Línea de tiempo interactiva de la tecnología educativa timeline

La invención del papel se atribuye al eunuco Cai Lun , en el 105 a.c.; en el s. II a. C. Durante unos 500 años, el arte de la fabricación de papel estuvo limitado a China. El papel es muy importante en distintos procesos. Desde la Escuela con la utilización de Cuadernos que nos permiten estudiar y formarnos, hasta la gran variedad de Libros y Revistas que nos ayudan a nutrir culturalmente. https://www.youtube.com/watch?v=omOXWsPjY2g

La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. Bi Sheng inventó en China el primer sistema de imprenta de tipos móviles. La imprenta moderna se creó en el año 1450 aproximadamente de la mano de Johannes Gutenberg. https://www.youtube.com/watch?v=68YKs240Ihg

La linterna mágica es un aparato óptico que se basaba en el diseño de la cámara oscura, la cual recibía imágenes del exterior haciéndolas visibles en el interior de la misma, invirtiendo este proceso y proyectando las imágenes hacia el exterior. https://www.youtube.com/watch?v=hKsUjKr00y8

La palabra la utilizó por primera instancia en 1839 Sir John Herschel. La palabra se deriva del griego foto (luz) y grafos (escritura).
Se considera que este elemento permite una representación visual con bastante realismo de objetos, personas, lugares, situaciones, etc.
Las fotografías y las técnicas fotográficas se utilizan inmersas en otros medios y materiales educativos, como el cartel, los libros, las diapositivas, etc.

Una pizarra es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. En 1840 James Pillans, un profesor escocés de Geografía, tomó una de las pizarritas individuales de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando. Por esta acción Pillans fue conocido como el inventor de la pizarra. https://www.youtube.com/watch?v=JwcVczuDMwY

Es un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de ondas de radio. Inicios de la radio educativa. Los programas enfocados a la educación nacen a partir del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio fue el espacio alternativo para la educación. Video: https://www.youtube.com/watch?v=IerHO-LdlFQ

Un cinematógrafo es una máquina, obra de los hermanos Lumière, capaz de filmar y proyectar imágenes en movimiento. Patentada a finales del siglo XIX, fue la primera máquina capaz de rodar y proyectar películas de cine.1 El cinematógrafo fue un importante paso para poder disfrutar del arte del cine. El uso del cinematógrafo se pensaba desde unos contenidos determinados por los fines sociales atribuidos a la educación pública. https://www.youtube.com/watch?v=aduf5KDArEw

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonido que simulan movimiento. En el ámbito educativo hay tres tipos diferentes de televisión: cultural, educativa y escolar. En la televisión cultural los objetivos prioritarios son, la divulgación y el entretenimiento. En la televisión educativa se muestran contenidos con intereses formativos y educativos. https://www.youtube.com/watch?v=zwceieLHQso

Del inglés: computer; y este del latín: computare, calcular, también denominada computador u ordenador. Es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades de salida. Video:https://www.youtube.com/watch?v=laHS6-dl8To

Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas que la componen formen una red lógica única de alcance mundial. La Internet como complemento de la enseñanza permite una actualización constante de conocimiento en las más variadas especialidades. El uso de esta herramienta estimula el uso de nuevas formas de aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4

Un proyector de vídeo es un aparato óptico que recibe una señal de vídeo y proyecta la imagen correspondiente en una pantalla de proyección usando un sistema de lentes, permitiendo así mostrar imágenes fijas o en movimiento. Recurso didáctico que conectado a un ordenador proyecta imágenes, presentación, videos entre otras herramientas tecnológicas sobre superficies lisas. Permite una mejor visualización ampliando las imágenes permitiendo a los asistentes una mejor comprensión.

Es un ordenador personal que se puede mover o transportar con relativa facilidad. Los ordenadores portátiles son capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan los ordenadores de escritorio, también llamados «de torre», con similares capacidades y con la ventaja de su peso y tamaño reducidos; ello sumado también a que tienen la capacidad de operar por un período determinado sin estar conectadas a una red eléctrica. https://www.youtube.com/watch?v=YetniZMld7E

Dispositivo tecnológico que de manera interactiva permite conectar diferentes herramientas de video, el cual proyecta sobre una superficie táctil presentaciones digitales, Ayuda a la comprensión de estudiantes con diferentes tipos de necesidades educativas especiales. https://sites.google.com/site/mautecnoeduca/historia

Tléfono celular con pantalla táctil, que permite al usuario conectarse a internet, gestionar cuentas de correo electrónico e instalar otras aplicaciones y recursos a modo de pequeño computador. La telefonía móvil, y en particular el uso de transmisión de datos, se ha convertido en una poderosa herramienta para el e-learning; comunicación entre los estudiantes, seguimiento de procesos, entre otros. https://www.youtube.com/watch?v=JVR1iaPcaqY

Es una computadora portátil de mayor tamaño que un teléfono inteligente, integrada en una pantalla táctil con la que se interactúa primariamente con los dedos, sin necesidad de teclado físico ni ratón. Los primeros dispositivos verdaderos, solo aparecieron a principios del siglo XXI. Recurso de tecnología avanzada táctil para el apoyo estudiantil con capacidad para procesamiento de información en tiempo real, navegación, interacción con aplicaciones especiales para la educación.