-
470 BCE
Sócrates
Mayéutica: Comunicación de ideas a través del dialogo , la interrogación y la reflexión. -
427 BCE
Platón
Música y gimnasia :Formación física, emocional y mental
[http://www.mundosophia.com/la-educacion-en-el-pensamiento-platonico/] -
384 BCE
Aristoteles
Educación publica: Publica y común para todos los jóvenes. -
1450
El Idealismo
El idealismo atribuye un papel clave a la mente en la estructura del mundo percibido. [http://pedagogiagrupo7.blogspot.com.co/2009/11/el-idealismo-en-la-pedagogia.html] -
1497
Melanchthon
Base antropológica: No es posible ninguna acción pedagógica sin una clara noción del origen,causa y finalidad del hombre. -
Comenius
Padre de la pedagogía: Estructuro a la pedagogía como ciencia autónoma, -
El Realismo
El realismo Pedagógico surge en el siglo XVII, de una educación basada en el conocimiento de contenidos y prácticas. [http://marthitha2020.blogspot.com.co/2015/06/el-realismo-pedagogico.html] -
Locke
Ensayo sobre el entendimiento: La mente de un niño es formada por la experiencia. -
Pestalozzi
Pedagogo moderno: Reforma la pedagogía tradicional e incluye la didáctica. -
Rousseau
Emilio: Obra en la que resalta la importancia de que el niño quiera aprender por iniciativa propia. -
El Liberalismo
El fin de la educación liberal es la formación del sujeto como portador de derechos y obligaciones. -
El Socialismo
LOS PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA SOCIALISTA SON:
• Principios de equidad masiva en la educación
• Principios del estudio y trabajo
• Principios de la participación democrática de toda la sociedad en las tareas de la educación
• Principio de la educación y de la escuela abierta a la diversidad
• Enfoque de género en la educación
• Principio de la atención diferenciada y de la integración escolar
• Principio de la gratuidad
• Principio de la universalización en la enseñanza universitaria -
Period: to
Siglo XX
Revolución de la escuela nueva: Surge la tecnología educativa, la universalización del educación y la sociedad del conocimiento. -
Constructivismo
El constructivismo ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante construye activamente nuevas ideas o conceptos basados en conocimientos presentes y pasados -
Durkheim
Subordinación de la Pedagogía: La sociología debe determinar los objetivos y medios del proceso pedagógico. -
Herbart
Sentido ético: Proclama la moralidad y la virtud como fines supremos de la instrucción. -
Bedoya
Despertar de potencias: La educación no genera potencial simplemente lo despierta. -
Interdisciplinaridad
Inclusión de otras disciplinas como la psicología y la psicología infantil. -
Concepto por Vasco
La pedagogía es un saber teórico-practico generado por los pedagogos. -
Zuluaga
Pedagogía como disciplina: conceptualiza, aplica y experimenta lo referente a la enseñanza. -
Diaz
La pedagogía como campo abierto y flexible. -
Period: to
Siglo XXI
Influencia de los medios de comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje -
Florez
La pedagogía del conocimiento
