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Period: to
ETAPAS
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fecundacion
La fecundacion ocure en la parte tesio distal de la trompa de falopio, una ves que el espermatosoide a fecundado el ovulo se da origen a el cigoto. -
1a semana de gestacion
En este periodo el cigoto se a dividido en 16 celulas formando una estructura en forma de mora, esto a ocurrido mientras se diriguia hacia el utero, una ves que llega al utero la morula se modifica combirtiendose en una esfera con una cavidad llena de liquido, blastocele, el cual se combertira en un blastocisto, despues este se implantara en el utero. -
2a semana de gestacion
En este lapso de tiempo el producto se atransformado en una esfera donde, dentro de la misma se alla el disco embrionario (bilaminar) tiene dos tejidos , el endodermo y mesodermo; su nutriscion desde la primera semana a cido por medio de difucion. -
3a semana de gestacion
en todo este tiempo el disco embrionario haora tiene tres tejidos,el ectodermo, mesodermo y endodermo. -
4a semana o primer mes
Al final del primer mes ya se le puede llamar embrion al indibiduao. se empiesan a crear las piernas y brazos, asi mismo la boja y los mandibulas son visibles, junto con la que sera le dedula ocea, tambien se empieza a crear el cordon umbilical. -
2° mes
En este lapso el embrion lla tiene brozos y las piernas estan bien definidos junto con sus dedos naris y oidos , su ojos tambien an aparesido, junto con los parpados que los cubren. los organos internos junto con su cerebro se estan desarrollando. -
3° mes
En esta etapa el embrión pasa a denominarse feto (el feto mide 9cm. y pesa entre 15 - 20 gramos.); aparece el reflejo de succión y también se producen los primeros movimientos del bebé, aún imperceptibles para la madre.En los dedos de las manos y de los pies empiezan a asomar las uñas. -
4° mes
El cuerpo del feto empieza a recubrirse de un fino vello llamado lanugo, su cuerpo cambia de color a rojo, ya capta los sonidos que probienen de la madre, tambien reacciona a laluz y puede pesibirla atrabes de sus parpados, comiensan sus primeros jestos, la madre puede persibir los movimientos del feto. -
5° mes
Al feto comiensa acreser le cabello.El lanugo, se distribuye por casi toda la piel, esta se cubre de la vernix caseosa,El vérnix es una capa protectora de grasa que recubre la piel del feto para evitar que se reblandezca debido al contacto directo con el líquido amniótico.
le cresen las uñas , mientras que la cara ya tiene cejas y pestañas, ahora ya capta ruidos del exterior y reacciona ante ellos. Sobre todo, es capaz de distinguir la voz de su madre.
(el feto pesa entre 280gramos y 350 gramos) -
6°mes
La piel del feto está arrugada y es rojiza debido a que los capilares se transparentan. Duerme entre 18 y 20 horas, pero cuando está despierto (aún tiene los ojos cerrados) tiene mucha actividad. El oído se perfecciona durante este mes y puede distinguir los sonidos externos. Se cae el lanugo. (el feto mide 30cm. y pesa entre 700 gramos - 1Kg.) -
7° mes
La piel ya deja de ser transparente para adoptar un tono opaco. También deja de estar arrugada por los efectos de la capa de grasa que se forma debajo de la epidermis.Los párpados, se separan,los pulmones comienzan a adquirir movimientos respiratorios,el sistema nervioso central puede regular la temperatura y los movimientos respiratorios.
(el feto pesa entre 1000 gramos - 1300 gramos.) -
8° mes
La madre le transmite sus anticuerpos, que lo protegerán de algunas infecciones hasta el 6º mes de vida extrauterina.El lanugo desaparece de la cara del feto.Su piel se vuelve rosácea y suave y tiene unas extremidades regordetas.El sentido de la vista ya está más desarrollado y los ojos, de color azulado, reaccionan ya a los cambios de luz del exterior aunque aún no es capaz de ver correctamente La mayoría de los órganos están desarrollados salvo los pulmones, que tardarán aún un tiempo en forma -
9° mes - nacimiento
mide 50 cm. La piel conserva la vernix caseosa. El feto ya alcanzó la madurez pulmonar que le permitirá respirar cuando salga del útero materno, y lo mismo ocurre con todo su organismo.Los huesos de la cabeza tienen una gran plasticidad para facilitar el nacimiento del bebé. el feto esta acopmodado con la cabeza hacia abajo, precionando cérvix uterino. -
1° día de nacido
el niño presenta una cabeza alargada, devido al parto, esto es gracias a que su craneo no esta firme mente unido,ya que presenta unas ciertas zonas blandas o "suturas", en la corronilla y en la parte posterior del craneo, estas suturas se ensanchan para combertirce en fontanelas.
al nacer el niño pierde 10% de su peso que tenia.
el niño presenta una piel rosado que se torna coloracion violacea con el llanto y los esfuersos, esto dado por una proporcion anormal de la hemoglobina. -
lactancea
la lactancia es la primera etapa en la que entgra el niño al nacer, esto devido a que en la leche materna ce encuentran los principales nutrientes y vitaminas, juntas con gran cantitad de anticuerpos dados por la madre. -
Niño de 1° mes - lactante
se han establecido la respiracion, la deglitacion y la digestión. los musculos se han desarrollado, el cuerpo ya tiene fuerza,y mientras este acostado boca a bajo puede levantar la cabeza. ya empieza a saver manejar sus ojos , puede fijarse en objetos luminosos, pero no muy intensos, coloridos o en movimiento, pero todadia es incapas de ver contornos, tambien reconose sonidosy empiesa a hasosiarlos con las personas u objetos. su principal modo de comunicacion es el llanto. -
Niño de 1 mes-L
el niño duerme durante la mayor parte del día;hasta unas 20 horas, divididas en 5 u 6 periodos,presenta dificultades para estar despierto en un lapso de tiempoo largo, -
Niño de 2 meses
el niño es capas de reproducir todos los sonidos que es capasz la voz humana, tambien en esta face se le empiesa a dar al niño sumos de frutas, -
Niños de 4° mes
en niño tiene descubre sus dedos y manos,poniendolos en practica en todo momento, mueve demaciado la cavesa, por lo que puede presentar un grado de calvicie; todo aquel objeto que agare se lo llebara a la boca, en las semanas siguientes se presenta la primera sonrisa, despues de esta la risa bendra en unos cuantos dias,tambien ya tiene pleno conicimiento de quienes son sus padres. ya es capaz de charlar o ensayar su voz,estas estan formadas de silabas repetidas junto con gorgoteos ,burbujas,etc -
Niño de 4 mes-L
se empieza a suministrar papillas, al mismo tiempo se conose las reacciones alerguicas que con la comida, el niño presenta un reloj de de sueño , que consta de 3 periodos, teniendo largos lapsos de tiepo y empieza la nesesidad de juego. -
Niño de 6 meses
se desarrolla la cordinacion de mano-ojo, ya es capiesa a querer sentarse,a descubierto sus pies e intenta chupar sus dedos,puede ser que en esta etapa pueda inicial la denticion precos, en este caso puede iniciarse el mordisqueo de cosas semiduras, puede que el niño se ponga iritable e inquiet, devido a la inflamacion de sus encías. -
Niño de 9 meses
el niño ya es capaz de sentarse cuando se despierta, empiesa la edad del gateo, aunque no todos los niños pasan por ella,tambien es capas de mantenerse en pie por cortos periodos de tiempo. el niño ya no es capas de mantenerse en un solo sitio , legana la nesesidad de conoser su entorno, empiesa la itacion de movimientos y gestos,ya puedde pronunciar mas silabas repetibamente,en este momento deja de succionar el alimento y empieza a comer correctamente, juega con las comidas. -
Niño de un año
el niño es capas de mantenerse parado con ayuda algo fijo,ahora las manos son capases de agararlas cosas y dejarlas caer, le gusta mas transportarlas a consiencia. en este periodo el niño es narcisista y le gusta ser el sentro de atencion por lo que nesesita compania, son muy sensibles alcambio de ambiente por lo que muchos pueden asustarse o pueden tener mas interes en él, depende del niño, tambien comiensa a estructurar palabras definida como papa y mama, aunadas a otras mas como sopa o agua. -
1 año,3 meses
en esta etapa ya es capas de andar sin sostenese, por lo que sus manos haora pueden explorar el mundo de modo que todabia gatean pero con otros fines, aumenta el bocabulario muy lenta mente,intenta comer por si mismo sin poder lograrlo, es capas de adaptarse a distintos ambientes y a las personas extrañas, tambien empiesan a seleccionar las comidas -
Niño de 1 año, 5 meses
en esta etapa sus movimientos son mas bareados e intenta caminar hacia atras,su prinsipal acupacion es explorar su entorno, por lo que se buelben muy impulsibos y rapidos para agarrar las cosas, por lo que es nesesario tener un buen contro de las cosas que se dejen a la mano,su vocabulario sigue siendo escaso , pero es mas lo qe comprende que lo que expresa,su apetito disminuye aun cuando ya tiene comidas favoritas, aprende de ensayo y error, presenta alteraciones de sueño, pero tiene sistas. -
Niño de 2 años
El niño de dos años descubre y conquista todo su entorno, es completamente temerario, puede correr saltar subir y bajar escaleras sin ayuda pero con el mismo pie, puede abrir y cerrar las puertas, ya intenta vestirse solo pero sin gran exito,su equilibrio aun es inseguro y se cae facil mente,su caracter es muy bariado, comprende mas las palabras y es capas de juntar un nombre y un verbo para siertas cosas pero no a todo,empiesa la etapa de las preguntas. -
Niño de 2 años , 6 meses
el niño empiesa con una serie de paradojas en cuanto a las cosas o acciones que tiene que desidir, empiesa a referirse a si mismo con la palabra "yo" , cuando no puede optener lo que quiere estalla en llanto y responde con todo su cuerpo,es el llamado berinche,el papel del padre entra en juego, pero este no puede imponer algo que la madre no impuso antes. se le empiesa a enseñar como regular sus nesesidades corporales, todabia no saben como comportarse con los demas niños. -
3 años comportamiento
en esta etapa empiesa a jugar con sus organos sexuales, es parte de su descubrimiento corporal, tambien deja la etapa lactante para entrar al preescolar -
Niño de 3 años
los niños son mas equilibrado mental mente, son mas coperativos ya puede contar asta el 3 sin difivultad, comprende las figuras como circulo, cuadrado y triangulo,tien mas dominio de sus nesesidades corporale, ba mas facil a la como y duerme mas profundo, puede comer completamente solo , su sentido del equilibrio, escapas de manejar un trisiclo e in cluso un patin, empiesa una nueba etapa de preguntas , formadoas del por que?, el que es?, su lenguaje es un poco mas amplio pero no es coerente. -
Niño de 4 años ( preescolar)
en esta etapa tiene mas vitalidad que el año pasado, se pueden desvestir y vestir por si mismo, son capases de cantar dibujar, pintar y recortar.hablan mas y son capases de jugar con las palabras,repiten todo lo que oyen y no sesan de preguntnar el por que y como de las cosas,tienen una imaginacion muy vivas, no distinge bien la realidad de lo ficticio, en esta etapa se desarrolla cierto temor a la oscuridad y son capases de crear un amigo imaguinario -
Niño de 5 años
son mas seguros de si mismo, empiesan a desidir por juisio propio, es un poco mas conciente de lo que es verdad y lo qeu no pero aun le cuesta poner un limite entre ambos, su familia sige siendo el sentro de su mundo , pero tambien le gusta comvivir con las personas de alrededor,se le enseña como leer y escribir. -
Niño de 6 años ( escolar)
empiesa la etapa de la vida escolar como tal,en este periodo es mas difisil qeu se queden sentados en un lugar,se buelven toscos con las manos y amenudo, si se les caen las cosas, responden con movimientos bruscos , esto es devido a una modificacion del sistema nervioso y muscular , es como situbieran un retroseso , pero qeu poemite el desarollo rapido de su cuerpo, son mas propensos a los acciodentes,comiensan a tener sueños que pueden contar, comiensa la mudacion de dientes. -
6 años
el niño asepta mas al sexo opuesto, tiende a querer perteneser aun gurpo definido, empiesa a tener mas conciencia de los cambios en su cuerpo -
Niño de 8 años
el niño tiene ya una consepcion definida de que es lo que esta vien y esta masl, su circulo social crese quiere perteneser a circulos mayores, quiere dejar de ser niño, el niño ya es capas de seguir las ordenes que se le imponen, es mas coperativo. su mundo sigue siendo el juego. -
niños de 9 años (femenino)
en esta etapa se activa el reloj biologuico, actibandose el hipotalamo, al hipofisis y las gonadas, todo esto por medio de hormonas que son embiadas desde e hipotalamo,que manda la hormona ganadotropina al hipofisis, que despues el hipotalamo manda las hormonas foliculo estimulantes hacia los organos reproductivos, en el caso de las mujeres , esta hormora ara que se empiesen a jenerarse la ovulacion, enpesando su siclo menstrual, junto con esto se produciran los estrogenos. -
menstruacion
el ciclo menstrual inicia con el primer sangrado ( menarca)que tresanta la puberta, la menarca se caracterisa por ser muy abundante y no tener olor, este periodo se presenta cada 21 - 30 dias, des pue del sangrado se produse la liberancon de estrojenos que hacen creser el endometrio,
una ves que se inicia la ovulacion se dejan de pro ducir estrogenos,para administrar progesterona,estas aran que el endometrio se llene de vasos sanguineos y aumente su volimen para estar preparado para el embarazo -
Period: to
pubertad en la mujeres
transision de la niñes a la vida adulta,se presenta la madures sexual, psicologica y fisica -
cresimiento
debido a los estrojenos , la pubertaa tendra una serie de cambios, cresimiento mamario, uterino, y vaginal, junto con el cresimiento de estatura, cambios en el comportamiento, se preocupa mas por su imajen y puede tener cambios de humor muy bruscos, tambien el cresimiento de vello puvico, axilar. -
niños de 12 añas ( barones)
en este caso el reloj es casi igual qeu el de la mujer solo que se estimularan a los testiculos acreser, el pene cresera despues de qeu estos allan madurado,produciendo espermstosoides y en este caso la primera eyaculacion,crese vello pubico, facial y axilar, se desarollan los muscular haciendo que se buelba vuliminoso los obros y torax, se cresimiento es mayor y alcansara sut tope de altura serca de los 19-20 años -
Period: to
puvertad en barones
combios en la ficionomia del niño, desarollo de testiculos y pene, empiesa su cresimiento muscular, psicologico
