concepción infancia.

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In History
  • Nuevo enfoque social hacia la infancia

    Se han desarrollado una serie de trabajos que toman como
    objeto de estudio a los menores, ya que solo se limitaba a
    ser una estadística más.
  • Pionero sobre el estudio de la historia de la infancia

    El francés Philippe Ariès es considerado como el pionero sobre el estudio de la historia de la infancia con la publicacion de su libro "El niño y la vida familiar en el Antiguo Régimen", En su trabajo señala que la educación es fundamental en la construcción de una identidad infantil para el aprendizaje de los niños.
  • Derechos del niño

    Las Naciones Unidas aprueban la primera Convención Internacional en la que se acepta que los niños tienen derechos al igual que todos los seres humanos. Protege a los niños abandonados, explotados, maltratados, malnutridos o enfermos.
  • Relaciones paterno-filiales

    De Mause enseña que las concepciones de la infancia están estrechamente ligadas a las formas de crianza de los niños. Los cambios psicogénicos de la personalidad son el resultado de las interacciones entre padres e hijos. Establece seis tipos de relaciones: Infanticidio, Abandono, Ambivalencia, Intrusión, Socialización y Ayuda.
  • Distintos mundo de la infancia

    Beatriz Alcubierre y Tania Carreño sobre cuatro distintos mundos de 1900 a 1920:
    el mundo del Estado Porfirista, que verá al niño como el futuro ciudadano.
    El mundo del ideal imaginado de las clases altas que concebía a los niños como seres inocentes y puros.
    El mundo de los olvidados para los niños de las clases populares
    El cuarto mundo compuesto por los niños de los sectores campesinos que debia hacer labores domesticas.
  • sociedad culpable de la delincuecia

    Elisa Speckman “Infancia es destino. Menores
    delincuentes en la ciudad de México (1884-1910)” consideraban que la causa de la degeneración por parte de los menores delicuentes era el medio social que los rodeaba y a los padres del comportamiento delictivo de los niños.
  • Infancia segun Pollock

    Pollock en su libro "Los niños olvidados: Relaciones
    entre padres e hijos de 1500 a 1900", concluye que los padres no siempre maltrataban a sus hijos sino que su relación se fundamentaba en el cariño y la preocupación por el desarrollo y bienestar del niño.
  • Hijo de Familia

    Los principios de organización familiar dan origen al hijo de familia que realiza todas sus actividades en el hogar bajo la tutela de los padres.
  • Hijo del Estado

    Niños que desde muy pequeños pasan de manos de sus padres a las de un personal especializado que se hace cargo de ellos en guarderías y jardines infantiles. Las instituciones que se encargan de la protección del niño
  • Nueva infancia

    La nueva infancia es mucho más competente ante algunas nuevas tecnologías, superando a menudos a las habilidades de sus padres.
  • Period:
    Feb 3, 1101
    to
    Feb 3, 1200

    Los principios de organización religiosa y militar presentes en períodos como el sNiños en las cruzadas

    Los principios de organización religiosa y militar presentes en períodos del siglo XII y XIII dan origen a los niños de las cruzadas.
  • Period: to

    Niño escolar

    Los principios de organización educativa y científica del siglo XVII y XVIII dan origen al niño escolar
  • Period: to

    Niños trabajadores

    Los principios de organización industrial dan origen a los niños trabajadores y a los aprendices del siglo XIX.
  • Period: to

    Prensa infantil

    Luz Elena Galván analisa como la prensa ayudó a formar al futuro ciudadano honrado y trabajador encamidado a formar un niño ideal sano tratando de prevenir que se convirtieran en vagos y osciosos.
  • Period: to

    Vision moderna de la infancia

    Se crea una visión moderna de la infancia de la mano de nuevos saberes, como la paidología (ciencia del niño), la pediatría y la puericultura, debido a que es la etapa mas importante en la vida del ser humano
  • Period: to

    Eugenesia solucion para el mejorqamiento de la raza

    el Estado encomendará esta tarea a los
    eugenistas e higienistas para reorientar a las madres e introducir la concepción de una maternidad consciente porque en ellas recaía traer y educar a los futuros ciudadanos, y lograr el mejoramiento de la raza.