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Pizarròn
Implementación del primer pizarrón común o tradicional. -
Maquina de escribir
En el año 1870 se comercializó la primera máquina de escribir inventada por el reverendo Rasmus Malling-Hansen, y fue un éxito en toda Europa. El reverendo usó un escape solenoidal para el retorno del carro en algunos de sus modelos constituyendo un candidato para una de las primeras máquinas de escribir eléctricas. -
Episcopio
La primera encarnación del retroproyector fue el episcopio, inventado a principios del siglo 20. y usado en las escuelas. Sólo después de que los educadores aprobaron al retroproyector, estos empezaron a ser famosos. -
Radio escolar
Los programas enfocados a la educación nacen a partir del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio económicamente accesible para tenerse en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación. -
Tecnología en la educación (T.V, y Radio)
La historia de la tecnología en la educación primero enfatizaba en la radio y la televisión -
El cine y la radio como apoyo en la educación
Vasconcelos da importancia específica al cine y a la radio para apoyar la gesta educativa, se propone la creación de la Sociedad de Cine Educadora Mexicana. -
Radio educativa
La radio define sus actividades culturales y educativas en los siguientes contenidos: difusión de cultura, extensión de conocimientos: propagación de ideas que fortalezcan nuestros principios y tradiciones , estimula nuestra capacidad para el progreso .
La Secretaría de Educación Pública (SEP) fundó en 1924 su propia estación de radio, con un doble propósito “educativo” y “artístico”. -
Filmina
La filmina era un formato común de imagen fija multimedia.
El proyector de filminas antiguamente fue utilizado por los educadores en las escuelas de primaria y secundaria. Desde la década de 1940 a 1980 las filminas ofrecían una alternativa fácil y económica a las películas educativas de 16mm. -
Retroproyector
Es uno de los recursos fácil de emplear ya que permite al docente/facilitador presentar la información sin necesidad de darle la espalda a los alumnos/participantes. Este aparato posee una fuente luminosa que transmite la luz a través de un material retroproyectable, reflejando su imagen en la pantalla, pared o pizarrón. -
Primera emisión educativa
Primera emisión educativa en circuito cerrado de T.V, de operaciones quirúrgicas desde el quirófano principal del Hospital Juárez, con motivo de la VII Asamblea de Cirujanos. -
T.V. como medio educativo
Desde inicios de los años 50s en México hubo varias experiencias exitosas con el uso de los medios audiovisuales aplicados a la educación, en 1951 se transmitió una clase de anatomía a los estudiantes de la escuela de medicina, en 1959 se transmitió la primera clase de matemáticas y otras a los alumnos del Politécnico, en 1965 se realizó el programa de alfabetización por televisión, entre otras experiencias previas a la telesecundaria. -
Computadora
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos. -
T.V. educativa
El alto índice de analfabetismo y los bajos niveles de escolaridad fueron motivos para que en 1954, bajo el gobierno del general Gustavo Rojas Pinilla, se impulsara el desarrollo de la televisión educativa como una herramienta alternativa, novedosa y atrayente que apoyara el trabajo pedagógico de los docentes en la escuela primaria y permitiera alfabetizar a un mayor porcentaje de población. -
Escuelas radiofónicas
En 1955 se crean las Escuelas Radiofónicas de la Sierra Tarahumara en Chihuahua. -
Libro de texto
El 12 de febrero de 1959, el presidente Adolfo López Mateos creó, por decreto, la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) para encargarse de "fijar, con apego a la metodología y a los programas respectivos, las características de los libros de texto destinados a la educación primaria" (Diario Oficial, 1959). -
T.V. como recurso didáctico
Televisión escolar: persigue la función básica de suplantar el sistema escolar formal, marcándose como objetivos los mismos que el sistema educativo general, desde niveles de primaria hasta cursos de actualización universitarios. Como es lógico imaginarse los principios de diseño son adquiridos desde la didáctica y las teorías de aprendizaje. -
Telesecundarias
El origen y desarrollo de la educación a distancia que a la postre se llamó telesecundaria el cual se integró como una modalidad al sistema educativo nacional y que nació en el momento en que el país entraba de lleno a la modernidad aún con grandes rezagos de carácter social, particularmente en el ámbito educativo. -
Licenciaturas en línea UNAM (SUAyED)
El SUAyED es el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED) creada por la UNAM. Con este Sistema flexible, se propició el estudio independiente, y permitió que se eliminaran los obstáculos de horario, lugar, edad, trabajo, etcétera, que impedían que cualquier persona que cubriera los requisitos de ingreso pudiera optar por un título universitario. -
Programaciòn
Se esperaba que los estudiantes pudieran aprender a utilizar estos programas generales y realizar programación. -
Proyector
Este medio didáctico se utiliza para proyectar en una pantalla aquellas imágenes fotográficas que sirven de apoyo a la explicación oral de los contenidos teóricos que se imparten en una exposición. Presenta el inconveniente de la necesidad de unas adecuadas condiciones de luminosidad en la sala y unos requerimientos técnicos para la elaboración y proyección de las diapositivas. -
Computadora
Desde el siglo XIX hasta la actualidad las principales innovaciones pedagógicas son las que se han producido en la filosofía educativa, la psicología del aprendizaje y la tecnología educativa.
La S.E.P. puso en marcha el Programa de Computación Electrónica en la Educación Básica [COEEBA] con el propósito de introducir la computadora como auxiliar didáctico en las aulas y fundamentar la enseñanza de la computación en el nivel básico. -
Office
Hizo su primera aparición en una mac en 1989, un año después en Windows. -
Internet
El 28 febrero de 1989, la NSFnet reconoció oficialmente la conexión de México.
El desarrollo de nuevas tecnologías, así como el alcance a ellas, ha dado un crecimiento de acceso al Internet de maneras distintas. -
Computadoras en las aulas de Mèxico
La incorporación de equipos de cómputo se fue dando desde la década de los años noventa hasta la fecha, como una política seguida por muchos gobiernos estatales con apoyo de algunas ONG y fundaciones privadas, en México. -
CD ROM
Medio de almacenamiento digital: la información puede ser indizada y recuperada con extraordinaria rapidez y precisión; los datos mantienen su exactitud y no se deterioran con el tiempo.
Facilidad en el proceso de reproducción de los datos: todos los sistemas de recuperación permiten la salida de los datos por impresora, o en disco duro o flexible, con lo que los datos pueden ser tratados segtln las necesidades de los usuarios. -
Pizarròn blanco
Es uno de los medios audiovisuales que mediante un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas. La eficiencia de este como medio audiovisual en la enseñanza se basa en la percepción a través de los sentidos. -
EDUSAT
En 1994 se inicia la transmisión de Edusat es un sistema de señal digital comprimida que se transmite vía satélite, siendo el más importante de su naturaleza en Latinoamericano; depende de la Secretaria de Educación Pública y su función principal es poner a disposición de los mexicanos una amplia oferta de televisión y radio con fines educativos. -
Educaciòn virtual
En 1995 la UNAM creó un centro de alta tecnología para la educación a distancia, cuya finalidad fue crear una plataforma que pudiera impartir cursos a distancia y que fuera capaz de crecer en los próximos años. Esta forma de estudio beneficia la manera de aprender diversos temas, sin ninguna clase de restricción; el alumno es más libre ya que avanza a su paso, dependiendo de sus habilidades y nivel de compromiso. -
USB
Las empresas pioneras que comenzaron a vender las unidades de memoria USB, fueron Trek Technogy e IBM, para el año 2000. Bajo el nombre de Thumbdrive para la empresa Trek y DiskOnKey para las primeras unidades vendidas en Estados Unidos por IBM. -
Proyectores en colegios y universidades
En los colegios y universidades como proyecciones audiovisuales académicas: eran utilizados por los profesores y alumnos para el dictado de clases, conferencias y exposiciones, pues la proyección ampliada de diapositivas en colores constituye uno de los auxiliares más útiles y prácticos en la didáctica. -
E-Learning
Se rompen los esquemas con el aprendizaje electrónico y el uso de las tecnológicas multimedia en la red. -
Enciclomedia
Enciclomedia fue un sistema de educación en línea que estaba conformado elementalmente por una base de datos didácticamente diseñada y planeada a partir de los libros de texto gratuitos de quinto y sexto grados de la educación primaria de México. -
Web 2.0
El término Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis. -
Software social
Permite la comunicación en red y el trabajo colaborativo. -
YouTube
Se crea la empresa Youtube y con ella la facilidad de subir y ver vídeos con enfoque educativo de una manera mas fácil. -
Pizarras digitales interactivas
Fomentar la adquisición de competencias básicas en TIC, no sólo por parte de los docentes, sino también por los estudiantes. -
Tabletas a niños de 5to grado de primaria en Mèxico
La entrega de tablets se inició en 2014 a través del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital, el cual tenía el objetivo de acercar un dispositivo electrónico a niños con menos posibilidades económicas de obtenerlo.
