Tecnologia

Principales hitos de la tecnología educativa

  • 100

    La escritura.

    La escritura.
    Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV milenio a. C. no se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan en viejas tradiciones de sistemas simbólicos que no se pueden clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella.
  • 105

    Inicios del papel

    Inicios del papel
    En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro, un vegetal muy abundante en las riberas del río Nilo (Cyperus papyrus). Fue el primer material que presentaba las propiedades asociadas al papel. El papel en términos mas modernos se invento en el año 105 en china. https://www.youtube.com/watch?v=Pbbf1_AvgM4
  • Aug 28, 1440

    La imprenta

    La imprenta
    Aunque ya los romanos tuvieron sellos que imprimían hojas de inscripciones sobre objetos de arcilla alrededor del año 440 a. C. y el 430 a. C. la invención de la imprenta conocida como tal se le atribbuye aJohannes Gutenberg quien inventó de la prensa de imprenta con tipos móviles moderna (hacia 1440). Su mejor trabajo fue la Biblia de 42 líneas. https://www.youtube.com/watch?v=RCrybrqLKUw
  • EL PROYECTOR- PRIMEROS INICIOS

    EL PROYECTOR- PRIMEROS INICIOS
    En el siglo XVII Athanasius Kircher (1602-1680) inventó la linterna mágica. Se trataba de una caja con una luz en la que se desplazaban dibujos hechos sobre vidrio los cuales se veían aumentados.
  • El libro.

    El libro.
    La historia del libro se debe a una serie de innovaciones tecnológicas que han permitido, con el paso de los siglos, mejorar la calidad de conservación de los textos y el acceso a la información, mejorando también el manejo y el coste de producción. Está íntimamente ligada a las contingencias políticas y económicas, así como a la historia de las ideas y de las religiones. https://www.youtube.com/watch?v=g-WfKuGJcl8
  • La pizarra

    La pizarra
    Papel y lápiz no eran muy comunes en los años 1800 y anteriores, por lo que los estudiantes utilizaban pizarras individuales de porcelana o de madera pintadas de negro para escribir sus tareas. Como los maestros no tenían forma de transmitir información a una clase entera excepto verbalmente, a menudo tenían que escribir en la pizarra las tareas de cada estudiante
  • La cámara fotografica

    La cámara fotografica
    El primer fotógrafo fue Joseph Nicéphore Niépce en el año 1826, utilizando una cámara hecha de madera fabricada por Charles y Jacques Vicent Louis Chevalier en París. Sin embargo, aunque se considera "oficialmente" que este fue el nacimiento de la fotografía, la invención de la cámara oscura es anterior. Pero no fue hasta la invención de la fotografía que se pudieron fijar permanentemente las imágenes. https://www.youtube.com/watch?v=JHUMn4ytMbc
  • La radio en las aulas

    La radio en las aulas
    en 1920 se introduce la radio a las aulas de clase. la radio educativa, fue el primer contacto real con la era audiovisual que rápidamente ha evolucionado en las ultimas décadas.
  • Videos educativos

    Videos educativos
    10 años después de la entrada de la radio a las aulas de clase, parecen los primero vídeos educativos como ayuda audiovisual en los procesos de enseñanza aprendizaje en el sistema educativo.
  • Llegada de la computación al campo educativo.

    Llegada de la computación al campo educativo.
    Las primeras aplicaciones de la computación al ámbito educacional coinciden con la introducción de las computadoras de la segunda generación a finales de la década del 50. En 1960 se inicia en un proyecto en la universidad de Illinois, USA, con la meta de designar el primer gran sistema para la instrucción basada en las computadoras, el cual marcó pautas para el posterior desarrollo de las aplicaciones a la educación.
  • La Internet - revolución educativa.

    La Internet - revolución educativa.
    La invención del internet y las telecomunicaciones ha venido a revolucionar el mundo en la forma de transmitir y almacenar información, ya que ahora con el acceso Internet se facilita tener un sinfin de información gratuita sobre nuestros temas de interés. En el aula esto ha ayudado tanto a docentes como estudiantes ya que todos pueden encontrar la información deseada ya sea para aprender o brindar un mejor servicio
  • El video beam

    El video beam
    El video beam es un equipo eléctrico, liviano y fácil de transportar, que permite proyectar imágenes, textos, videos y tiene sonido incorporado. Por medio de este recurso se pueden mostrar los trabajos y las presentaciones desde la PC a un auditorio, en una clase, o simplemente ver desde la comodidad del hogar un video como si se estuviera en el cine.
  • Era interactiva de la educación .

    Era interactiva de la educación .
    aunque la educación interactiva basada en la computación y la red de Internet, tiene sus bases en el siglo pasado, sin lugar a dudas este nuevo siglo ha potenciado su uso , facilitando la forma como aprendemos y enseñamos.
  • La pizarra interactiva

    La pizarra interactiva
    La pizarra interactiva, también denominada la pizarra digital, consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos.
    (https://www.youtube.com/watch?v=VvBSEWkFrXY)
  • Ambientes Virtuales de Aprendizaje

    Ambientes  Virtuales de Aprendizaje
    Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011). Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web". https://www.youtube.com/watch?v=Y0Ae328s2JM