-
750 BCE
Origen de la educación (Prehistoria A.C)
La educación en la prehistoria se daba a través de la imitación, los hijos imitaban a sus padres quienes les enseñaba acerca de sus costumbres, creencias y hábitos culturales -
Period: 1301 to
Aprendizaje Activo (Siglo XIV - XX)
Se inició un importante movimiento de renovación como educación nueva. -
1328
Educación en la Edad Antigua (Siglo V)
Los miembros de la realeza y los hijos de los nobles recibían educación por parte de los sacerdotes -
1401
Educación en la Edad Moderna (Siglo XV/XVl)
La educación se genera dentro de la comunicación profesor-alumno, y libertad del pensamiento crítico-creativo. -
1500
Aprendizaje colaborativo
Aparecen las primeras tendencias pedagógicas que abordan el aspecto grupal de educación -
Period: 1579 to
Aprendizaje colaborativo
Comenio implementó como condición que el maestro debe aprender mientras enseña y el alumno debe enseñar mientras está aprendiendo -
Period: to
Pedagogía tradicional
Comienza en Francia en los siglos XVII Y XVIII -
Educación en la Edad Media (Siglo XVI)
Predominó la educación cristiana (Católica Romana). Se crean las primeras universidades. -
Didáctica
Nace la didáctica Magna con el Pedagogo Juan Comenio -
Period: to
Evaluación Siglo XIX
En la edad de la reforma se implementó pruebas de rendimiento escolar como fuente de información para evaluar tanto a las escuelas como a los docentes. -
La correspondencia y el tutor
A finales del siglo XIX, se hace uso de la correspondencia. Se cambió el término profesor por tutor. Y se crean centros regionales de apoyo. -
Aprendizaje basado en casos
Christopher Columbus Langdell, profesor de la universidad de Harvard, implementa metodología basada en casos. -
Educación a distancia
En la Universidad de Londres se inician cursos por correspondencia. -
Aprendizaje por insight (Siglo XX)
Esta teoría fue creada por Gordon Bower.
Este aprendizaje se produce de manera súbita junto con la sensación de que en ese momento acabamos de comprender el problema. -
Period: to
Evaluación
Nació interés por hacer "objetivo" la evaluación y por desarrollar mecanismos para ordenar de manera sistemática los resultados. -
Enseñanza por correspondencia
En España primera experiencia de enseñanza por correspondencia. -
Radio Sutatenza
En Colombia en el gobierno de Alfonso López Pumarejo se creó el proyecto Educación Popular que dio inicio con las Escuelas Radiofónicas de la Cadena Radial RADIO SUTATENZA que estaba dirigida principalmente a la población campesina, y por otro lado: a partir de la fundación de INRAVISION en 1963. -
Primera conferencia por correspondencia
Se realizó la primera conferencia internacional por correspondencia en la ciudad de Victoria (Canadá) -
Centro Nacional de Enseñanza a distancia
Se fundó el Centro Nacional de Enseñanza a distancia en Francia -
Primera Universidad a distancia
Se creó la primera Universidad a distancia: UNISA, Sudáfrica -
Escuelas radiofónicas
En Colombia nace las escuelas radiofónicas. -
Tecnología educativa
Nació como disciplina en Estados Unidos -
tecnologias
La inserción de las tecnologías en la escuela moderna -
Educación a distancia en España y Estados Unidos
Se experimentó un desarrollo masivo de la educación a distancia en España y Estados Unidos, el texto escrito es apoyado por otros recursos como radio, televisión teléfono. -
Aprendizaje basado en problemas
Primeras aplicaciones y desarrollo en la Universidad de Case Weston Reserve en los Estados Unidos. -
Open University
Nace la Open University en el Reino Unido. -
Metacognición- áreas principales de investigación (Década de los 70)
- Psicología del desarrollo.
- Psicología cognitiva y experimental.
- Psicología educacional.
-
Aprendizaje adaptivo
Tiene su origen en el movimiento de la inteligencia artificial -
Metacognición
Flavell comenzó a utilizar este término consistentemente aplicándolo primeramente a la memoria, luego se relacionó con dominios específicos como la comprensión, la lectura, la atención y la interacción social. -
Educabildad según Flitner
Radica la posibilidad de formarse el hombre. -
UNED
Se crea la UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). -
Asociación de la educación a distancia
Nace la Asociación de la educación a distancia en Argentina (EAD). -
Educabilidad según Jaspers
Fundamenta la educabilidad en el ser sí mismo y este se autorealiza en la reflexión interiorizándose, autodescubriéndose y autoencontrándose. -
Educación a distancia
La EAD se extiende a instituciones privadas y oficiales presentando gran evolución con las videoconferencias. -
Estrategia de aprendizaje
Según Schmeck, las estrategias de aprendizaje son secuencias de planes orientados hacia la consecución metas de aprendizaje. -
Autoevaluación Según Weiner
Su teoría analiza los tipos de causas a las que las personas atribuyen sus resultados de su conducta, ya sea del éxito o del fracaso. -
PEI (Proyecto Educativo Institucional)
Fue contemplado en la ley general de educación en su artículo 73. -
Aprendizaje autoregulado
Para Zimmerman la autoregulación incluye mucho más que la metacognición puesto que implica cierto sentido de autoeficacia. -
Autoevaluación
Según París y Ayersos, la autoevaluación conlleva a la reflexión, esta ayuda a los alumnos a ser cada vez más autoconscientes a medida que descubren sus procesos de pensamiento. -
Pedagogía conceptual
Es una teoría original formulada por Miguel de Zubiria, que tiene como objetivo promover el pensamiento, las habilidades y los valores en los alumnos. -
Aprendizaje ubicuo
Nicholas Burbules (filósofo) expresa que este aprendizaje se da en varios lugares. Señala que para que el aprendizaje sea ubicuo se requiere de una experiencia más distribuida en el tiempo y el espacio.
