência.
  • 1180 BCE

    TÁBUA TRIGONOMÉTRICA

    TÁBUA TRIGONOMÉTRICA
    A tábua, chamada Plimpton 322, foi encontrada no sul do Iraque em torno da virada do século passado. O arqueólogo e diplomata americano Edgar Banks foi quem descobriu a tábua.
    Essa tábua babilônica é de aproximadamente 1500 antes dos gregos, que receberam o crédito pela primeira tábua.
    Até hoje, 2018, os livros didáticos de matemática trazem uma tabela trigonométrica para ajudar os alunos em cálculos envolvendo os ângulos não notáveis
  • 1450

    PRENSA DE MADEIRA

    PRENSA DE MADEIRA
    A prensa de tipos móveis foi inventada pelo alemão Johannes Gutenberg por volta de 1450, com base nas prensas de vinhos. A técnica de impressão já existia na China e no Japão — acredita-se que desde o século VIII — porém o método usado era diferente, chamado de “impressão em bloco” usando um bloco de madeira talhado, para imprimir uma página com determinado texto.
    Os livros ainda hoje são os principais instrumento de transmissão e armazenagem de informações e conhecimento
  • 1500

    MAQUINA DE CALCULAR

    MAQUINA DE CALCULAR
    O ábaco é o precursor da atual calculadora e várias pessoas foram aprimorando a ideia de criar uma máquina de calcular.
    Em 1500 Leonardo Da Vinci projetou uma máquina com várias engrenagens, mas não a construiu.
    Em 1672 Leibnitz criou uma máquina que fazia 4 operações.
    Mesmo longe das salas de aulas por diversos motivos, a calculadora eletrônica portátil é uma excelente ferramenta de ensino e aprendizagem, principalmente para cálculos grandes e verificar padrões de regularidade.
  • TÁBUA DE LOGARITMO

    TÁBUA DE LOGARITMO
    O desenvolvimento dos logaritmos nasceu da necessidade de simplificar alguns cálculos matemáticos principalmente por causa do desenvolvimento da Astronomia e da expansão do comércio.
    Transformaram complexas operações de multiplicação e divisão em simples operações de adição e subtração.
    O estudo com logaritmos foi impulsionado por John Napier e a partir desses estudos Brigss desenvolveu uma tábua de 1 a 1000.
    Nos dias atuais ainda há livros que ainda trazem tabelas trigonométricas. .
  • CÓDIGO BACON

    CÓDIGO BACON
    Criado por Francis Bacon é um método esteganográfico para codificar uma mensagem em um texto. Cada letra do texto é substituída por um grupo de 5 letras A ou B.
    Exemplo:
    Original: espero-te às cinco
    Código Bacon: BAABAAABAAAABAABAAABABBBAAABAABAAAAABBABAAAAAABABAAAAAABAAABAAABAABAAAABBAAAAABAABBAB
    Falsa: Não desejo Te ver Mas Me decepcionaste prefiro estar sozinho adiossSsssSsssSssSssssSSsssssSssSSsS
    Graças a encriptação de dados há segurança de dados nas transações na internet, inclusive na EAD
  • CÓDIGO BINÁRIO

    CÓDIGO BINÁRIO
    Sistema de numeração posicional em que cada quantidade é representada com base nos algarismos 0 e 1.
    Ele simplifica o cálculo para o computador digital que trabalha com níveis de tensão ligado e desligado.
    Leibinz documentou esse sistema porém nativos de Mangareva, na Polinésia, já utilizavam esse sistema para contar peixes, frutas, animais séculos antes de Leibniz.
    O computador atual faz o que faz graças a esse código, de forma que tem estreita relação com as TDICs.
  • EAD

    EAD
    Em Boston, nos Estados Unidos, em 1728 o professor Caleb Phillips oferecia um curso de Taquigrafia para alunos em todo o país, com materiais enviados semanalmente pelo correio. Este foi o primeiro registro de um curso a distância.
    Aqui, o registro mais remoto é de 1904, com um curso de datilografia por correspondência.
    Em 2016 no Brasil foram quase 3,6 milhões de alunos matriculados em cursos totalmente totalmente a distância e em cursos livres corporativos e não corporativos.
  • CALCULADORA DIFERENCIAL

    CALCULADORA DIFERENCIAL
    Inventada pelo inglês Charles Babbage, essa calculadora é capaz de calcular uma série de valores numéricos e imprimir o resultado automaticamente. O objetivo era desenvolver uma calculadora que automática que acabasse com os erros que apareciam constantemente em tabelas de logaritmo.
    Babbage é considerado o pai dos computadores.
    Com o avanço da tecnologia e sua aplicação educacional esse artefato é um dos principais na educação atual, principalmente para uso das TDICs.
  • COMPUTADOR ABC

    COMPUTADOR ABC
    O Atanasoff-Berry Computer foi o primeiro computador a usar válvulas termiônicas.
    Ele tinha em sua estrutura válvulas eletrônicas, números binários, capacitores e 1 Km de fios.
    Foi inventado por John Atanasoff e Clifford Berry.
    Seu projeto foi abandonado em 1942.
    É notório o papel dos computadores na educação atual.
  • DAGUERREÓTIPO

    DAGUERREÓTIPO
    O daguerreótipo é um equipamento responsável pela produção de uma imagem fotográfica sem negativo.
    Desenvolvido em 1837 por Louis Jacques Mandé Daguerre, daí o nome daguerreótipo, somente foi apresentado publicamente em 1839, mesmo ano em que o governo francês declarou o invento como domínio público.
    A descoberta desse artefato possibilitou, juntamente com a prensa de Gutemberg, o uso de fotografias em livros diversos, inclusive os didáticos.
  • MÁQUINA DE ESCREVER

    MÁQUINA DE ESCREVER
    Em agosto de 1714, a rainha Anne da Grã-Bretanha concedeu ao engenheiro Henry MiIl a primeira patente para uma máquina de escrever. A idéia de MiIl era construir uma engenhoca capaz de imprimir letras isoladas ou em grupo, em papel, pano ou pergaminho, tão nítidas quanto as de imprensa. Não teve sorte.
    Mas foi em 1867 o tipógrafo americano Christopher Latham Sholes fabricou a 1ª máquina de escrever que funcionava.
    Essa máquina produziu de material didático, como matrizes para mimeógrafo.
  • MIMEÓGRAFO

    MIMEÓGRAFO
    Em agosto de 1876, Thomas Edison recebia a patente de uma de suas invenções mais impactantes, o mimeógrafo, uma das primeiras máquinas de cópias em série.
    Se você tem mais de 30 anos com certeza já recebeu uma folha mimeografada com matéria ou para fazer provas.
    Durantes anos era a principal máquinas para tirar cópias na escola.
  • FONÓGRAFO

    FONÓGRAFO
    Inventado por Thomas Alva Edison, é um aparelho para gravar e reproduzir sons através de um cilindro. Foi o primeiro aparelho a realizar essas funções.
    Se hoje utilizamos o som como instrumento de ensino e aprendizagem, é graças a essa invento.
  • LEITOR DE CARTÕES PERFURADOS

    LEITOR DE CARTÕES PERFURADOS
    As máquinas Hollerith foram inventadas em meados dos anos 1880 pelo engenheiro Herman Hollerith em Washington, cujo objetivo era tornar mais rápida e eficaz a análise do recenseamento a que o país procedia de 10 em 10 anos para obter informações estatísticas sobre a sua população.
    É a primeira mídia para entrada de dados nos computadores e graças a essa ideia é possível inserir e retirar dados dos computadores modernos, inclusive dados pedagógicos.
  • CINESTOCÓPIO

    CINESTOCÓPIO
    É um instrumento de projeção interna inventado por William Dickson, funcionário da empresa de Thomas Edison.
    Durante anos um equipamento similar foi utilizado em diversas bibliotecas do mundo para leitura de periódicos.
  • CINEMATÓGRAFO

    CINEMATÓGRAFO
    É uma máquina inventada pelo irmãos franceses Louis e Auguste Lumiére que projeta uma sequência de imagens.
    Foi a precursora do cinema.
    Se hoje usamos vídeos em nossas aulas é graças a essa ideia dos irmãos franceses.
  • TELEFONIA MÓVEL

    TELEFONIA MÓVEL
    Em 1918 a ferrovia de Berlim já testava a telefonia móvel em seus trens.
    Durante a 2ª Guerra militares se comunicação por esse sistema, sendo que em 1947 os laboratórios Bell desenvolveram um sistema telefônico interligado por antenas chamadas células, daí o nome atual de celular.
    Em 1956 a Ericsson criou seu 1º celular que pesava 40 kg e ficava na mala dos carros.
    Apesar de visto por muitos como inimigo da educação, é uma excelente aliada à educação moderna
  • TELEVISÃO

    TELEVISÃO
    O engenheiro escocês John Logie Baird foi um dos pioneiros da televisão. Em 2 de outubro de 1925, no sótão de sua casa, conseguiu transmitir uma imagem identificável da cabeça de um boneco de ventríloquo, chamado Bill. Em 1927, ele fez uma transmissão de Londres para Glasgow e, em 1928, de Londres para Nova York. Seu sistema, entretanto, não conseguia transmitir som e imagem ao mesmo tempo.
    A televisão foi e ainda ´é muito usada em diversas escolas, as mais novas acopladas ao computador
  • CALCULADORA ANALÍTICA

    CALCULADORA ANALÍTICA
    Aperfeiçoando sua invenção, Babbage cria a máquina analítica que era automática e servia também para uso geral.
    Foi a primeira máquina que poderia ser programada para executar vários comandos de qualquer tipo.
    Por sua estrutura básica fazer parte dos computadores que usamos hoje, quase um século depois, Babbage é considerado o pai do computador.
    Os Computadores são as principais ferramentas na educação atual.
  • ZUZE Z1 - 1º COMPUTADOR PROGRAMÁVEL

    ZUZE Z1 - 1º COMPUTADOR PROGRAMÁVEL
    Um jovem mecânico de aviões alemão com o nome de Konrad Zuse largou o emprego e começou a levantar dinheiro para um projeto ambicioso: fabricar um dispositivo eletromecânico que poderia realizar equações matemáticas complexas muito mais rapidamente do que um ser humano poderia, um dispositivo que iria revolucionar muitos campos científicos e industriais. Criou o Z1, o primeiro computador programável do mundo.
    Hoje, com a robótica podemos programar um artefato para realizar diversas tarefas.
  • WI FI

    WI FI
    Por mais incrível que pareça quem criou o sistema precursor do Wi-Fi moderno foi a atriz austríaca Hedy Lamarr junto com George Antheil: era uma técnica de encriptação idealizada para teleguiar torpedos contra os nazistas.
    O sistema foi chave no desenvolvimento do chamado 'espectro alargado', uma forma de utilizar várias frequências de rádio sem interferências na qual se baseiam as redes sem fios.
    Seu invento nunca foi usado durante a 2ª Guerra.
    Hoje WI FI está presente em diversas escolas.
  • COMPUTADOR MARK I

    COMPUTADOR MARK I
    O MARK I era um computador, totalmente eletromecânico, construído em 1944 pelo professor Howard Aiken da Universidade de Harvard em Cambridge U.S.A., durante a 2ª guerra mundial.
    O MARK I foi construído pelo contrato entre a Marinha dos Estados Unidos da América e a Universidade de Harvard para construção de uma calculadora de tabelas para uso na navegação. A IBM financiava a construção do calculador em 2/3 e o restante era financiado pela Marinha dos Estados Unidos da América.
  • MAQUINA DE CALCULAR PORTÁTIL

    MAQUINA DE CALCULAR PORTÁTIL
    Projetada pelo engenheiro austríaco Curt Herzstark, a Curta foi uma calculadora de manivela com design extremamente compacto em forma de um pequeno cilindro que cabe na palma da mão, Nela se podia fazer cálculos de adição, subtração, divisão, multiplicação, e com um pouco de dificuldade dava para se calcular raízes quadradas e fazer outras operações nela.
    Hoje usamos a calculadora portátil em sala de aulas diversas.
  • MÁQUINA DE CALCULAR ELETRÔNICA

    MÁQUINA DE CALCULAR ELETRÔNICA
    A primeira calculadora eletrônica do mundo foi 14-A produzida pela Casio em 1957, A 14-A efetuava operações de adição, subtração, multiplicação e divisão com até 14 dígitos.
    A combinação da calculadora portátil e eletrônica está presente em nossas salas de aula, mas não na devida proporção.
  • VIDEO CONFERÊNCIA

    VIDEO CONFERÊNCIA
    Em 20 de abril de 1964, na Feira Mundial ocorrida no Queens, cidade de New York, a AT&T apresentava o Picturephone, um aparelho que usava a infraestrutura de telefonia para realizar chamadas em vídeo.
    Sem dúvidas fazer uma vídeo conferência educacional via Skype ou outro aplicativo é uma realidade educacional hoje.
  • DISQUETE

    DISQUETE
    Alan Shugart inventa esse um dispositivo de armazenar informações. Vendido a partir de 1971, o 1º disquete tinha 8"(20,32 cm) e o último 3,5" (7,62 cm), houve um menor de 2"( 5 cm) que não foi muito aceito. O disquete de 3,5" podia armazenar 1,44 Mb, muito espaço na década de 90.
    Para instalar o Windows 3.1 eram necessários 9 disquetes.
    Como mídia de armazenar foi usado na educação em uma época que poucos tinha internet: baixa-se dados na escola e usava em casa.
  • FOTOCOPIADORA

    FOTOCOPIADORA
    Lançada em 1968, a fotocopiadora, atualmente recebe o nome de sua da empresa que a fabricou: Xerox.
    A Xerox comprou a licença do americano Chester Carlson em 1947, que tentava melhorar o processo de impressão.
    Sua primeira impressão foi em 1938 após a descoberta do papel carbono, porém as primeiras tentativa datam de 1888 porém o processo era caro, muito sujo e molhado.
    Até hoje é usada na educação na reprodução de livros ( mesmo proibido por lei) ou folhas soltas.
    Entrou no lugar do mimeógrafo.
  • INTERNET

    INTERNET
    A internet foi criada em 1969, nos Estados Unidos. Chamada de Arpanet, sua função era interligar laboratórios de pesquisa. Naquele mesmo ano, um professor da Califórnia enviou para um amigo em Stanford o 1º e-mail da história.
    A partir de 1982, seu uso tornou-se maior no âmbito acadêmico. Inicialmente, o uso era restrito aos EUA, mas se expandiu para outros países, quando começou a ser utilizado o nome internet.
    Seu uso comercial nos EUA iniciou-se em 1987.
    Não é possível pensar em EAD sem ela.
  • CD E DVD

    CD E DVD
    Criado a partir de uma parceria entre a Philips e a Sony, o CD começou a ser desenvolvido em 1974 para armazenar músicas.
    Passou a armazenar também dados e evoluiu para o DVD (1997) para armazenar vídeos.
    Em um único CD cabem aproximadamente 486 disquetes e em um DVD cabem quase 7 CD e 2800 disquetes.
    Na evolução dessas mídias temos ainda o zipDrive, o cartão de memória e o PenDrive. No PenDrive cabem 365 000 disquetes.
    Livros, textos, vídeos, etc são levados mais seguros nessas mídias.
  • LOUSA DIGITAL

    LOUSA DIGITAL
    A primeira Lousa Digital Interativa foi lançada no mercado por uma empresa Canadense. A SMART Technologies inventou a Lousa Interativa sensível ao toque SMART Board™, em 1991.
    Seu alto custo ainda inviabiliza sua instalações em todas as escolas: Uma sistema completo custo em torno de R$ 10 000,00.
    É a revolução do processo de ensino e aprendizagem devido as interações que proporciona.
  • PENDRIVE

    PENDRIVE
    Os primeiros modelos de pendrive foram fabricados pela Trek Technology em conjunto com a IBM, e eram chamados de DiskOnKey. A capacidade de armazenamento dos primeiros pendrives começou em 8 MB, o que era muito para época, tendo em vista que os disquetes armazenavam no máximo 2,88 MB. O tempo foi passando e, dos míseros 8 MB, chegamos a pendrives com 64 GB ou mais em menos de dez anos de história.
    Como mídia de armazenamento tem sido amplamente usada na educação.