APORTES PSIFISIOLOGICOS

  • 500 BCE

    Heráclito de Éfeso.

    Heráclito de Éfeso.
    Mente como un espacio desconocido y cuyos límites no pueden nunca definirse.
    Se establece una relación con el “alma” con la cual esta sentiría lo que le acontece al cuerpo y todo aquello que perturbe la armonía del cuerpo será pagado con una parte del alma.
  • 427 BCE

    Platón.

    Facultades racionales localizadas en la cabeza, la pasión en la médula y corazón.
    Alma de tres partes: El alma racional es de naturaleza divina, la irascible es mortal y se ubica en el tórax, el alma apetitiva también es mortal, representa lo no noble y se encuentra en el abdomen.
  • 300 BCE

    Aristóteles.

    El cerebro no tiene sensación de tacto, el corazón es donde se producen las sensaciones.
    Mente separada del cuerpo, esta daría la esencia de lo uno es, el cuerpo sería un recipiente que la mantiene dentro.
  • 129 BCE

    Galeno de Pérgamo.

    Teoría de funciones psicofisiológicas.
    Dentro de los múltiples estudios anatómicos y su increíble acercamiento al conocimiento de la circulación sanguínea mencionó que cuerpo tenía tres tipos de espíritus; un espíritu natural, un espíritu vital y uno espíritu animal. Todos asociados con órganos del cuerpo.
  • 1558

    Jean Fernel.

    Primer libro de fisiología y a la vez la primera vez que se usó el término.
    La mencionó como una disciplina científica que estudia el funcionamiento de los seres vivos, su obra ofreció una descripción anatómica del cuerpo.
  • René Descartes.

    Modelo biológico del hombre, siendo una influencia entre médicos y naturalistas.Descripción del mecanismo de reacción automática a los estímulos externosDualidad mente-cuerpo, condiciones intelectuales que convive con una parte material.
  • Luigi Galvani.

    Naturaleza eléctrica de los impulsos nerviosos.
    Descubrió la electricidad bimetálica y la electricidad animal intrínseca. Su experimento con ranas concluyó la funcionalidad eléctrica de la actividad cerebral.
  • Franz J. Gall.

    Frenología para estudiar la personalidad
    Propuso que los individuos desarrollaban su capacidad intelectual a partir de la forma estructural de su cráneo. El estudio de los cráneos podría llevar a definir rasgos de personalidad.
  • Charles Bell.

    Describió la diferencia existente entre las vías motoras y las sensitivas en el sistema nervioso, supo entonces que las raíces espinales dorsales son motoras y las sensitivas llevaban los impulsos sensoriales desde el exterior hasta el cerebro.
    Los órganos sensoriales dan respuestas a un estímulo específico.
  • Pierre Flourens.

    Cerebelo como base de la coordinación motora.
    Experimentó con tejidos del córtex animal y concluyó que todas las regiones del cerebro tenían una importancia similar y que cualquier región sería capaz de desempeñar cualquiera de las funciones. Al mismo tiempo su investigación contrarrestaba las afirmaciones frenológicas de Gall.
  • Paul Broca.

    Surgió el fundamento de que el lenguaje humano estaba controlado específicamente por la corteza cerebral izquierda. Se definió un área de broca, la cual permite la ejecución del lenguaje.
  • Claude Bernard.

    Fundador de la medicina experimental y endocrinología. realizó experimentos sobre la sensibilidad recurrente.
  • Fritsch y Hitzig.

    Estudio de órganos sensoriales.
    La estimulación en algunas zonas del neocórtex provocaba movimientos específicos, por lo que concluyeron que un estímulo que influyera en esas áreas provocaría respuestas determinadas.
  • Wilhelm Wundt.

    Fundamentos de la Psicología Fisiológica
    Lo objetivo y lo subjetivo en las formas de percepción: los objetos que entran en la conciencia primero son percibidos de manera superficial y pobre, es necesario que la atención que concentre en ellos para poder sentirlos con claridad. Lo objetivo es cono es la realidad, lo subjetivo viene de la interpretación personal.
  • Georg Elias Müller.

    Energías nerviosas específicas
    Se recibe diferente forma de información en nervios distintos.
    Percepción de distancia, tamaño y posición.
  • Santiago Ramón y Cajal

    Descubrimiento de la neurona: unidad celular funcional del sistema nervioso. Estudio de la ramificación dendrítica y su importancia en la transmisión de impulsos.
    Conexión fisiológica, no biológica.
  • John Broadus Watson

    Estudio de emociones y la influencia que reciben de la cultura a la que se pertenece. Utiliza el método de los reflejos condicionados de Pavlov y teoriza que la personalidad humana se da por condicionamiento.
  • Vygotsky.

    Ontogénesis del lenguaje.
    El pensamiento y el lenguaje están relacionados. El pensamiento se caracteriza por ser una paulatina intervención de instrumentos en la conducta, en especial el lenguaje, dándose una autogeneración de estímulos.
  • Nathaniel Kleitman

    Diferencias entre organismos dormidos y despiertos. Existen al menos 2 etapas en el sueño, la primera es completamente inconsciente, mientras que la segunda tiene actividad de alucinaciones hipnagógicas, descubrió así la etapa MOR del sueño.
  • Donald Hebb.

    Concluye que en el proceso de pensamiento intervienen más aspectos aparte de la estimulación externa. Aunque no experimenta, especula una idea de ensamblado celular con el que la célula estaría diseñada para recibir una información específica.
  • Henri Piéron.

    Experimentación psicofisiológica de la atención y expuso sus conclusiones en un libro titulado "Toulouse-Piéron, prueba perceptiva y de atención."
  • Zeaman y House.

    Investigación de la acción de la atención en el aprendizaje.
    Un estímulo sensorial de características particulares inicia la actividad mental que transmite la información del estímulo hacia un sistema de memoria. Esto permite recuperar la información durante una próxima estimulación similar.
  • Paul Ekman.

    Clasificación de las emociones.
    Las emociones básicas no son aprendidas, sino que son innatas y universales: felicidad, sorpresa, tristeza, temor, repugnancia y enojo.