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6000 BCE
PREHISTORIA
La educación física ha existido desde los inicios de la sociedad donde resaltaban las habilidades básicas de supervivencia, la caza de animales y la pesca, que eran esenciales para subsistir. “La actividad física se basa principalmente en ejercicios relacionados con la supervivencia, como la caza y la pesca que eran fundamentales para sobrevivir”. (Camila, 2017)
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1200 BCE
EDAD ANTIGUA
En esta época los griegos, se caracterizaban por realizar algunos deportes los cuales asociaban a la realización de actividades de caza, como la del jabalí, y a su vez jugaban al ajedrez, lidia de toros y lucha de pancracio; principal la armonía entre lo mental, físico y espiritual, “Fue Grecia Donde se inicia la concepción lógica de la vida y la educación física como preparativo para la vida futura.”. (Maria, 1992, pág. 32).
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=RJ5ojEDYBtc -
476
EDAD MEDIA
Las constantes luchas crean la necesidad de realizar la preparación en actividad física, las diferentes actividades físicas no desaparecieron por completo “ la gimnasia Higiénica desaparece completamente de la preocupación de los teóricos de la pedagogía. No obstante, y a pesar concepciones filosóficas ascéticas, la vida física es intensa, ya que el caballero se debe practicar para la guerra”, “ (unkanown, 2012).
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=tMw-gJ605vE -
SURGIMIENTO ESCUELAS GIMNASTICAS
surgen las escuelas gimnasticas de Guts Muths y Friedrich Jahn; 1799 escuela sueca de Pehr Henrik Ling; 1814 escuela francesa de Francisco de Amorós; inglesa de Thomas Arnorld, “ se considera como manifestación más próxima a los sistemas educativos debido a su gran vinculación con la infancia y a la educación física, enmarcándose también dentro de lo que se conoce como gimnasia suave”, (Gonzalez Boto Rene, 2004).
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=U8cHjH-hz6c -
CONCEPTUALIZACION DE EDUCACION FISICA
En esta época gracias a la investigación de varios educadores se logra realizar una reconceptualización de la educación física ya que no solo se trabajaba la parte física sino también la social y la dimensión mental, “La educación física es la base educativa para el individuo en relación con su propio cuerpo, se le enseña a llevar a cabo diversos esfuerzos de manera Saludable, a ejercitarlo, a conocer sus limitaciones ”, (Estella, 2019)
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=lkI8BLWsLSE -
ENFOQUE MILITAR
En esta época se dio la aplicación principalmente en lo militar donde se enfocaron en la uniformidad de movimientos y dio énfasis en a los ejercicios de orden y control los cuales se perfeccionaban de una manera muy exigente “Los alumnos se volvieron una parte esencial de la fuerza armada pues como lo dice, se enfocaron en participar en las fuerzas armadas” (Navagon, 2017).
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=ALBMFMLHiLU -
ENFOQUE DEPORTIVO
En este espacio de tiempo se enfocan en la enseñanza aprendizaje de principios deportivos, su desarrollo fue priorizado en la identificación de talento deportivo orientando su finalidad a la competencia y planteando actividades recreativas complementarias “Limito el proceso enseñanza aprendizaje a fundamentos deportivos, su aplicación fue selectiva de talento deportivo” (Educacionfisicagro, 2008)
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=TYSb44S_c9I -
ENFOQUE PSICOMOTRIZ
Se resalta la relación estrecha entre el desarrollo psíquico y motor, en le cual se aplicaba un amplio conocimiento de diferentes técnicas psicomotrices y deportivas contribuyendo con el desarrollo fisiológico de los estudiantes. " la psicomotricidad es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que lleva a centrar su actividad e investigación sobre el movimiento y el acto” (Micaela, 2013)
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=ETlRoD8GEoA -
ENFOQUE ORGANICO FUNCIONAL
Logra establecer que de las habilidades motrices son el contenido general teniendo en cuenta su particularidad y enfoque que se le da, ya que cumple con todas los objetivos que orienta la educación física “La programación por objetivos es trascendental, considerando las habilidades motrices como su contenido general, buscando el trabajo coordinado entre órganos, aparatos y sistemas” (Navagon, Blogspot.com, 2017).
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=w2UUlrYw_Ak -
ENFOQUE MOTRIZ DE INTEGRACION DINAMICA
Tiene la posibilidad de identificar y aprovechar al máximo los diferentes veneficios que tiene la actividad física para el desarrollo de las habilidades, hábitos y actitudes relacionadas con el movimiento corporal “De eso se trata el aprendizaje, de modificar lo que emerge en un determinado momento de forma espontánea, lo que en las ciencias de la complejidad se denomina la dinámica intrínseca del sistema” (Torrents Martin Carlota, 2018)
Ver video: https://www.youtube.com/watch?v=8xnDltXzEqI -
EN LA ACTUALIDAD
La educación física en el deporte y el contexto actual cuentan con estrecha relación, sin embargo no son lo mismo, ya que la educación física aprovecha como vehículo los deportes y las actividades recreativas, beneficia al desarrollo integral en la vida “Debe estar enriquecida por todos aquellos elementos que han permitido generar esa controversia por el estatus en el espacio en el mundo educativo” (Arcila Rodriguez Wiliam Orlando, 2014).
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REFERENCIAS
Arcila Rodriguez Wiliam Orlando, O. N. (junio de 2014). Researchgate. Obtenido de Recopilado de https://www.researchgate.net/publication/320122999_La_educacion_fisica_en_la_actualidad_apuestas_por_una_nueva_concepcion
Camila, L. (07 de Septiembre de 2017). Eligeeducar. Obtenido de Recuperado de https://eligeeducar.cl/la-educacion-fisica-un- -
REFERENCIAS
Maria, S. V. (1992). Historia de la educacion fisica. Ikaskunza: Donostia.
Micaela, G. (19 de Junio de 2013). Monografias.com. Obtenido de Recopilado de https://www.monografias.com/trabajos39/psicomotricidad/psicomotricidad.shtml
Navagon. (08 de Octubre de 2017). Blogspot.com. Obtenido de Recuperado de http://nvagon.blogspot.com/2017/10/enfoques-de-la-educacion-fisica_64.html
Navagon. (08 de Octubre de 2017). Navagon. Obtenido de Recuperado de http://nvagon.blogspot.com/2017/10/enfoques-de-la
