Procesos históricos y educativos

By janis13
  • 400

    Creación de escuelas.

    Creación de escuelas.
    Después del Siglo V a. C. la educación se democratiza y se crean escuelas.
  • 410

    Jenofonte

    Jenofonte
    En el siglo IV Jenofonte escribe tres manuales técnicos acerca de “La caza”, “La equitación” y “El oficial de caballería”.
  • 521

    Atletismo

    Atletismo
    Con la práctica del Atletismo, todo el viejo ideal homérico del “valor”, de la emulación, de la hazaña, pasaba de los caballeros al demo. La adopción de un modo de vida civil, no ya militar, había en efecto traspuesto ese ideal heroico y lo había reducido al simple plano de la competición deportiva.
  • 530

    Educación Ateniense

    Educación Ateniense
    La finalidad de la Educación Ateniense es el humanismo.
  • 550

    Ética Aristocrática

    Ética Aristocrática
    Se sientan las bases de la ética aristocrática; el concepto de la areté, síntesis de prestancia física y disciplina militar que se remonta al origen, raza, tradición; la kalokagathía, equilibrio ideal entre cuerpo y espíritu, entre las cualidades físicas y morales; la sophrosýne, dominio ideal de sí mismo, disciplina y mesura.
  • 650

    Pólis

    Pólis
    650 a.C. Nacen las Pólis griegas
  • Period: 650 to 400

    Edad de Hierro al Siglo IV a. C.

  • 660

    Invasión Dórica

    La invasión dórica induce a conglomerarse en poblados más consistentes que los pequeños poblados agrícolas.
  • 690

    Atenienses

    Atenienses
    Los atenienses fueron los primeros en abandonar la antigua costumbre de andar armados y en adoptar una vez despojados de la armadura de hierro un género de vida más civilizado y menos rudo.
  • 690

    La moneda

    La moneda
    Con la moneda la actividad económica se desplaza de los campos a lugares de encuentro establecidos llamados mercados.