LA DIDACTICA SEGUN DIFERENTES AUTORES

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In History
  • LUIS A DE MATTOS

    LUIS A DE MATTOS
    Afirma que la didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que tiene por objeto especifico la técnica de la enseñanza, esto es, la técnica de dirigir y orientar eficazmente a los alumnos en su aprendizaje.
  • KOVALIOV

    KOVALIOV
    La didáctica como una teoría de la enseñanza que investiga las leyes comunes a todas las esferas de la educación.
  • ESCUDERO

    ESCUDERO
    La didáctica es la ciencia que tiene por objeto la organización y orientación de situaciones de enseñanza-aprendizaje tendientes a la formación del individuo en estrecha dependencia con la educación integral.
  • IMIDEO NERICI

    IMIDEO NERICI
    La didáctica es ciencia y arte de enseñar; dice además que la misma está representada por el conjunto de técnicas a través de las cuales se realiza la enseñanza y el aprendizaje.
  • PEREZ GOMEZ

    PEREZ GOMEZ
    Entiende la didáctica como la ciencia y tecnología del sistema de comunicación intencional donde se desarrollan los procesos de enseñanza-aprendizaje en orden para optimizar principalmente la función intelectual.
  • BENEDICTO

    BENEDICTO
    Cita la didáctica como "Una ciencia y tecnología
    que se construye desde la teoría y la práctica, en ambientes organizados de relación y comunicación intencional, donde se desarrollan procesos de enseñanza-aprendizaje para la formación del alumno".
  • MEDINA

    MEDINA
    Se refiere a la Didáctica como la ciencia que estudia
    los procesos de enseñanza-aprendizaje, y la fundamentación del
    proyecto curricular.
  • GONZALEZ SOTO

    GONZALEZ SOTO
    La didáctica es un campo científico de conocimientos teórico-prácticos y tecnológicos, cuyo eje central es la descripción, interpretación y práctica proyectiva de los procesosintencionales de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en contextos de relación y comunicación para la integración de la cultura, con el fin de transformarla".
  • ZABALZA

    ZABALZA
    La didáctica actual es básicamente un proceso de recuperación y procesamiento de información y de toma de decisiones sobre la base de dicha información. Es también un proceso de
    sistematización de aceptos, teorías y estrategias de acción.
  • DAVINI

    DAVINI
    Define la Didáctica como la teoría acerca de las prácticas de la enseñanza significadas en los contextos socio-históricos en que se inscriben.
  • ALVAREZ ZAYA

    ALVAREZ ZAYA
    La Didáctica es la ciencia que estudia el proceso docente-educativo, y añade que, mientras la pedagogía estudia todo tipo de procesos formativo en sus distintas manifestaciones, la
    didáctica atiende sólo el proceso más sistemático, organizado y eficiente,
    que se ejecuta sobre fundamentos teóricos y por personal profesional
    especializado: los profesores y profesoras.