Unificando a los Teóricos

  • Edward Lee Thorndike

    Edward Lee Thorndike
    Teoría del conexionismo,
    La ley del efecto
    La ley del ejercicio
    La "ley de sin lectura" o "de la disposición.
  • Iván Pávlov

    Iván Pávlov
    El condicionamiento clásico.
    Es una combinación de dos factores, estímulo y respuesta. La conducta es interna e innata.
  • John Watson

    John Watson
    Demostró que se podía aprender emociones fuertes por condicionamiento, en una situación por condicionamiento y después generalizarlas o trasladar a otras situaciones similares, sin tener que repetir las condiciones que la generaron.
  • Max Wertheimer

    Max Wertheimer
    Fundó la Psicología de la Gestalt, con su estudio sobre la ilusión de movimiento aparente, cuando se ven imágenes separadas que cambian con rapidez. Ésta percepción constituye la base del cine, que proyecta imágenes, a una velocidad capaz de representar el movimiento como en la realidad.
  • Clark Leonard Hull

    Clark Leonard Hull
    Transformó la ley del efecto en sistema teórico matemático
    Representante del neo conductismo
  • Edwin Ray Guthrie

    Edwin Ray Guthrie
    Realiza aportes al aprendizaje
    Vinculación con otras teorías: Watson, Thorndike
    La ley de Guthrie sobre la contigüidad estipulaba que una combinación de estímulos que hubieran acompañado a un movimiento, en su emoción recurrente tenderían a ser seguidos por ese mismo movimiento.
  • Kurt Koffka

    Kurt Koffka
     Koffka intentó desarrollar una teoría general de la conducta humana enmarcada bajo el concepto de campo psicológico o ambiente de la conducta
  • Edward Chace Tolman

    Edward  Chace Tolman
    Él demostró que el sistema se centra en elementos molares (en “todos estructurados); un análisis de la acción resulta en elemento a los que llama “conducta molecular” y en ellos aparece la intencionalidad.
  • Wolfgang Köhler

    Wolfgang Köhler
    Fue el principal portavoz de la Gestalt
    Según Köhler, había surgido el ingrediente perceptual que faltaba para la solución: el campo perceptual se había reestructurado.
  • Frederic Skinner

    Frederic Skinner
    Condicionamiento operante.
    Aprendizaje por reforzamiento
    Aprendizaje por evitación
    Aprendizaje supersticioso
    Aprendizaje por castigo
  • Albert Ellis

    Albert Ellis
    REBT (Terapia Conductual Racional Emotiva
  • Aaron Beck

    Aaron Beck
    La Terapia Cognitiva de Aaron Beck
    El modelo explicativo de la depresión de Beck.
    La tríada cognitiva en las personas con depresión
  • Albert Bandura

    Albert Bandura
    Aprendizaje vicario.
    Se enfoca en la creación de una educación donde se aplica el proceso de enseñanza-aprendizaje