Deportivo

Línea del tiempo de la recreación - Juan Pablo Quintero - 8°1

  • 5000 BCE

    PRIMITIVOS

    PRIMITIVOS
    RECREACIÓN EN LA COMUNIDAD PRIMITIVA
    - NATURALEZA
    Los primitivos utilizaban los ríos, montañas y los campos como elementos de recreación.
    TIEMPO TOTAL
    Los primitivos no median el lapso para la ejecución de sus actividades.
    RECOLECCIÓN, CAZA Y GUERRA
    A través de estas actividades se recreaban y sus guerras por lo requerido son sus utensilios de recreación.
    PODER
    Para ilustrarles con un ejemplo, el que mas cazaba era el mas fuerte.
  • 1441 BCE

    ESCLAVISMO

    ESCLAVISMO
    Los esclavos no tenían derecho, aún así ellos buscaban un segundo de recreación, es decir, cada uno buscaba su modo de entretenerse según sus posibilidades. El amo descansa, mientras que el dominado obedece y se limita a hacer sus labores, por consiguiente allí crea un choque debido a que mientras el amo se recreaba y culturizaba, los esclavos se limitaban a sus labores.
  • 1200 BCE

    GRIEGOS

    GRIEGOS
    Fueron los griegos, quienes con Esquilo consiguieron el adiestramiento del cuerpo, como un medio para la formación espiritual, moral y humana. Antes de preparar a los niños en algunos conocimientos, eran llevados a los gimnasios, con el fin de adaptarlos física y mentalmente. Además, para ellos la música era “Mayor expresión del arte” donde esta constituye un papel fundamental en el esparcimiento, el disfrute y el descanso. A través de ella se alcanza mayor capacidad intelectual y física.
  • 753 BCE

    ROMANOS

    ROMANOS
    Los romanos practicaban numerosos juegos privados, que ocupaban el ocio de los días que no asistían a las diversas públicas. Corrían en el campus, saltaban, lanzaban el disco o la jabalina, montaban a caballo, jugaban a la pelota, hacían gimnasia, natación... Eran expertos en la lucha y también competían en carreras.
  • 1300

    RENACIMIENTO

    RENACIMIENTO
    El renacimiento una época de oro en la historia de la humanidad, es cuando se da el estallido de la genialidad del hombre, es cuando resurge y se mantiene el ideal griego de la integridad del hombre; el hombre como un todo. La recreación vuelve a ocupar un papel importante y preponderante tanto en los deportes, la escultura, el teatro, la danza, la opera, etcétera.
  • 1453

    EDAD MEDIA

    EDAD MEDIA
    La iglesia y el cristianismo pasan a manejar loa grandes estados, ejerciendo fuerte influencia en la sociedad de aquella época. Determinando todas las manifestaciones recreativas; todas las fiestas, las ferias y expresiones artísticas, están sometidas a efemérides sagradas. Es la iglesia quien inculca el carácter sagrado y obligatorio del descanso. Es así como santifica el ocio y condena la ociosidad.
  • SIGLO XIX

    La primera Hull House fue creada por Jane Addans y Ellen Starr, siendo esta iniciativa desarrollada en Chicago y después en otras ciudades, fundándose más de 300 sitios.
  • SIGLO XIX

    El primer playground en Estados Unidos, en el año 1885, fue inspirado en los parques infantiles de Berlín, Alemania.En estas casas comunitarias encargadas de ofrecer diversos servicios sociales: clases, actividades recreativas, basadas en el desarrollo de juegos para los niños, deportes, clubes sociales para niños y adolescentes, programas culturales para las personas adultas.
  • SIGLO XIX

    En finales del siglo XIX, cuando ocurrió un aumento en el recreacionismo. Esta propuesta logro unos conocimientos y metodologías de intervención para niños, jóvenes y adultos. El conocimiento en la recreación, que fomentó la creación de espacios propios de la personas para la práctica de actividades recreativas consideradas saludables, higiénicas, productivas para tener un pensamiento tranquilo y tener un progreso en el.
  • SOCIEDAD CONTEMPORANEA

    SOCIEDAD CONTEMPORANEA
    La recreación es tomada con fin productivo y económico, creándose un sinnúmero de empresas capitales con maquinarias que desplazan al hombre de su labor recreadora. Entre las leyes que garantizan la promoción de la recreación tenemos ART 24, donde la ONU declara el derecho a la utilización del tiempo libre, ART 44, se considera la recreación como derecho fundamental del niño. ART 52, se reconoce el derecho de todo ser humano a la recreación deporte y el aprovechamiento del tiempo libre.
  • ACTUALIDAD

    El Estado tiene el deber de promover el acceso progresivo a la recreación y otros servicios al ciudadano.Con la LEY DEL DEPORTE 181 de 18 de enero de 1995, se recoge el espíritu de la Constitución Nacional en cuanto a la función social que debe cumplir el deporte y esta importante actividad adquiere una gran dimensión social.La recreación nos da una respuesta placentera, cuando la practicamos en una de sus múltiples facetas y formas, ya que establece la diferencia en nuestras labores rutinarias.