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3233 BCE
SISTEMÁTICO FILOSÓFICO
Filosofía :Todos los seres humanos tienen un punto de vista valorativo.En la vida diaria por falta de razones que fundamenten nuestras ideas caemos en dogmatismos. Toda valoración deberá estar sustentada en argumentos que busquen la mayor sistematicidad, racionalidad y objetividad. Sistemático: Argumentos que deben ser coherentes y bien estructurados, ya que el conocimiento es un cúmulo de información ordenada y con categorías lógicamente. -
1351 BCE
FILOSOFÍA HUMANISTA
El humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural que se extendió a través de Europa, rompiendo con la fuerte influencia que ejerció la Iglesia católica en todos los órdenes de la vida durante la Edad Media.
La filosofía humanista ofrecía nuevas formas de pensar y reflexionar acerca de las artes, las ciencias y la política, lo cual revolucionó el ámbito cultural y supuso un periodo de transición entre la Edad Media y la Modernidad. -
1350 BCE
HUMANISMO
El humanismo, en el sentido amplio, significa valorar al ser humano y la condición humana. En este sentido, está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. La palabra, como tal, se compone de la palabra humānus, que significa ‘humano’, e -ισμός (-ismós), raíz griega que hace referencia a doctrinas, sistemas, escuelas o movimientos. -
322 BCE
SISTEMÁTICO
Etapa que comprende del año 400 a 322 a.C. y culmina con la muerte de Aristóteles. Es un periodo que representa la madurez y el esplendor filosófico.
Es sistemático porque se desarrollan grandes sistemas metafísicos más importantes de la antigüedad.
Cosmovisiones que explican la realidad total. -
CONDUCTISMO
El conductismo es una corriente de la Psicología que se centra en el estudio de las leyes comunes que determinan el comportamiento humano y animal. En su origen, el conductismo tradicional deja de lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable, es decir, prioriza lo objetivo por encima de lo subjetivo. Esto opone el conductismo a planteamientos previos como los psicodinámicos y los fenomenológicos. -
CONCEPTOS BASICOS DEL CONDUCTISMO
- Estímulo: Este término se refiere a cualquier señal, información o evento que produce una reacción
- Respuesta: Cualquier conducta de un organismo que surge como reacción a un estímulo
- Condicionamiento: tipo de aprendizaje derivado de la asociación entre estímulos y respuestas.
- Refuerzo: es cualquier consecuencia de una conducta que aumenta la probabilidad de que ésta vuelva a darse.
- Castigo: consecuencia de una conducta que disminuye la probabilidad de que vuelva a darse
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EL ESTRUCTURALISMO
Es un movimiento Heterogéneo que pretende elaborar teorías objetivas y verificables a través del control científico a las ciencias del espíritu. Su ARGUMENTO principal es: "El hombre pasa de ser sujeto de la Historia y de la Cultura a ser Objeto que se conoce por la objetividad y la neutralidad científica".
Esta teoría se opone al Casualismo y al Historicismo en cuanto a su visión del Hombre. De sujeto pasa a ser Objeto del conocimiento lo cual lo somete a ciertas estructuras. -
GESTALT
- Aparece por primera ves el vocablo en una traduccion en la biblia
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ESTUDIO DE GESTALT
La psicología de la Gestalt se puede encuadrar dentro del marco más amplio de la psicología humanista, ya que pone énfasis en las vivencias subjetivas de cada persona, da importancia a aspectos positivos de la psicología tales como la autorrealización y la búsqueda de decisiones acertadas, y trabaja con una concepción del ser humano como agente capaz de desarrollarse de forma libre y autónoma. -
FUNCIONALISMO
El funcionalismo es una teora que concibe a la soledad como un organismo en el que todos sus mienbros se hallan en continua interaccion , cooperando para cubrir sus necesidades porque tienen objetivos y valores comunes . -
ESTUDIO DEL FUNCIONALISMO
El funcionalismo estudia la sociedad sin tener en cuenta su historia, sino tal y como se la encuentra; intentando comprender, como cada elemento de la sociedad se articula con los demás formando un todo, y ejerciendo una función dentro de esa sociedad. La corriente funcionalista es la escuela más extendida, se ha llegado a naturalizar y se estudia como paradigma de las ciencias de la comunicación. -
COGNITIVISMO
El conductismo es una corriente de la Psicología que se centra en el estudio de las leyes comunes que determinan el comportamiento humano y animal. En su origen, el conductismo tradicional deja de lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable, es decir, prioriza lo objetivo por encima de lo subjetivo. Esto opone el conductismo a planteamientos previos como los psicodinámicos y los fenomenológicos. -
LA PSICOLOGÍA COGNITIVA Y LA METÁFORA COMPUTACIONAL
Si en la primera mitad del siglo XX las escuelas dominantes en el mundo de la psicología eran la psicodinámica iniciada por Sigmund Freud y la conductista, a partir de los años 50 el mundo de la investigación científica empezó a vivir una época de cambios acelerados ocasionados por la irrupción de los progresos en la construcción de ordenadores. A partir de ese momento empezó a ser posible entender la mente humana como un procesador de información comparable a cualquier ordenador, -
ESTRUCTURALISMO
POSITIVISMO: Corriente filosófica desarrollada en Francia en la primera mitad del siglo XIX (1850`s) cuyo principal exponente es Auguste Comte. Esta corriente afirma que el único conocimiento es el conocimiento científico que surge de la afirmación de teorías a través del "Método Científico". -
CONTEXTO ECONÓMICO, POLÍTICO Y SOCIAL DEL ESTRUCTURALISMO (1930 - 1960)
El estructuralismo tuvo su auge como corriente entre 1930 y 1960: Después de la 1era Guerra Mundial caen todos los imperios europeos que dominaron en el siglo XIX (Surge el Fascismo) crisis económica mundial de 1929 donde se da un proteccionismo económico nacionalista, principalmente en E.U mediante aranceles puesto que había poca circulación del efectivo y muchos productos para pocos consumidores. -
PSICOANALISIS
Fue creado en viena por Sigmund freud , un medico neurologo interesado en encontrar un metodo efectivo de tratamiento para pacientes que sufrian de histeria y otros tipos de neurosis -
TEORIA DEL PSICOANALISIS
La conciencia una cualidad momentánea que caracteriza las percepciones externas dentro del conjunto de los fenómenos psíquicos. El término inconciente se utiliza para connotar el conjunto de contenidos no presentes en el campo actual de la conciencia, constituido por contenidos reprimidos que buscan regresar a la conciencia. El preconciente designa una instancia del aparato psíquico constituído por los contenidos que no están presentes en el campo de conciencia pero pueden devenir en concientes
