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EDUCACIÓN SUPERIOR Y EDUCACIÓN PARA ELTRABAJO.

  • Lección 1

    Mariano Ospina Rodríguez, intenta controlar la politización estudiantil, reglamentar el acceso al cuerpo docente, controlar la educación universitaria en las provincias y relanzar el estudio de las "ciencias útiles", bajo la idea de que había que dar prioridad "a los asuntos industriales y a las ciencias útiles, especialmente aquellas relacionadas con la agricultura"
  • Lección 1

    Se crea la fundación de la Universidad Nacional, bajo el Federalismo y con el auspicio de los gobiernos liberales. Durante casi 20 años la Universidad Nacional logra cumplir con la función a través de la centralización de escuelas y de cátedras, de un sistema de becas para estudiantes de las provincias, de la incorporación de profesores nacionales y extranjeros, del sostenimiento de laboratorios de ciencias y del mantenimiento de un clima de libertad intelectual.
  • Lección 1

    Los grupos dirigentes volverían a plantearse al problema de la creación de un sistema universitario nacional, cuyo primer esbozo moderno se encontrará en la "refundación" de la Universidad Nacional
  • Lección 1

    El legislativo le concedió facultades extraordinarias al Presidente de la República para “establecer la naturaleza, características y componentes del Sistema de Educación Post-secundaria.
  • Lección 1

    1980 definió la educación superior como un servicio público que cumple una función social, e indicó que su prestación estaba a cargo del Estado y de los particulares que recibieran autorización de él. Fijó los requisitos mínimos que debían cumplir los docentes, definió sus dedicaciones y consagró la forma de contratación de profesores por hora cátedra