Imagen para la linea del tiempo de politicas

POLÍTICAS EDUCATIVAS

  • JARDINES INFANTILES

    JARDINES INFANTILES
    Creación de los Jardines Infantiles Nacionales. (Ministerio de Educación Nacional).
  • ICBF

    ICBF
    Creación del ICBF mediante la ley 75
  • CENTROS DE ATENCIÓN INTEGRAL

    CENTROS DE ATENCIÓN INTEGRAL
    Creación de los centros de atención integral al Preescolar (Caip) mediante la Ley 27.
  • PLAN DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN

    PLAN DE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
    Creación del Plan Nacional de Alimentación y Nutrición (PAN) que hizo un énfasis a la población infantil
  • PREESCOLAR COMO EDUCACIÓN FORMAL

    PREESCOLAR COMO EDUCACIÓN FORMAL
    Se incluyo la educación Preescolar como el primer nivel del sistema educativo formal por medio del Decreto No. 088
  • POLÍTICA DE ATENCIÓN AL MENOR

    POLÍTICA DE ATENCIÓN AL MENOR
    Creación de la Política Nacional de Atención al menor, que enfoca la atención del menor de siete años atendiendo la situación de la salud y los procesos de socialización (Plan de Integración Social)
  • SISTEMA NACIONAL DE BIENESTAR FAMILIAR

    SISTEMA NACIONAL DE BIENESTAR FAMILIAR
    Se implementa el Sistema Nacional de Bienestar Familiar que establece las normas para dar protección a los niños y niñas y realizar funciones de coordinación de las entidades estatales (familia-menor) garantizando los derechos de los menores.
  • PLAN DE DESARROLLO " CAMBIO CON EQUIDAD"

    PLAN DE DESARROLLO " CAMBIO CON EQUIDAD"
    Se implementa por parte de M.E.N. el Plan de estudios para la Educación Preescolar con una perspectiva de atención integral a la niñez con la participación de familia-comunidad
  • HOGARES COMUNITARIOS

    HOGARES COMUNITARIOS
    Creación del Programa de Hogares Comunitarios de Bienestar (HCB) con el fin de brindar a los niños y niñas de siete años cuidado diurno, alimentación, atención básica en salud y educación preescolar
  • PAFI

    PAFI
    Creación del Programa Nacional de Acción en favor a la Infancia retomando los planteamientos de la CDN y los de la cumbre de Jomtiem, integrando políticas y programas orientados a los niños,niñas y jóvenes menores de 18 años.
  • EDUCACIÓN OBLIGATORIA

    EDUCACIÓN OBLIGATORIA
    La constitución Política de 1991, en el articulo 67, se menciona que "la educación sera obligatoria entre los cinco y quince años de edad y comprenderá como mínimo un año de preescolar".
  • CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1991

    CONSTITUCIÓN POLÍTICA  DE COLOMBIA DE 1991
    La Constitución Política de Colombia de 1991 es la actual constitución de la República de Colombia. Fue promulgada en la Gaceta Constitucional número 114 del jueves 4 de julio de 1991, y también se le conoce como la Constitución de los Derechos Humanos.
  • SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL

    SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL
    Creación del Sistema General de Seguridad Social en Salud, que prioriza la atención de las madres gestantes y lactantes, de la población infantil menor de un año de un año y de las mujeres cabeza de familia (Ley 100)
  • CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA DE 1994

    La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
  • GRADO CERO

    GRADO CERO
    Creación del programa Grado Cero que busca ampliar la cobertura, mejorar la calidad y contribuir al desarrollo integral y armónico de los niños y niñas de cinco y seis años con apoyo de los sectores de salud y el ICBF. Ley 115
  • DOCUMENTO CONPES 2787

    DOCUMENTO CONPES 2787
    Se formula el documento Conpes 2787, una política publica sobre la infancia "el tiempo de los niños" , el cual es aprobado para contribuir al desarrollo integral de los niños y niñas mas pobres y vulnerables, ingresandolos a programas de educación, nutrición y salud.
  • COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA

    COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA
    Construcción participativa de política publica de infancia por los niños y niñas desde la gestación hasta los seis años
  • CÓDIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

    CÓDIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA
    Deroga el Código del menor, establece en su articulo 29 el derecho al Desarrollo integral de la Primera Infancia
  • COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA

    COLOMBIA POR LA PRIMERA INFANCIA
    Se materializa el documento Conpes 109 "Colombia por la primera infancia", fijando metas, estrategias y recursos al Ministerio de protección social, al M.E.N y al ICBF garantizando la atención integral a esta población.
  • LA COMISIÓN INTERSECTORIAL POBLACIONAL

    LA COMISIÓN INTERSECTORIAL POBLACIONAL
    Su objetivo principal es articular la ejecución de las políticas publicas de equidad e igualdad de oportunidades para los grupos poblaciones del Distrito Capital y en especial, para las poblaciones que se encuentran en situación de debilidad manifiesta.
  • PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN

    PLAN SECTORIAL DE EDUCACIÓN
    El propósito de este Plan Sectorial de Educación es Garantizar el acceso y permanencia de los niños, niñas, jóvenes y adultos Educación En el Plan Nacional de Desarrollo
  • FUNDAMENTOS POLÍTICOS

    FUNDAMENTOS POLÍTICOS
    Se publica el documento Fundamentos Políticos, Técnicos y de Gestión de la estrategia de atención integral a la primera infancia 2013