LÍNEA DE TIEMPO

  • 3015 BCE

    LOS ROMANOS

    LOS ROMANOS
    Conservaron la cultura griega, la aplicaron al latín y la esparcieron por el mundo.
    VARRÓN: Divide el estudio del lenguaje en 3 amplios estadios: la etimología, la morfología y la sintaxis
    DONATO: Insiste que las dos partes más importantes de la oración son el nombre y el verbo. Escribió textos gramaticales para los estudiantes romanos.
    PRISCIANO: Construyó una obra comprensiva, donde toda la secular erudición gramatical romana aparece renovada, distribuida y orientada en un cuerpo orgánico.
  • 3013 BCE

    LOS ESTOICOS

    LOS ESTOICOS
    Se centraron en las categorías gramaticales: Divididas en primaria- sintaxis (el nombre, la oración, el artículo) y secundarias- morfológicas (estudio de los acentos)
    Eran naturalistas: La lengua sufría modificaciones, era variable.
  • 3013 BCE

    LA ESCUELA DE ALEJANDRIA

    LA ESCUELA DE ALEJANDRIA
    Dieron desmedida importancia al lenguaje escrito y echaron al olvido el lenguaje oral ( clásica falacia)
    APORTES DE DIONISIO DE TRACIA
    -La gramática se constituyó en el modelo alrededor del cual giraron todas las demás gramáticas griegas y latinas; y por consiguiente otras de algunas lenguas indoeuropeas
    -Escribió el primer cuerpo de doctrina gramatical que se conoce DÍSCOLO: Se puede considerar a Apolonio Díscolo como el autor de la primera sintaxis conocida
  • 3008 BCE

    APORTES DE PLATÓN Y ARISTÓTELES

    APORTES DE PLATÓN Y ARISTÓTELES
    PLATÓN:
    - Problemáticas fundacionales del pensamiento sobre el lenguaje y la convencionalidad de los nombres.
    - Introdujo los términos " Onoma" definido por él como aquel que realiza la acción. y "Rhema" como el nombre de la acción, y " logos" como pensamiento u oración a la cual constituyen los dos términos anteriores.
    ARISTÓTELES:
    - Generó el tiempo dentro de las palabras (hay universales y generales)
    - Las palabras escritas son símbolos de las palabras habladas
  • 3007 BCE

    NATURALEZA VS CONVENCIÓN

    NATURALEZA VS CONVENCIÓN
    Naturaleza "Palabras naturales al objeto": Las palabras ya tienen una naturaleza (principios inmutables, palabras naturalmente apropiadas) para los objetos que denotan
    Convención "Arbitrariedad de los hablantes.": Uso tradicional; un grupo de personas se habían reunido y asignado determinadas palabras a objetos en determinado momento
  • 3007 BCE

    ANÓMALOS VS ANÁLOGOS

    ANÓMALOS VS ANÁLOGOS
    Anomalía: Las leyes del lenguaje no son del todo regulares y que los procesos que configuran el sistema son anómalos
    Analogía: El lenguaje es estructurado, ordenado, medible “tendencia niveladora del lenguaje” Crear o modificar palabras de acuerdo a patrones existentes
  • 3001 BCE

    SOFISTAS:

    SOFISTAS:
    Eran profesores encargados de adiestrar a sus discípulos en el arte de la retórica; es decir, en los métodos para convencer a la gente, considerada por los griegos como una cercana aproximación a la sabiduría.
    Protágoras Distinguió cuatro tipos de oraciones.
    Aristóteles : Afirmó que fue él quien distinguió entre género y tiempo.
    Gorgias: Usó y recomendó ciertas figura literarias.
    Hipias: Estudió ciertos aspectos fonéticos de la lengua griega.
  • 3000 BCE

    LOS GRIEGOS

    LOS GRIEGOS
    Se preocuparon más por la filosofía y esto hizo que la llevaran a la noción gramatical.
    Fueron los primeros en especular sobre el lenguaje, aunque sus estudios nunca estuvieron separados de la filosofía. Se interesaron solamente en los fenómenos ocurridos en la lengua griega, motivo por el cual no fueron considerados lingüistas.
  • 1000 BCE

    NACIMIENTO Y DESARROLLO DEL LATÍN

    NACIMIENTO Y DESARROLLO DEL LATÍN
    Cuando los inmigrantes indoeuropeos llegan a Italia entran en contacto con otros pueblos establecidos en la península. Los contactos de estos pueblos entre sí y con los pobladores autóctonos dan como resultado un intercambio de influencias culturales y lingüísticas que van moldeando las distintas lenguas.
  • 1000 BCE

    NACIMIENTO Y DESARROLLO DEL LATÍN

    NACIMIENTO Y DESARROLLO DEL LATÍN
    Esta diversidad de pueblos y lenguas, con el transcurso de los años, deja de existir para dar paso a la unidad política y lingüística. En la región del Lacio, próxima a la desembocadura del Tíber, una pequeña aldea llamada Roma conseguirá imponer su dominio y, con ello, sus costumbres y su lengua al resto de los pueblos itálicos.
  • 500 BCE

    LA GRÁMATICA HINDÚ

    LA GRÁMATICA HINDÚ
    Los gramáticos indios fueron los primeros en hacer un análisis científico y una descripción completa de su propia lengua. Los Hindúes se diferenciaron de las otras grandes culturas por estudiar y describir con mucho detalle los sonidos de su propia lengua ( El sánscrito), debido a que era menester una excelente pronunciación de los himnos védicos para llegar a una correcta interpretación de estos.
  • 500 BCE

    SÁNSCRITO (Lengua culta, perfecta, correcta )

    SÁNSCRITO (Lengua culta, perfecta, correcta )
    -Fue la primera lengua sometida a un estudio analítico verdaderamente científico
    -Ella proporciona la clave principal para los estudios comparativos; la lingüística comparada nació gracias al estudio del sánscrito
  • 400 BCE

    PAPINI

    PAPINI
    Panini se adelanta y hace estudios muy avanzados para su época:
    -Gracias a él se dio el avance del estudio fonológico ( punto y modo de articulación)
    -Hizo la distinción entre sonido y fonema
    -Dio a conocer el morfema cero ( no tienen desinencia)
    -Su estudio separaba la palabra en raíz y afijos.
    -Estudió la posición de la palabra en la oración.