virtual

  • Period: 1600 BCE to 1027 BCE

    China

    En China se implementa la "La gran Regla", tratan temas de administracion publica e injerencia en la relación pueblo-estado
  • 1300 BCE

    Egipto

    Egipto
    Se generan 3 actividades clave de la gestión del personal:
    -Especialización
    -Capacitación
    -Supervisión
  • 1300 BCE

    Antiguo Israel

    Antiguo Israel
    En el éxodo de la Biblia, se encuentran referencias de reclutamiento selección y capacitación de personal
  • Period: 1200 BCE to 146 BCE

    Antigua Grecia

    Manejo del personal
    Socrates: manejo de la organización de las actividades humanas
  • 551 BCE

    Confusio

    Confusio
    Hace importantes aportes a la administración y el arte de gobernar
    Organización-Fundaciones-Relaciones- Procedmientos-Ceremonias- Control-Sanciones- Registros
  • Period: 27 BCE to 476

    Imperio Romano

    Catón: explicación clara de las funciones y trabajo a realizar
    Varón: aplicación de pruebas para selección de personal
  • Period: 476 to 1492

    Edad Media

    Feudalismo: Se establecen relaciones de dependencia y obediencia a cambio de protección
    -Niveles de especialización
    -Creación de gremios y asociaciones
    -Especialización
  • Edad Moderna

    Edad Moderna
    Nacimiento de la administración Moderna
    Escuela MEcanicista: Frederick W. Taylor: eficiencia de los trabajadores, relación hombre maquina
    Escuela proceso administrativo: Henri Fayol- Admon en el proceso administrativo
    Escuela Psicosociológica: Elton Mayo importancia de los grupos informales en la admon
  • Period: to 5000 BCE

    Periodo Mesolitico

    El hombre durante el periodo Mesolítico se especializó y dividió las actividades a realizar en su comunidad en recolectores, cazadores y pescadores. Igualmente, creó grupos y después tribus, los cuales necesitaron reglas para mantener unido al grupo. (Galván Escobedo, 1980).
    http://www.historialuniversal.com/2009/04/mesolitico-edad-de-piedra-prehistoria.html
    https://aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/1700/mod_resource/content/1/OVA_1_GTH/Contenidos/pag_01_03.html